<<  Нусинова Наталья Ильинична Сергей Георгиевич Георгиев  >>
Нусинова Наталья Ильинична

Нусинова Наталья Ильинична. Родилась в семье сценариста Ильи Нусинова в 1955 году. Окончила романо-германского отделения филфака МГУ. Доктор искусствоведения, ведущий научный сотрудник НИИ киноискусства, автор многих статей по истории российского и французского кино, а также монографии «Когда мы в Россию вернемся... Русское кинематографическое зарубежье. 1918-1939» (М., 2003), удостоенной премии Гильдии киноведов и критиков. Является автором сценариев документальных фильмов «Кинороман Елены Кузьминой», «Из России с любовью...», «Я расскажу вам песню...», созданных по заказу телеканала «Культура».

Картинка 22 из презентации «Современные детские писатели»

Размеры: 150 х 150 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Современные детские писатели.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10007 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Структура современного урока» - Включает построение умозаключений, обобщений, аналогий, сопоставлений и оценок. Было понятно. Информационный. Целеполагание. Методическая копилка. Узнал новое. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Подходы к организации урока. Было интересно. Сферы рефлексии в учебной деятельности. Процесс Коммуникации «взращивание».

«План современного урока» - Основные методы воздействия : побуждение, совет, просьба. Урок - стимул и средство роста ученика и учителя. Частные правила, обеспечивающие успешное проведение урока. Черты современного урока, используемые в моей практике. Повторение опорных знаний. Выполнение творческих работ. Высокая экономичность урока.

«Современный урок» - 5.Результат–материальный или духовный продукт. Традиционный урок. Опора на внутренние мотивы деятельности. Личностно ориентированный урок. Вариативность действий, создание ситуации выбора в соответствии с возможностями ученика. Организуются действия, предусмотренные учителем. Задается педагогом. Советы молодому учителю.

«Современные типы уроков в школе» - Планирование внеклассной работы. Коррекция знаний. Актуализация комплекса знаний. Структура урока закрепления. Постановка цели занятия. Тип урока. Структура урока проверки знаний. Планирование записей. Структура урока формирования умений. Урок в современной школе. Классические типы. Структура урока применения знаний.

«Современные формы урока» - Субъектность. Воспитание. Основные причины нежелания учиться. Оценочные действия. Идея индивидуально-личностного подхода. Персональность. Идея рефлексивности обучения. Современный урок. Стимулирование. Воспитательный аспект урока в системе личностно-деятельностного образования. Существование двух основных подходов.

«Основные требования к современному уроку» - Недооценка специального продумывания задач урока. Противопоставление. Педагог. Струны детской души. Современный урок. Отсутствие опоры. Президентская инициатива. Методические требования. Отсутствие сколько-нибудь выраженных элементов артистизма. Перегруженность содержания учебного материала. Технологии.

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем