<<  Олег Флавьевич Кургузов Татьяна Викторовна Бокова  >>
Олег Флавьевич Кургузов

Олег Флавьевич Кургузов. Олег Флавьевич Кургузов родился в 1959 году. Окончил дневное отделение факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (1983 год). Рассказы печатались в периодических изданиях: в газетах "Московский комсомолец", в детской газете "Жили-были"; журналах "Огонек", "Очаг", "Наш малыш", "Мурзилка", "Пионер", "Веселые картинки", "Филя", "Трамвай", в телепередачах "Спокойной ночи, малыши", "Детский час", "В гостях у сказки". По сюжетам из цикла "Рассказы маленького мальчика" на киностудии "Союзмультфильм" сняты мультфильмы.

Картинка 34 из презентации «Современные детские писатели»

Размеры: 400 х 583 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Современные детские писатели.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10007 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Каким должен быть современный урок» - Массовое внедрение Интернет в школьное образование. Черты современного урока. Цель современного урока. Использование компьютера в учебном процессе. Где ты рождаешься, где ты живешь, урок. Критерии эффективности современного урока. Использование ИКТ на уроках татарского языка и литературы. Каким должен быть современный урок.

«Виды современного урока» - Структура урока «открытия» нового знания. Цель этапа включения в систему знания и повторения. Цель этапа актуализации. Уроки развивающего контроля. Цель этапа рефлексии учебной деятельности на уроке. Цель этапа самостоятельной работы с самопроверкой по эталонам. Цель этапа целеполагания и построения проекта коррекции затруднений.

«Требования к современному уроку» - Методические требования к современному уроку. Философия конструктивизма. Типичные недостатки современного урока. личностное) выполнение программно-методических требований к уроку. Современный урок. Требования к уроку и процессу учения. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -.

«Современный урок технологии» - Личностных УУД. 1997-1998 год окончания начальной школы. Умение адекватно оценить свои действия, выявить и скорректировать. Разнообразие типов урока. ВСЕГО -110 умений универсальных учебных действий. Задача начальной школы. Формирование потребности учащихся в познании и умений учиться (ОУУ). Учебное сотрудничество как основа коммуникативной компетентности.

«Организация современного урока» - Сочетание элементов современных образовательных технологий в структуре урока. Урок развивающего контроля. Урок «открытия» нового знания. Формы и методы обучения. Требования к уроку. Этапы урока. Четыре типа уроков. Принцип психологической комфортности. Система дидактических принципов. Урок рефлексии.

«Как подготовить современный урок» - Актуализация знаний. 1. Мотивационный этап. Словесные Наглядные Практические Репродуктивные Эвристические Проблемно-поисковые Исследовательские. Постановка задач урока. Конспект урока. Содержание (что я преподаю?) Форма (как я преподаю?) Смысл (зачем я преподаю?). Мотивация. Гигиенические условия урока.

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем