<<  Сергей Георгиевич Георгиев Сергей Георгиевич Георгиев  >>
Сергей Георгиевич Георгиев

Сергей Георгиевич Георгиев. Сергей Георгиевич Георгиев родился в 1954 г., жил и работал в Екатеринбурге. Закончил философский факультет Уральского университета имени М. Горького, там же закончил аспирантуру, стал кандидатом философских наук, преподавал в вузах Екатеринбурга. Печатается с начала 1970-х гг.: первая публикация в 1972 г. была научной, почти в то же время в журнале «Чаян» («Скорпион»), который издавался в Казани, был опубликован его первый юмористический рассказ. Решающую роль в его жизни сыграло сотрудничество с юмористическим журналом «Ералаш», в котором он ныне работает редактором.

Картинка 24 из презентации «Современные детские писатели»

Размеры: 370 х 370 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Современные детские писатели.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10007 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Константин Георгиевич Паустовский» - «Барсучий нос». Первые рассказы напечатали в 1912 году. В годы Великой Отечественной войны был военным корреспондентом на Южном фронте Награждён орденом Ленина и другими орденами и медалями Умер 14 июля 1968 года. Паустовский писал и для взрослых , и для детей. Паустовский тогда был ещё гимназистом.

«Разработка современного урока» - Головной мозг человека. Предложите формы организации эффективного урока. Правило эффективного урока. Действия человека. Прием составления маркировочной таблицы “ЗУХ”. Прием “Корзина” идей. Формы учебной работы учащихся. Знание результатов. Прием “Составление кластера”. Окончание урока. Игра «Ассоциация».

«Современный урок технологии» - Умение согласовывать свою позицию с другими людьми, общаться. Результаты и качество образования. Закладывать основу формирования учебной деятельности ребёнка. Использование образовательных технологий. Применение новейших информационных технологий. Формировать умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели.

«Каким должен быть современный урок» - Некоторые виды ИКТ, которые целесообразно использовать на уроках. Массовое внедрение Интернет в школьное образование. Преподавание + учение. Так, что же такое современный урок. Черты современного урока. Критерии эффективности современного урока. Структура современного урока. Каким должен быть современный урок.

«Как подготовить современный урок» - Закон управления. Содержание (что я преподаю?) Форма (как я преподаю?) Смысл (зачем я преподаю?). Гигиенические условия урока. Методы контроля и самоконтроля УД. Урок должен содержать три основные части: · формальную; · содержательную; · аналитическую. КРИЗИСЫ ВНИМАНИЯ: Как подготовить современный урок?

«Условия современного урока» - Требования к подготовке и организации урока. Мы украдём у наших детей завтра. Типы уроков по основным дидактическим целям. Основные компоненты современного урока. Три постулата заложены в основании новой технологии урока. Источники воспитательного воздействия на уроке. Процесс поиска истины должен быть строго обоснованным.

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем