<<  Сергей Григорьевич Козлов Сергей Григорьевич Козлов  >>
Сергей Григорьевич Козлов

Сергей Григорьевич Козлов. Поэт и сказочник Сергей Григорьевич Козлов — автор любимых детьми и взрослыми историй про Ежика и его друзей («Ежик в тумане», «Ежик и море», «В сладком морковном лесу», «Как Ежик с Медвежонком протирали звезды», «Как Ослик шил шубу» и т.д.), а также историй про Львенка и Черепаху, которые пели песню: «Я на солнышке сижу, я на солнышко гляжу…» По многим его сказкам поставлены хорошие мультфильмы.

Картинка 28 из презентации «Современные детские писатели»

Размеры: 360 х 203 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Современные детские писатели.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10007 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Козлов Сергей» - В качестве поэта закончил Литературный институт. «Козлов был ни на кого никогда не похожий, единичный, штучный писатель, интеллигентный, глубокий, по-особому талантливый человек. Всё о Ёжике, Медвежонке, Львёнке и Черепахе: Сказки, стихи Сказки о Ёжике и Медвежонке (Друзья детства). Сергей Козлов родился 22 августа 1939 года в Москве.

«Условия современного урока» - Требования к подготовке и организации урока. Источники воспитательного воздействия на уроке. Мы украдём у наших детей завтра. Сочетания методов изучения нового материала. Изучение основ науки. Требования к технике проведения урока. Потребность в знаниях. Разнообразие типов уроков. Типы уроков по основным дидактическим целям.

«Каким должен быть современный урок» - Критерии эффективности современного урока. Преподавание + учение. Черты современного урока. Так, что же такое современный урок. Каким должен быть современный урок. Структура современного урока. Где ты рождаешься, где ты живешь, урок. Использование компьютера в учебном процессе. Использование ИКТ на уроках татарского языка и литературы.

«Разработка современного урока» - Формы учебной работы учащихся. Окончание урока. Корзина идей. Большая часть педагогов не собираются ничего менять. В течение всего урока поддерживай групповой рапорт. Прием составления маркировочной таблицы “ЗУХ”. Способы мышления. Головной мозг человека. Игра «Ассоциация». Знание результатов. Сформулируйте приемы , способствующие проведению эффективного урока.

«Современные типы уроков в школе» - Структура урока проверки знаний. Коррекция знаний. Тип и структура урока. Урок в современной школе. Составление списка учеников. Тип урока. Этапы планирования урока. Классические типы. Анализ содержания учебного материала. Типология урока. Выделение главного материала. Планирование записей. Структура урока изучения нового материала.

«Теория современного урока» - Структура обучения. Познавательная задача. Пара постоянного состава. Зеркало общей и педагогической культуры учителя. Запрограммированный результат. Аналогии. Разделение функций между детьми. Перспективы. Причины обнаруженных пробелов. Теория современного урока. Представление об изучаемом. Правильность выполнения домашнего задания.

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем