<<  Сергей Григорьевич Козлов Антонова Ирина Алексеевна – талантливый детский писатель, написавшая  >>
Сергей Григорьевич Козлов

Сергей Григорьевич Козлов. Поэт и сказочник Сергей Григорьевич Козлов — автор любимых детьми и взрослыми историй про Ежика и его друзей («Ежик в тумане», «Ежик и море», «В сладком морковном лесу», «Как Ежик с Медвежонком протирали звезды», «Как Ослик шил шубу» и т.д.), а также историй про Львенка и Черепаху, которые пели песню: «Я на солнышке сижу, я на солнышко гляжу…» По многим его сказкам поставлены хорошие мультфильмы.

Картинка 29 из презентации «Современные детские писатели»

Размеры: 300 х 400 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Современные детские писатели.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10007 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Козлов Сергей» - «Козлов был ни на кого никогда не похожий, единичный, штучный писатель, интеллигентный, глубокий, по-особому талантливый человек. Сказки и стихи. Сергей Козлов родился 22 августа 1939 года в Москве. Ещё в школе начал писать стихи. Всё о Ёжике, Медвежонке, Львёнке и Черепахе: Сказки, стихи Сказки о Ёжике и Медвежонке (Друзья детства).

«Структура современного урока» - Было интересно. Методы индивидуальной графической рефлексии. Дело. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Методы письменной и устной рефлексии. Структура современного урока. Информационный. Роль мотивации и рефлексии в учебном процессе. Целеполагание. Коллектив. Структура деятельности. Рефлексия.

«Современный урок в школе» - Будьте любимы и побольше вам одаренных учеников! Уважаемые коллеги! С наступающим новым учебным годом! Каким должен быть современный урок? Не падайте духом! Организационный момент. Что необходимо изменить в стиле работы? Выводы. План работы педагогического совета. Современный урок. Осуществлять межпредметные связи и всячески разнообразить уроки, использовать ролевые игры.

«Теория современного урока» - Теория современного урока. Сравнение. Познавательная задача. Цели обучения. Знания по теории урока. Патриотические чувства. Пара постоянного состава. Формирование нравственных качеств. Представление об изучаемом. Структурные элементы урока. Структура урока. Причины обнаруженных пробелов. Зеркало общей и педагогической культуры учителя.

«Организация современного урока» - Метод. Этапы урока. Урок систематизации знаний. Урок развивающего контроля. Урок «открытия» нового знания. Особенности организации современного урока в начальной школе. Меняются цели и содержание образования. Основные группы методов. Принцип психологической комфортности. Требования к уроку. Система дидактических принципов.

«Современный урок технологии» - Социальный опыт. Технологическая карта урока. Умение ставить перед собой цель, принимать решения. Технологичность обучения. Задача начальной школы. Организационная деятельность. Деятельностная. 2000-2001 год окончания начальной школы. Личностно-ориентированный, индивидуальный характер. Формирование потребности учащихся в познании и умений учиться (ОУУ).

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем