Подросток
<<  Психология подростка Психология современного подростка  >>
Современный подросток: особенности психологии
Современный подросток: особенности психологии
Современный подросток: особенности психологии
Современный подросток: особенности психологии
Подросток — существо, превосходно осведомленное обо всем том, чему его
Подросток — существо, превосходно осведомленное обо всем том, чему его
От детства к взрослости
От детства к взрослости
От детства к взрослости
От детства к взрослости
Подростковый возраст
Подростковый возраст
Подростковый возраст
Подростковый возраст
Подростковый возраст
Подростковый возраст
Границы возраста
Границы возраста
Изменения подросткового возраста:
Изменения подросткового возраста:
Несколько типичных черт, определяющих совокупный портрет подростка — Я
Несколько типичных черт, определяющих совокупный портрет подростка — Я
Несколько типичных черт, определяющих совокупный портрет подростка — Я
Несколько типичных черт, определяющих совокупный портрет подростка — Я
Подросток
Подросток
Возрастной кризис: чувство собственного достоинства (ранимость);
Возрастной кризис: чувство собственного достоинства (ранимость);
Из-за чего возникают конфликты
Из-за чего возникают конфликты
Из-за чего возникают конфликты
Из-за чего возникают конфликты
Что нужно подростку от взрослых
Что нужно подростку от взрослых
С КЕМ ПРОВОДЯТ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
С КЕМ ПРОВОДЯТ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
А как чувствуют себя родители
А как чувствуют себя родители
Идеальная модель:
Идеальная модель:
Идеальная модель:
Идеальная модель:
Идеальная модель:
Идеальная модель:
Не забывайте ласково прикасаться к своим детям и спрашивать о
Не забывайте ласково прикасаться к своим детям и спрашивать о
Не забывайте ласково прикасаться к своим детям и спрашивать о
Не забывайте ласково прикасаться к своим детям и спрашивать о
ПОДСКАЗКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1. Для того чтобы существовала эмоциональная
ПОДСКАЗКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1. Для того чтобы существовала эмоциональная
Главное
Главное
Заключение:
Заключение:
Картинки из презентации «Современный подросток: особенности психологии» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: Сластёна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Современный подросток: особенности психологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1516 КБ.

Современный подросток: особенности психологии

содержание презентации «Современный подросток: особенности психологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Современный подросток: особенности 13на духовном облике московских подростков.
психологии. Сегодня 49% детей твердо, по их мнению,
2Подросток — существо, превосходно верят в Бога.
осведомленное обо всем том, чему его не 14А как чувствуют себя родители?
учили в школе. Марсилин Кокс Мать-природа Некоторые родители заранее приходят в ужас
дает нам двенадцать лет, чтобы мы полюбили от переходного возраста своих детей. Они
своих детей, прежде чем они станут напряженно ждут неприятностей и
подростками. Американское изречение Когда потрясений, которые, по их мнению,
мне было четырнадцать лет, мой отец был неизбежно сопровождают подростковый период
так глуп, что я с трудом переносил его, и последующие годы. Родители опасаются,
но, когда мне исполнился двадцать один что ребенок вырастет, и они потеряют его.
год, я был изумлен, насколько этот старый Исчезнет былое взаимопонимание, послушание
человек за истекшие семь лет поумнел. М. и детская прелесть. Нередко родители
Твен Подросток – это полуребёнок и переносят собственный страх и
полувзрослый: детство уже ушло, но неуверенность на подрастающего ребенка.
зрелость ещё не наступила. Переход от 15Идеальная модель: Хорошая учёба; без
детства к взрослости пронизывает все вредных привычек; понимающие; уважающие;
стороны развития подростка: его помогающие; увлекающиеся чем-либо (спорт и
анатомо-физиологическое, иинтеллектуальное т.П.); Имеющие общие темы для общения с
и нравственное развитие – и все виды его родителями. Добрые и строгие (в каких-то
деятельности. В.А. Крутецкий, психолог. ситуациях); заботливые; помогающие; сами
3От детства к взрослости. Конечно, для не имеющие вредных привычек; хозяйственные
развития ребёнка важен каждый возраст. И (уют в доме).
всё же подростковый возраст занимает 16Не забывайте ласково прикасаться к
особое место именно потому, что переход от своим детям и спрашивать о самочувствии!
детства к взрослости – это ни много ни Для ребёнка важен любой физический
мало, как переход от одной эпохи жизни к контакт: прикоснуться к руке, обнять за
другой. Но всегда ли мы осознаем плечи, погладить по голове, потрепать по
грандиозность этого перехода, всегда ли волосам, шутливо потолкаться и т. п. Очень
понимаем, что он означает для самого важны разговоры О ЧУВСТВАХ – для понимания
ребёнка и для взрослых? Умеем ли мы причин поступков.
увидеть в подростке и правильно понять 17Если, требуя приличного поведения,
первые, только появляющиеся ростки родители в основном опираются на приказы,
зрелости? ребенок может быть послушным. Но он
4Подростковый возраст. От 10-12 - склонен повиноваться только потому, что
младший подростковый возраст От 13-15 - мама и папа требуют этого, а вовсе не
старший подростковый возраст. Границы потому, что так вести себя лучше; это
подросткового периода примерно совпадают с поведение не становится для него ценностью
обучением детей в средних классах школы и и нормой. Обращайтесь к ребёнку с
охватывают возраст от 10-11 до 14-15 лет. ПРОСЬБАМИ! Это важно! Если вместо ПРИКАЗОВ
Пятиклассника многие из нас без особых будут чаще звучать ПРОСЬБЫ, ребенок будет
размышлений назовут ребёнком, а про расти в полной уверенности, что родители
восьмиклассника скажут, что даже по на его стороне, что они его союзники, что
внешнему виду он находится, по меньшей они хотят помочь ему сформировать характер
мере, на полпути к взрослости. и выработать свою линию поведения.
5Границы возраста. 18ПОДСКАЗКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1. Для того
6Изменения подросткового возраста: чтобы существовала эмоциональная связь с
Психологические. Физиологические. подростком, проводите с ним вместе
Мировоззренческие. какое-то время, чтобы он не ощущал себя
7Несколько типичных черт, определяющих покинутым и одиноким. 2. Установите
совокупный портрет подростка — Я очень доверительные отношения с подростком,
быстро расту и стесняюсь своего быстрого прежде чем переходить к нотациям и сложным
роста. — Я очень быстро меняюсь во всех темам бесед. 3. Не отказывайте подростку в
отношениях, я испытываю дискомфорт от общении с вами, даже если для этого нужно
вечных перемен во мне и вокруг меня, я так будет отложить дела! 4. Общайтесь с
нуждаюсь в прочном фундаменте вашей любви подростком в соответствии с темпом
и понимания. — Я очень неуверен в себе и развития его отношений с окружающим миром.
стараюсь скрыть эту неуверенность любым 5. Для сохранения эмоционального контакта
доступным для меня способом. — Я нуждаюсь крайне необходимо общение. Общайтесь с
в действии и движении и не понимаю, почему подростком на интересующие его темы,
вы пичкаете меня своими беседами и изучите молодежную субкультуру, читайте их
наставлениями. — Я не готов принимать журналы, чтобы быть «продвинутыми». Тогда
слова и советы на веру, я хочу ребенок почувствует, что он и его мир вам
вырабатывать свое мнение по любому интересны, и станет больше доверять вам.
вопросу. — У меня очень маленький опыт Только ни в коем случае не критикуйте
жизни в обществе, но именно эта сторона молодежные движения, стили, музыку, моду в
человеческого бытия меня более всего присутствии подростка. Вы можете потерять
интересует. нить общения с ним.
8Подросток. Особенности: - стремление к 196. Никогда не обсуждайте личность
общению со сверстниками, - утверждение подростка и его поступки в присутствии
своей самостоятельности, девочки других людей, особенно друзей или
развиваются быстрее (нарушение межполового сверстников. Они не любят, когда их с
общения); интеллектуальное развитие идёт кем-то сравнивают, ставят других в пример.
быстрее личностного. Ф о р м и р у е т с Это расценивается как посягательство на
я: Целенаправленность и избирательность его личность. 7. Подросток должен
внимания; логичность памяти чувствовать себя полезным. Дайте ему
(наглядно-образная словесно-логическая); возможность почувствовать себя помощником
абстрактность мышления (самостоятельный в каком-то общем семейном деле. 8. Не
подход творчество). Формируется злоупотребляйте своей любовью и заботой.
«Я-концепция» (идёт сопоставление реальных Старайтесь не проживать за него жизнь.
и идеальных представлений о себе). Фразы «Я лучше знаю, как тебе поступить»
АСИНХРОННОСТЬ – несовпадение во времени или «Я делаю это ради тебя, потому что
развития различных сторон личности. люблю тебя» неискренни и не воспринимаются
9Возрастной кризис: чувство подростками. 9. Никогда не оскорбляйте
собственного достоинства (ранимость); подростка. Когда ребенок слышит от
развитие моральных чувств родителей враждебные, резкие, грубые
(справедливость); интерес к человеку как к слова, он сохраняет обиду на всю жизнь. Уж
личности (дружба); борьба за независимость очень тонко устроены психика подростка и
(утрачивается авторитет взрослых). его восприятие окружающего. 10. Родители,
Трудности в учёбе : конфликты с учителями; злоупотребляющие своей властью физически,
разрозненность умений и знаний; слабая шлепая, толкая, избивая детей, могут
учебная мотивация; слабая произвольность причинить вред физическому и психическому
поведения (невозможность себя заставить). развитию, а еще больший вред —
Дети «группы риска» - с дефицитом эмоциональному развитию подростка, что
внимания: Органические поражения мозга; значительно осложнит его взрослую жизнь.
проблемы беременности; генетический 2011. Помните, подросток — не ребенок.
фактор; пищевые факторы; Он находится на стадии перехода к взрослой
социально-воспитательные (среда). жизни, его основные качества —
Подвижность, болтливость; неумение НЕЗАВИСИМОСТЬ и САМООПРЕДЕЛЕНИЕ. Родители,
сосредоточиться; рассеянность (теряют которые продолжают общаться с подростком
вещи); способность совершать девиантные так же, как общались с ним в детстве, не
действия. Невролог, Психиатр, психолог. получат ожидаемых результатов. Насильно
Нарушения в эмоционально-волевой сфере: навязанные собственные принципы приводят к
агрессивность; эмоциональная спорам, утрате самообладания и
расторможенность; ранимость, тревожность. оскорблениям. Такое поведение становится
Неприятие с детства (раннего); эмоционально губительным для подростка.
«идеально-правильное» воспитание Попытки родителей спорить с подростком,
(гиперсоциальные родители); чтобы заставить его повиноваться, на самом
«тревожно-мнительное» воспитание деле побуждают подростка к бунту.
(ослабленный или поздний ребёнок); Родители, сами того не осознавая, лишают
эгоцентрический тип воспитания (ребёнок – подростка эмоциональной поддержки и
«кумир»). начинают с ним словесную войну. Наши
10Из-за чего возникают конфликты? Учёба; намерения как родителей могут быть
Выбор друзей; Поведение благими, но результаты однозначно плохи.
(самостоятельность); Интересы (увлечения); 12. Тем не менее подросток хочет быть
Уважение к родителям (авторитет); Вредные частью семьи и в то же время быть
привычки. Непонимание; Перегрузка (много независимым от семьи. Часто это выражается
обязанностей). как потребность в личном пространстве.
11Что нужно подростку от взрослых? Выделение личного помещения и возможность
Подросток нуждается в образовательных его самостоятельно оформить — вот те
технологиях, качественно отличающихся от желания подростков, которые, если
образовательных технологий младшей и удовлетворяются в сопровождении проявлений
старшей школы. Доминанта возраста — любви, способствуют формированию чувства
общение и действие. Смысл образования — независимости.
становление отношения к миру, к себе, к 2113. Подростки нуждаются в
познанию. Это очень удобное время для эмоциональной независимости. Когда вы
формирования множества нужных человеку спрашиваете девочку-подростка о
социальных навыков и умений, обогащенных каком-нибудь ее друге, она обвинит вас в
уважением к праву подростка на том, что вы лезете не в свое дело. Это не
самостоятельное мнение. Подросток означает, что она от вас что-то скрывает.
нуждается в героях. Подросток нуждается во Это говорит лишь о том, что, не раскрывая
взрослом человеке. Взрослый нужен как родителям своих чувств и мыслей, она
партнер, опора, ориентир в быстро утверждает свою эмоциональную
меняющемся мире. Подросток нуждается в независимость. Родители должны уважать
детском коллективе как естественной среде подобный настрой подростков. Потребность в
нормального развития. Подросток нуждается данном виде независимости может
в любящей его и понимающей семье. Одна из проявляться в нежелании принимать ваши
важнейших педагогических заповедей — проявления любви, против которых раньше
защита права подростка на яркие и сильные они ничего не имели. 14. Не удивляйтесь,
эмоции, на приключения, романтику, если ваша дочь-подросток вдруг откажется
увлечения и интересы. Педагогические от вашей помощи. Теперь она все хочет
ошибки, родительское непонимание, делать сама, причем не так, как сделали бы
социальная неудовлетворенность и это вы. Иногда это происходит не потому,
неадаптированность — все это тот фон, на что она не нуждается в вашей помощи, а
котором подросток действительно становится потому, что она не хочет, чтобы ей об этом
трудным — не только для себя, но и для напоминали. 15. Подростка необходимо
других. поддерживать. И одним из способов
12Современный подросток (по данным НГПУ поддержки является похвала. Только одним
и Центра «Генезис», Москва) На первое из факторов похвалы должна быть
место в рейтинге ценностей подростки искренность, а другим — то, что похвала
ставят мирную семейную жизнь, на второе- должна быть конкретной. Если родители не
материальное благополучие, а на третье... могут похвалить подростка за результаты
здоровье. КАК ОНИ СЕБЯ ОЦЕНИВАЮТ? или конкретные действия, то необходимо
Взрослыми считают себя 15% опрошенных; еще оценить его старание.
не взрослыми, но уже не детьми — 82%; 2216. Подростки часто выбирают друзей
скорее, детьми, чем взрослыми, — 3%. самостоятельно. Родители, которые понимают
Самостоятельными во всех вопросах назвали ценность независимости для подростка,
себя 10%; самостоятельными в главных разрешат ему проводить время вне семьи и
вопросах жизни — 36; не совсем не станут с этим спорить. Желание
самостоятельными — 52 и совсем не подростка быть с друзьями — это не отказ
самостоятельными признали себя 2%. ЧТО ОНИ от родителей; это свидетельство того, что
СЧИТАЮТ НОРМОЙ, А ЧТО — ОТКЛОНЕНИЕМ? его горизонты общения расширяются. 17.
Отклонением от нормального поведения Важная область подростковой независимости
подростки считают употребление наркотиков, — это их музыкальные вкусы. Подростки
самоубийство, нарушение законов. выбирают свою музыку. Нет в подростковой
Нормальным явлением считается «свободная культуре ничего важнее, чем музыка. Музыка
любовь» и азартные игры. Пограничную способна тронуть сердце и душу человека.
позицию между нейтральной и негативной Родитель, который критикует музыку,
оценками заняло курение. Курят, согласно выбранную подростком, косвенным образом
опросу, 46% мальчиков и 44% девочек ( в критикует и самого подростка. Если критика
Москве). 50% мальчиков и лишь 30% девочек продолжается, то ребенок может сделать
считают недопустимым курение. По-видимому, вывод, что его не любят. Вы должны
эти данные могут служить косвенными разделять чувства своего ребенка,
показателями распространения тех или иных сопереживать ему, и тогда он почувствует
форм девиантного поведения в среде вашу поддержку. Помните, подросток в
школьных подростков. состоянии мыслить логически, и он сделает
13С КЕМ ПРОВОДЯТ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ? правильные выводы. Повернитесь лицом к
Большинство опрошенных предпочитают своему ребенку и будьте счастливы!
проводить свое свободное время с друзьями 23Главное. Ребенка можно сравнить с
и в социальных сетях и только 12% — в зеркалом. Он отражает любовь, но не
одиночестве (НГПУ).33% подростков посещают начинает любить первым. Если детей
ночные клубы и дискотеки, свыше 70% детей одаривают любовью, они возвращают ее! Если
заняты так называемым непозитивным им ничего не дается, им нечего возвращать.
времяпрепровождением (Москва). КАКИЕ Безусловная любовь отражается безусловно,
КАЧЕСТВА ОНИ ЦЕНЯТ В ЛЮДЯХ? Наибольший а обусловленная любовь и возвращается в
рейтинг из предложенного списка качеств зависимости от тех или иных условий.
имеет чувство юмора. Несколько меньше, но Хотите, чтобы вас любили ПРОСТО ТАК, ни за
также достаточно высоко ценятся честность ЧТО-ТО? Тогда ПРОСТО любите своего
и доброта. ЗДОРОВЬЕ Почти 80% подростков ребёнка, а не за хорошую учёбу и приличное
Москвы в той или иной степени страдают поведение. Любите его за то, что он ВАШ!
головными болями. Современный московский 24Заключение: Итак, мы закончили
подросток не откажется от пива (28%) и разговор о подростках. Но это всего лишь
тяготеет к порошково-синтетическим малая часть того, что мы узнали о нем.
напиткам — «Кока-Коле», «Спрайту» и т. п. Каким же он вступает в юность? Юность -
— 37%. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ OРИЕНТИРЫ это пора самоопределения, пора надежд и
Довольно резкий разворот произошел в поиска. Это период формирования идеалов,
мировоззренческих концепциях в России в пора раздумий о «времени и о себе».
последнее время, что не могло не сказаться Доброго пути тебе, подросток!!!
Современный подросток: особенности психологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sovremennyj-podrostok-osobennosti-psikhologii-101970.html
cсылка на страницу

Современный подросток: особенности психологии

другие презентации на тему «Современный подросток: особенности психологии»

«Подросток в семье» - Функции подростка: Специфика семейного воспитания. Наиболее распространенными негативными факторами семейного воспитания. Функции родителей. Современная семья характеризуется следующими особенностями: В сложном и длительном процессе развития самосознания, «образа Я» центральное место занимает становление самооценки.

«Подросток в обществе риска» - Риски, окружающие подростка: 4. Раннее сексуальное развитие. Подросток в обществе риска. 3.Отрицательные последствия просмотров телепрограмм. 1. Шум. 5. Приобщение к курению Период приобщения к курению совпадает с периодом приобщения к пиву: с 4-го по 9-й класс включительно. 2. Подростковый алкоголизм.

«Работа с трудными подростками» - Работа с родителями. Работа с учащимися. Работа педагога с трудными подростками. Факторы, обуславливающие отклоняющееся поведение: Устранение причин нравственной деформации в поведении ребёнка. Работа с педколлективом. Дети, оставшиеся без попечения родителей. Дети, нуждающиеся в общественном воспитании.

«Подростки» - Личностные черты подростка. Памятка для родителей. Отрочество – один из самых интересных и сложных этапов жизни детей. Родительское собрание в 8 в классе. И. Гете. «Структура личности подростка… 4 Будьте открыты для общения с ребенком. Возрастные особенности подростка. «В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках».

«Права подростка» - Родители имеют право наказывать своего ребёнка за ослушание, т.е. ошлёпать. Оскорбление- преступление, выраженное в не приличной форме, наказывается штрафом. Рекомендация: Уважаемые дети и взрослые! А если тебе 14 лет, то в ходе допроса должен присутствовать учитель. Клевета- преступление, порочащее честь другого лица, наказывается штрафом.

«Современные подростки» - Как влияет на подростка отношения в семье? Проблемы современного подростка. Вопросы, на которые должны ответить культурологи: Почему подростки становятся преступниками? Как защитить себя от насилия? Кого мы называем малолетними, несовершеннолетними, тинейджерами? Как подростковая культура отражает культуру взрослых?

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Современный подросток: особенности психологии