Современный урок
<<  Современный урок в современной школе Современный урок в современной школе  >>
Современный урок в современной школе
Современный урок в современной школе
Большое значение для развития исследовательских навыков играет умение
Большое значение для развития исследовательских навыков играет умение
Вся эта работа, позволяет подготовить обучающихся к
Вся эта работа, позволяет подготовить обучающихся к
Уже в первом классе мы начали выполнять простейшие проекты
Уже в первом классе мы начали выполнять простейшие проекты
 Береги и укрепляй свое здоровье
Береги и укрепляй свое здоровье
 Береги и укрепляй свое здоровье
Береги и укрепляй свое здоровье
 Береги и укрепляй свое здоровье
Береги и укрепляй свое здоровье
Данная работа имела положительный результат тот, что дети более
Данная работа имела положительный результат тот, что дети более
Данная работа имела положительный результат тот, что дети более
Данная работа имела положительный результат тот, что дети более
В четвертом классе очень интересным был проект по проблеме: «
В четвертом классе очень интересным был проект по проблеме: «
Картинки из презентации «Современный урок в современной школе» к уроку педагогики на тему «Современный урок»

Автор: Павел. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Современный урок в современной школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1228 КБ.

Современный урок в современной школе

содержание презентации «Современный урок в современной школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Современный урок в современной школе. 5учителя создавать проблемные ситуации на
Попова Татьяна Федоровна, учитель уроке и находить их решение.
начальных классов МКОУ « Батуринская СОШ» 6Вся эта работа, позволяет подготовить
2012 год. обучающихся к проектно-исследовательской
2В настоящее время, в соответствии с деятельности, сформировать у них особую
требованиями Федерального государственного готовность, « зрелость».
образовательного стандарта начального 7Уже в первом классе мы начали
общего образования, задача обучения выполнять простейшие проекты. Такие,
направлена на развитие личности, на например, « Осенний листопад», «
формирование у обучающихся таких качеств и Наблюдение за прорастанием лука», « Птицы
умений, которые в дальнейшем должны весной», « Моя семья», « Растения весной»
позволить ему самостоятельно изучать и другие.
что-либо, осваивать новые виды 8« Береги и укрепляй свое здоровье».
деятельности и, как следствие, быть Это был коллективный проект. Первая группа
успешным в жизни. работала над проблемой: « Грипп и его
3Урок как форма организации учебной профилактика», вторая- « Кишечные инфекции
работы существует с семнадцатого века, то и их профилактика», третья- « Кариес и его
есть уже более 350 лет. Это педагогическое профилактика».
изобретение оказалось столь 9Данная работа имела положительный
жизнеспособным, что и в наши дни урок результат тот, что дети более внимательно
остается самой распространенной стали относиться к охране и укреплению
организационной формой своего здоровья, а значит меньше болеть. В
учебно-воспитательного процесса в школе. третьем классе был выполнен проект по
Современный урок – это не передача суммы теме: « Мое прикосновение к победе».
сведений в той или иной учебной области, а 10В четвертом классе очень интересным
воспитание личностных компетенций был проект по проблеме: « Фразеологизмы».
учащихся. 11Применение проектно-исследовательского
4Ведущее место среди таких методов метода позволяет поставить ребенка в
принадлежит, на мой взгляд, проектно- активную позицию исследователя, познающего
исследовательской деятельности младших мир с его закономерностями, противоречиями
школьников. Ни для кого не секрет, что и загадками, а в конечном итоге наряду с
детская потребность в исследовательском другими методами обучения позволяет
поиске обусловлена биологически. Всякий осуществить основную цель, поставленную
здоровый ребенок рождается исследователем. Федеральным государственным
Обучение школьников специальным знаниям, а образовательным стандартом: «
также развитие у них общих умений и Общекультурное, личностное и
навыков, необходимых в исследовательском познавательное развитие учащихся,
поиске,- одна из основных практических обеспечивающее такую ключевую компетенцию,
задач современного образования. как умение учиться». Ведь, если урок
5Большое значение для развития современный, то он обязательно закладывает
исследовательских навыков играет умение основу для будущего.
Современный урок в современной школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sovremennyj-urok-v-sovremennoj-shkole-254221.html
cсылка на страницу

Современный урок в современной школе

другие презентации на тему «Современный урок в современной школе»

«Современные технологии на уроках» - Диагностика знаний. Competentia. Преимущества ИКТ-технологий. Уровень современного учителя не должен отставать от уровня современного ученика. Познавательная деятельность. Требования к педагогу. Применение икт на уроках. ИКТ-компетентность. Проблемы, понятия, инструментарий. Является одной из ключевых компетентностей современного человека.

«Педсовет Современный урок» - Что главное в уроке? Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Плюсы и минусы (игра «Нападаем-защищаемся) Анализ уроков. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Цель педсовета: Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок.

«Структура современного урока» - Активно участвовал. Целеполагание. В) цели ученик формулирует сам (сообщается только тема урока). Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Было интересно. Узнал новое. Подходы к организации урока. Роль мотивации и рефлексии в учебном процессе. Процесс Коммуникации «взращивание». Методы индивидуальной графической рефлексии.

«Современные образовательные технологии» - Во-вторых , включают учащихся в различные виды деятельности ( приоритет отдается исследовательской, творческой и проектной деятельности). Учиться знать Учиться делать Учиться жить Учиться быть. Технология модульного обучения создает надежную основу для групповой и индивидуальной самостоятельной работы учащихся и экономит время без ущерба для полноты и глубины изучаемого материала.

«Современное искусство» - Черный квадрат – это „дыра в бесконечность“. Современное искусство. На картинах В.Кандинского повторяются фигуры животных (лошадь, осел, петух). Малевич написал всемирно известный Черный квадрат. Направления современного искусства. Модернистские направления В 10-х гг. 20 в. В историю искусства Кандинский вошел своими Композициями, например, Композицией № 7.

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Современный урок > Современный урок в современной школе