Обучение
<<  Что такое обучение Обучение в сотрудничестве  >>
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Стили обучения
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Визуальные стратегии
Что такое дислексия
Что такое дислексия
Что такое дислексия
Что такое дислексия
Каковы сложности
Каковы сложности
Каковы сложности
Каковы сложности
Каковы сложности
Каковы сложности
Каковы сложности
Каковы сложности
И еще сложности…
И еще сложности…
И еще сложности…
И еще сложности…
И еще сложности…
И еще сложности…
Сложности чтения…
Сложности чтения…
Сложности чтения…
Сложности чтения…
В качестве примера…
В качестве примера…
Как можно помочь
Как можно помочь
Картинки из презентации «Стили обучения» к уроку педагогики на тему «Обучение»

Автор: dtlap. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Стили обучения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 745 КБ.

Стили обучения

содержание презентации «Стили обучения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Стили обучения. 11Кинестетические стратегии. УБП
2Стили обучения. Визуальный Аудиальный Сократите объем «заметок (3:1). Заметки
Чтение/письмо Кинестетический. могут быть плохими, потому что тема не
3Визуальные стратегии. «конкретная». Вы будете помнить то, что
4Визуальные стратегии. произошло «на самом деле». Запишите больше
5Визуальные стратегии. примеров. Приведите примеры практического
6Аудиальные стратегии. Усвоение Для использования, чтобы запомнить. Обсудите с
усвоения информации: посещение занятий другим «кинестетиком». Проиллюстрируйте
посещение обсуждений и практики обсуждение фотографиями и картинками. Вернитесь в
с другими обсуждение с учителями лабораторию или к работе. Вспомните опыты,
объяснение новых идей людям использование поездку…
диктофона способность помнить интересные 12Кинестетические стратегии. РЕЗУЛЬТАТЫ
истории, шутки… описание слайдов и Практикуйтесь в написании ответов…
картинок отсутствующим пропуски в записях Проиграйте экзамен как ролевую игру у себя
для дальнейшего заполнения УБП – Учеба без дома.
проблем Чтобы выучить: Преобразуйте 13Позвольте изучать самое простое в
«заметки» в удобный формат, сократив в три другом стиле. Не учите меня постоянно в
раза Ваши заметки могут быть плохими, своем стиле и не думайте, что я не могу
потому что вы предпочитаете слушать, учиться. Самое сложное преподавайте в том
исправьте их при обсуждении с остальными. стиле, который я предпочитаю. Рассказ и
Запишите законченные заметки на кассету и комментарии из: Virleen M. Carlson ,
прослушайте. Попросите окружающих, чтобы Center for Learning and Teaching, Cornell
они «выслушали» ваше понимание темы. University, USA.
Прочтите заметки вслух. Объясните тему 14Дислексия. Учеба по-другому. Подход
другому «аудиалу». РЕЗУЛЬТАТЫ Чтобы хорошо TA.
написать контрольную, сдать экзамен: 15Что такое дислексия? Дислексия – это
Представьте, как вы говорите с отличие в способе учебы. Комбинация
экзаменатором. Прислушайтесь к голосам и сильных и слабых сторон в: чтении письме
запишите. Вспоминайте в тихом месте. арифметике.
Тренируйтесь в написании ответов на старые 16Что такое дислексия? У учеников с
экзаменационные билеты. Проговаривайте дислексией могут быть и сложности с
ответы про себя. Вы бы предпочли, чтобы Краткосрочной памятью Последовательными
все это вам рассказали. Написанные слова действиями и обработкой информации Это
не так важны, как те, которые вы слышите. ключевые жизненные и учебные навыки.
Возможно, вы попросите кого-нибудь 17Каковы сложности? Чтение – может быть
рассказать вам. неточным Орфография – много проблем
7Чтение/письмо. Если вы предпочитаете Путаница с местами, датами и числами.
учиться в письменном виде, используйте Путаница с длинными словами:
следующие методики: УСВОЕНИЕ (Получение «предварительный» Путаница с планированием
информации) Списки Темы Словари Глоссарии и написанием сочинений.
Определения Раздаточные материалы Учебники 18И еще сложности… Низкая уверенность и
Чтение книг Заметки (часто дословные) самооценка Хорошие и плохие дни Письменные
Учителя, хорошо владеющие языком, у работы непоследовательны Своевременная
которых много письменной информации Эссе запись Завершение работы вовремя
Руководства (компьютеры и лабораторные Повседневная забывчивость.
работы). 19Сложности чтения… Пример. Ученики с
8Чтение/письмо. УБП – Учеба без проблем дислексией увидят множество деталей.
Чтобы хорошо выучить: Сократите размер Вместо слов, они видят пробелы между ними.
ваших заметок (3:1) Выписывайте слова. 20В качестве примера… 40 способов,
Перечитывайте (про себя) заметки. которыми ученик с дислексией увидит слово
Перепишите основные положения своими «cat»!
словами. Преобразуйте диаграммы, графики в 21Как можно помочь? В классе:
предложения, например: «Тенденция состоит Распечатайте списки новых слов по теме
в том…» Переведите действия, реакции, Рамки для письменных ответов Пусть ученик
диаграммы и графики в слова. Представьте с дислексией сидит рядом с товарищем
ваши списки как вопросы с множественными Никогда не просите читать вслух Проверьте,
вариантами ответов. записано ли домашнее задание.
9Чтение/письмо. РЕЗУЛЬТАТЫ Чтобы хорошо 22Как можно помочь? Как ассистент:
написать контрольную, сдать экзамен: Помогите собрать вещи в школу Проверьте
Напишите ответы на вопросы. Практикуйтесь использование дневника с записью домашних
с вопросами с множественными ответами. заданий Проверьте выполнение заданий, при
Запишите абзацы, начала и окончания. необходимости помогите Поговорите о разных
Составьте списки (a,b,c,d,1,2,3,4). стилях учебы: визуальном, аудиальном,
Разделите записи на пункты. Эта страница кинестетическом. Какой лучше подходит?
вам нравится, потому что в основе слова и 23Как можно помочь? При использовании
списки. Вы считаете, что смысл в словах, компьютера: Предложите использовать
так что говорить нормально, но письменные Полуторный межстрочный интервал 12 или 14
материалы лучше. Уже идете в библиотеку. кегль и один из этих шрифтов: Tahoma Arial
10Кинестетические стратегии. УСВОЕНИЕ Comic Sans Verdana Ничего слишком
Все чувства: зрение, слух, запах, вкус… необычного! X Не Times New Roman.
Лабораторные работы Поездки Экскурсии 24Помните… Все, чем вы помогаете ученику
Примеры Лекторы, приводящие примеры из с дислексией, помогает и остальным:
жизни Практика Практический подход Позитивный подход Аккуратная поддержка в
(компьютеры) Метод проб и ошибок Коллекции классе Ясные, живые, иллюстрированные
камней, растений… Примеры, экспонаты, задания Разумные советы по выполнению
фотографии… Рецепты: решение задач, ответы заданий Настоящее желание улучшить
на старые экзаменационные вопросы. положение учеников в школе.
Стили обучения.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/stili-obuchenija-198361.html
cсылка на страницу

Стили обучения

другие презентации на тему «Стили обучения»

«Средства обучения» - Повышают готовность людей разных возрастных категорий к самообразованию. Требования к преподавателю при использовании ТСО. Светотехнические. Обучающие программы, обучающие машины и др. Условная классификация ТСО. Тсо. Рационализируют и ускоряют процессы познания изучаемых дисциплин. Понятие технических средств обучения (ТСО).

«Обучение письму» - Тактированное письмо М. М. Безруких. Имеющиеся современные технологии обучения письму детей носят развивающий характер. Проблема актуальна и с точки зрения следующих позиций: Предлагается вырезать буквы из наждачной бумаги индивидуально для каждого ученика. Письменная речь появляется в результате специального обучения.

«Компетентностный подход в обучении» - Ключевые компетенции. - Учиться знать - учиться делать - учиться жить - учиться быть. Взаимосвязи компетент-ностного подхода с другими технологиями. Концепция модернизации российского образования – формирование ключевых компетенций. Пути реализации компетентностного подхода. Компетентностный подход в обучении истории и обществознания.

«Система обучения персонала» - Нужно уходить от предложений типа «оклад 500 у.е. +% с продаж». Нужна эффективность? Тенденции. Цель. Время. 1.4. Подведем итоги. Капитал. Персонал- «Рабочая сила». Надежность. Всегда ли нужно идти на формирование персональных контрактов? 2.3.1 Корректные требования к должности. «Кому нужно обучение работника -работодателю или самому сотруднику?».

«Он-лайн обучение английскому» - Формирование языковой политики. Tailor-made courses. Объём обучения. Понимание потребностей. Онлайн тестирование. Языковая Политика. Территориальное расположение. Он-лайн обучение с преподавателем. Gap analysis. Дистанционное обучение без преподавателя. Тенденция рынка: увеличение доли он-лайн тренингов.

«Обучение персонала» - Структура службы управления персоналом в ОАО «Каустик». Создать постоянно действующую квалификационную комиссию в составе: Директор по управлению персоналом. Оценка результатов обучения. Отдел по работе с персоналом. При составлении заявки руководитель руководствуется следующими данными: Основными видами обучения руководителей и специалистов являются:

Обучение

11 презентаций об обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки