Учитель
<<  Почему "дети" молодые Молодежную политику определять молодым  >>
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
Загаловок
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Танцуй для себя
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Если Вы умеете говорить- Вы умеете петь, если Вы умеете ходить- Вы
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Умение танцевать даёт тебе величайшую из свобод: выразить всего себя
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Перестают танцевать не потому, что стареют, стареют потому, что
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Танец- самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
«Когда мы целиком отдаём себя духу танца, он становится молитвой
Танцевать — значит быть вне самого себя, больше, сильнее, красивее
Танцевать — значит быть вне самого себя, больше, сильнее, красивее
Танцевать — значит быть вне самого себя, больше, сильнее, красивее
Танцевать — значит быть вне самого себя, больше, сильнее, красивее
Танцевать — значит быть вне самого себя, больше, сильнее, красивее
Танцевать — значит быть вне самого себя, больше, сильнее, красивее
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Ведущие танцевального шоу «Танцы народов мира»- - учащиеся 6а класса
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Танцуй, пока молодой» к уроку педагогики на тему «Учитель»

Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Танцуй, пока молодой.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1432 КБ.

Танцуй, пока молодой

содержание презентации «Танцуй, пока молодой.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Танцуй, пока молодой! Творческий 6многогранные, можно считать международным
фестиваль учащихся математических классов достоянием.
«Танцы народов мира». Автор презентации 7«Танец- самое возвышенное, самое
Князькина Т. В. волнующее и самое прекрасное из всех видов
2Загаловок. «Танец – это твой пульс, искусств, поскольку он не просто отражение
биение твоего сердца, твое дыхание. Это жизни или отвлечение от неё, а сама
ритм твоей жизни, это выражение во времени жизнь.» ( Хэвлок Эллис). Зажигательный
и движении, в счастье, радости, грусти и испанский танец «Фламенко» в исполнении
зависти.» (Жак д`Амбуаз). ученицы 10а класса Носковой Тани. История
3«Танцуй для себя. Если кто-то фламенко так же противоречива, как и само
понимает- хорошо,если нет- не важно, это искусство, сочетающее в себе песню,
продолжай делать то, что любишь.» (Луис музыку, танец и нечто не поддающееся
Хорст). Кадриль исполняют ученики 5а описанию. Многие считают, что фламенко-
класса. Название «кадриль» имеет общие это цыганский фольклор, переплетённый с
корни в французском языке, испанском, восточными арабскими напевами с долей
латинском. Кадриль танцевали на ассамблеях влияния византийских и индийских корней.
Петра Первого в начале 18 века, но Однако не всё так однозначно.
постепенно она ушла в народную среду, Исследователи обнаруживают связь с древним
приобрела национальный характер и стала Критом, с искусством древних эллинов.
одной из любимых плясок. В качестве Некоторые историки утверждают, что
народного танца кадриль имеет много танцовщицы фламенко происходили из древней
разновидностей: русская и украинская, коллегии жриц Венеры, от таинств которых
белорусская и литовская, и даже со временем осталось только зрелище.
американская. Арабская культура обогатила фламенко
4«Если Вы умеете говорить- Вы умеете мелодичностью своих песен и мягкостью
петь, если Вы умеете ходить- Вы умеете движения рук и плеч. К середине 19 века
танцевать.» (Африканская пословица). фламенко покоряет Барселону и Мадрид и
Египетский танец исполняют учащиеся 8а выходит за пределы Испании, завоёвывая
класса. Культура Древнего Египта была весь мир.
первой, обладающей совершенным обществом, 8«Когда мы целиком отдаём себя духу
и была она пропитана магией музыки и танца, он становится молитвой.» (Габриэлла
танца. На фестивалях толпы пели и Рот.). Исполнители танго- учащиеся 9а
аплодировали в ритм египетского оркестра, класса. Милонга- это танцевальная
а танцоры изумляли зрителей своим вечеринка, на которой танцуют аргентинское
мастерством, кручёными прыжками и танго. Вы можете и не танцевать и, тем не
причудливыми изгибами тел. Археологи и менее, быть погружённым в неповторимую
сейчас находят изображения женских фигур, вдохновляющую атмосферу танго с её
возможно Богинь или Жриц, танцующих с чарующей музыкой- и в первую очередь
руками, поднятыми вверх. музыкой в душах людей… Танго- старинный
5«Умение танцевать даёт тебе величайшую аргентинский народный танец. Слово танго
из свобод: выразить всего себя в полной имеет африканское происхождение, что
мере таким, какой ты есть.» (Мелисса означает «танец под звук барабана».
Хейден). Еврейский танец «7-40» в Аргентинское танго- особенный язык, на
исполнении учеников 7а класса. Предлагаем котором он и она говорят без
вам окунуться в волшебный мир еврейского слов…Аргентинское танго- роскошно,
танца, приоткрыть дверь в настоящий импозантно и очень модно. Танго возникло
праздник: не отказывайте себе в как сплав разных культур, которые в чём-то
удовольствии, танцуйте и радуйтесь жизни! смешались, а в чём-то сохранили свои
История танца «7-40» В царской России различия.
евреям было запрещено жить в больших 9Танцевать — значит быть вне самого
городах, поэтому они приезжали из себя, больше, сильнее, красивее. В танце —
окрестных местечек на работу в Одессу мощь, в танце — величие Земли, он твой —
первым поездом «Бендеры-Одесса» в 7-40 бери целиком. (Агнес де Милль). Загадочный
утра. На вокзале играл еврейский оркестр… армянский танец в исполнении 11а класса.
6«Перестают танцевать не потому, что Армянский танец- это одно из
стареют, стареют потому, что перестают многочисленных направлении в танцах
танцевать.» (Джесси Ньюберн). Девочки из народов мира. Но то, что ни один человек
6а класса исполняют восточный танец. не может не признать уникальность и
Происхождение восточного танца можно неповторимость армянских танцевальных
сравнить с происхождением жизни на Земле, элементов, а также их богатство и
много легенд и ни одного доказательства. разнообразие, это давно признанное мнение
Поэтому восточный танец включает в себя разных деятелей танцевального искусства.
десятки танцев из разных культур. Пусть каждый армянин запомнит о том, что в
Определённые движения восточного танца совершенстве овладев искусством армянского
родом из ритуальных танцев африканских танца, он одновременно становится
племён, другие мотивы родом из Египта. носителем своей древней истории, своих
Интересно, что в старинных этнических национальных традиции и приобретает
танцах на Гавайях, которые отделены бесподобно-красивейший человеческий облик!
океаном от Евразии, тоже наблюдаются 10Ведущие танцевального шоу «Танцы
элементы восточного танца. Завершающий народов мира»- - учащиеся 6а класса. Царь
щтрих внесли европейцы. Таким образом, и царевна Несмеяна. Глашатай.
восточные танцы, волшебные, неповторимые, 11Спасибо за внимание! Финал !!!
Танцуй, пока молодой.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/tantsuj-poka-molodoj-132719.html
cсылка на страницу

Танцуй, пока молодой

другие презентации на тему «Танцуй, пока молодой»

«Молодой учитель» - Проблемы. Анализ проблем. Федеральная Целевая Программа. Увеличение количества часов практических занятий и работы в школах. Неподготовленность молодых специалистов. Критерии эффективности. Задачи. Престиж профессии. Сравнение ситуации. Российская средняя школа. Критерии эффективности: Молодой Учитель.

«Молодой педагог» - Привлечение молодых кадров в систему образования, через популяризацию профессии педагога. Сформирована творческая команда единомышленников. Повышен уровень квалификации молодых педагогов. Задачи «Молодежного Совета Педагогов»: Разработана концепция создания Всероссийского профессионального объединения молодых педагогов.

«Клуб Молодых Предпринимателей» - Бизнес Ужины. Департамент Юридической и правовой поддержки. Управляющая Компания. Задачи Департамента - Создание платформы для обмена подрядами внутри клуба. Госзакупки. Ежегодный инвестиционный конкурс «Охота на миллион». На данный момент сформированы 2 группы. 1) Баскетбол. 2) Рукопашный бой. 2. События.

«Творчество учителя» - Творческие группы. Уровни творчества. Педагогический совет «Творчество учителя». Из «Основных направлений реформы общеобразовательной школы». Условия творчества. Заповеди творческой личности. Нравственно-психологический климат коллектива Стимулирование к нестандартным решениям Научная организация труда Использование потребности учителя в самовыражении Материальная база.

«Модель современного учителя» - Имидж-представление о внутреннем облике, образе. Человек, который учится всю жизнь. Профессионал. Стиль общения учителя. Ценности личности учителя. Чистое стекло. Модель современного учителя. Социальная структура личности. Организатор процесса обучения. Кредо современного учителя. Терпение. Система ценностей современного учителя.

«Творчество педагога» - Общие подходы. Оценка уровня творческого потенциала. Условия. Факторы, способствующие развитию творческой активности. Обзор новинок методической литературы. Теория вопроса. Творчество педагога. Творческая группа. Разработка новых методик. Способности человека. Педагог.

Учитель

35 презентаций об учителе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки