Исследование
<<  Введение в педагогическое исследование Из истории исследования России  >>
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде,
“В дома не забегать; неприятеля, просящего пощады, щадить; безоружного
“В дома не забегать; неприятеля, просящего пощады, щадить; безоружного
Историческая справка Уже более 60 лет назад (1948 год) был принят
Историческая справка Уже более 60 лет назад (1948 год) был принят
Вопрос Скажите, с каким нормативно-правовым документом РФ вы можете
Вопрос Скажите, с каким нормативно-правовым документом РФ вы можете
В 1863 году в Женеве состоялась Международная конференция, которая
В 1863 году в Женеве состоялась Международная конференция, которая
В 1863 году в Женеве состоялась Международная конференция, которая
В 1863 году в Женеве состоялась Международная конференция, которая
В 1863 году в Женеве состоялась Международная конференция, которая
В 1863 году в Женеве состоялась Международная конференция, которая
Первым письменным международным договором стала Женевская конвенция
Первым письменным международным договором стала Женевская конвенция
В 1899 году на Гаагской конференции была принята конвенция “О законах
В 1899 году на Гаагской конференции была принята конвенция “О законах
Войны всегда несли с собой разрушения и гибель, пленение и
Войны всегда несли с собой разрушения и гибель, пленение и
Последствия войны гибельны для всех сторон
Последствия войны гибельны для всех сторон
Основными источниками права вооруженных конфликтов стали Гаагские
Основными источниками права вооруженных конфликтов стали Гаагские
Историческая справка МГП определяет и порядок ведения войн на море
Историческая справка МГП определяет и порядок ведения войн на море
Женевские конвенции от 12 августа 1949 года: I Женевская конвенция «Об
Женевские конвенции от 12 августа 1949 года: I Женевская конвенция «Об
Дополнительные протоколы к Женевским конвенциям: • Дополнительный
Дополнительные протоколы к Женевским конвенциям: • Дополнительный
В настоящее время нормы МГП воплощены более чем в 80 международных
В настоящее время нормы МГП воплощены более чем в 80 международных
В настоящее время нормы МГП воплощены более чем в 80 международных
В настоящее время нормы МГП воплощены более чем в 80 международных
Согласно МГП защита гражданских объектов осуществляется в двух формах:
Согласно МГП защита гражданских объектов осуществляется в двух формах:
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
МГП определяет категории лиц и объектов, имеющих специальные
Международные правила поведения комбатантов в бою:
Международные правила поведения комбатантов в бою:
Запрещенные методы и средства ведения войны (по МГП)
Запрещенные методы и средства ведения войны (по МГП)
Формы международно-правовой ответственности (по МГП):
Формы международно-правовой ответственности (по МГП):
Картинки из презентации «Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди» к уроку педагогики на тему «Исследование»

Автор: шщгршгр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1520 КБ.

Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди

содержание презентации «Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Теперь, когда мы умеем летать по 12разработан “Наказ Русской армии о законах
небу, как птицы, плавать по воде, как и обычаях сухопутной войны”, утверждённый
рыбы, нам осталось одно – научиться жить как приложение к Уставам полевой службы.
на Земле, как люди…» Б.Шоу. Джордж Бернард 13Историческая справка МГП определяет и
Шоу (26.07.1856 – 02.11.1950) – писатель, порядок ведения войн на море.
романист, драматург, сценарист. Дублин Разрабатывались также, но не были
(Ирландия). Лауреат Нобелевской премии ратифицированы правила ведения воздушной
(1925 г.) в области литературы, войны. История показала, что в военных
общественный деятель. кампаниях умершие от ран и болезней
2“В дома не забегать; неприятеля, составляли большой процент от общего числа
просящего пощады, щадить; безоружного не погибших. Так, количество погибших среди
убивать; с бабами не воевать; малолетков гражданского населения во время Второй
не трогать. С пленными поступать мировой войны составило 28 млн. чел., что
человеколюбиво, стыдиться варварства. Не почти равнялось количеству погибших в
меньше оружия поражать противника боях. Потрясённое этим, мировое сообщество
человеколюбием. Обывателям ни малейшей 12 августа 1949 года принимает 4 (четыре)
обиды, налоги и озлобления не чинить; Женевские конвенции о защите жертв войны,
война не на них, а на вооруженного а в 1977 году – 2 (два) Дополнительных
неприятеля. Воину надлежит мощь вражескую протокола к ним.
сокрушать, а не безоружных поражать”. А.В. 14Женевские конвенции от 12 августа 1949
Суворов, из наказа воинам Кубанского года: I Женевская конвенция «Об улучшении
корпуса, 1778 г. Великий полководец участи раненых и больных в действующих
понимал, что правила поведения во время армиях»; II Женевская конвенция «Об
войны необходимы. улучшении участи раненых, больных и лиц,
3Историческая справка Уже более 60 лет потерпевших кораблекрушение, из состава
назад (1948 год) был принят Генеральной вооруженных сил на море»; III Женевская
Ассамблеей ООН документ важного конвенция «Об обращении с военнопленными»;
общественно-политического значения – IV Женевская конвенция «О защите
«Хартия прав человека». Согласно Хартии, гражданского населения во время войны».
всеобщая Декларация прав человека 15Дополнительные протоколы к Женевским
поставила перед народами и государствами конвенциям: • Дополнительный протокол к
определенные задачи. Женевским конвенциям от 12 августа 1949
4Задачи: обеспечить каждого человека г., касающийся защиты жертв международных
правами и свободами, без какого-либо вооруженных конфликтов (Протокол I) от 8
различия в отношении: расы, цвета кожи, июня 1977 г.; • Дополнительный протокол к
пола, языка, религии, политических и иных Женевским конвенциям от 12 августа 1949
убеждений, национального и социального г., касающийся защиты жертв вооруженных
происхождения; каждый человек имеет право конфликтов немеждународного характера
на жизнь, свободу и личную (Протокол II) от 8 июня 1977 г.
неприкосновенность; никто не должен 16В настоящее время нормы МГП воплощены
содержаться в рабстве или подневольном более чем в 80 международных соглашениях.
положении; никто не должен подвергаться Почти все страны мира являются их
пыткам или жестокому, бесчеловечному участниками. Вывод: Международное
обращению и наказанию; все люди имеют гуманитарное право - это совокупность
право на равную защиту закона; никто не норм, основанных на принципах гуманности и
может подвергаться вмешательству в личную направленных на ограничение средств и
и семейную жизнь; каждый человек имеет методов ведения войны и на защиту жертв
право на образование; мужчины и женщины вооруженных конфликтов. Оно состоит из
имеют право без ограничений по признаку двух частей: права мира и права войны.
расы, национальности или религии вступать 17Согласно МГП защита гражданских
в брак и основывать семью и т.д. объектов осуществляется в двух формах: I.
5Вопрос Скажите, с каким Установление специальных мер
нормативно-правовым документом РФ вы предосторожности. Воюющий обязан
можете сравнить перечисленные пункты предусматривать такие меры в отношении
Декларации прав человека? последствий нападения (удалять гражданское
6Историческая справка Издавна войны население из районов, расположенных вблизи
использовались как средство решения споров военных объектов, не размещать военные
между государствами. Однако они приносили объекты в густонаселенных районах и т.д.).
неисчислимые бедствия людям. И это был не II. Установление особой защиты для
только удел военнослужащих. От войн в санитарных и демилитаризованных зон,
большинстве своем страдали мирные жители, необороняемой местности. Такая защита
оказавшиеся заложниками ситуации. Во все предусматривается также для сооружений,
исторические эпохи предпринимались попытки необходимых для выживания гражданского
уменьшить бедствия, причиняемые войнами и населения, объектов повышенной опасности
вооружёнными конфликтами. Ещё в глубокой (АЭС, плотины, дамбы), культурного
древности многие военачальники, следуя назначения и гражданской обороны.
обычаю, не позволяли своим подчинённым 18МГП определяет категории лиц и
казнить пленных, приказывали щадить женщин объектов, имеющих специальные
и детей, запрещали отравлять колодцы. В отличительные знаки и подлежащих особой
ряде случаев воюющие заключали письменные международной защите: знак «Красный
соглашения о соблюдении правил гуманного крест». знак «Красный полумесяц». знак
обращения с противником, однако они не «Установки и сооружения, содержащие
носили всеобщего характера и действовали опасные силы». знак «Культурные ценности».
лишь во время одного сражения или одной знак «Гражданская оборона».
войны. Лишь после Крымской войны 19Международные правила поведения
(1853–1856 гг.) началась разработка комбатантов в бою: ? веди боевые действия
гуманитарного кодекса сухопутной войны. только против комбатантов; ? нападай
7В 1863 году в Женеве состоялась только на военные объекты; ? щади
Международная конференция, которая гражданское население и его имущество.
заложила основы Международной организации Относись к гражданским лицам с уважением,
Красного креста (позже стала называться – защищай их от дурного обращения. Помни,
Международный Комитет Красного креста что акты мести и взятие заложников
(МККК) и положило начало созданию запрещены; ? не разрушай больше, чем того
Международному движению Красного Креста и требует боевая задача; ? если комбатанты
Красного Полумесяца). Был выбран и особый неприятеля сдаются в плен, пощади их,
отличительный знак – красный крест на разоружи их, обеспечь гуманное отношение к
белом фоне. ним и их званию, доставь их к своему
8Первым письменным международным командиру; ? гуманно относись к больным и
договором стала Женевская конвенция 1864 раненным. Подбери их, окажи им необходимую
года, которая установила правила охраны помощь, защити их, доставь их к своему
больных и раненых воинов и определила командиру или в ближайший медицинский
права санитарного персонала на войне. пункт.
Государства, присоединившиеся к конвенции, 20Запрещенные методы и средства ведения
были обязаны её исполнять. войны (по МГП). Запрещенные методы.
9В 1899 году на Гаагской конференции Запрещенные средства. Предательское
была принята конвенция “О законах и убийство или ранение лиц, принадлежащих к
обычаях войны на суше” по правилам ведения гражданскому населению или войскам
военных действий. Вот некоторые из них: неприятеля. Отдание приказа не оставлять
право населения защищать свою территорию; никого в живых, угроза этим или ведение
права и обязанности военнопленных; военных действий на этой основе. Убийство
ограничение бомбардировок и осад; или ранение сложивших оружие.
определение понятий «парламент», Использование не по назначению
«капитуляция», «перемирие», «оккупация»; отличительных национальных и международных
отношение к раненым и больным. эмблем, сигналов, флагов. Принуждение
10Войны всегда несли с собой разрушения противника принимать участие в военных
и гибель, пленение и издевательство над действиях против его собственной страны.
побежденным. Война – это организованная Атаки незащищенных городов. Разрушение
вооруженная борьба между самостоятельными памятников и других культурных ценностей.
суверенными государствами. Международный Удушающие, ядовитые и другие подобные им
вооруженный конфликт – это организованная газы и жидкости. Бактериологическое,
вооруженная борьба между самостоятельными токсинное и химическое оружие, а также
суверенными государствами без объявления оружие неизбирательного действия.
состояния войны. Немеждународный Разрывные, разворачивающиеся в
вооруженный конфликт — это вооруженное человеческом теле пули, а также другие
противостояние в пределах одного средства поражения, при ранении которыми
государства между силами правительства и увеличиваются страдания людей. Средства
антиправительственными отрядами ведения военных действий, имеющие цель
(повстанцами). причинить ущерб природной среде.
11Последствия войны гибельны для всех Мины-ловушки и устройства, схожие с
сторон. Для уменьшения таких последствий и детскими игрушками и безвредными на вид
заключались международные договоры, предметами. Оружие, поражающее осколками,
которые определили правила ведения боевых которые не обнаруживаются в человеческом
действий, отношение к пленным и мирному теле с помощью рентгеновских лучей
населению. Такие договоры называются (зажигательное оружие).
«Право войны». Право войны (право 21Формы международно-правовой
вооруженного конфликта - ПВК) - это ответственности (по МГП): Политическая.
совокупность норм применения воюющими Материальная. Санкция Индивидуальные и
средств и методов ведения борьбы, коллективные принудительные меры,
обеспечение безопасности раненным, больным применяемые для предупреждения или в
и военнопленным, отношение к гражданскому качестве ответной меры на совершенное
населению. В боевых действиях принимают международно-правовое деяние. Репарация
участие комбатанты (бойцы, воины). Возмещение причиненного материального
Комбатант – это лицо, входящее в состав ущерба государством-агрессором натурой или
Вооруженных Сил и непосредственно деньгами. Сатисфакция Предоставление
принимающее участие в боевых действиях. К удовлетворения пострадавшему государству
ним относится весь личный состав, кроме (выражение сожаления, публичное извинение,
медицинских работников. наказание виновных, оказание особых
12Основными источниками права почестей пострадавшему государству).
вооруженных конфликтов стали Гаагские Реституция Возврат имущества, неправомерно
конвенции 1907 года (их всего – 13) о изъятого и вывезенного воюющим
правилах ведения сухопутной войны. На государством с территории противника.
основании этих соглашений в 1912 году был
Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/teper-kogda-my-umeem-letat-po-nebu-kak-ptitsy-plavat-po-vode-kak-ryby-nam-ostalos-odno-nauchitsja-zhit-na-zemle-kak-ljudi-110136.html
cсылка на страницу

Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди

другие презентации на тему «Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди»

«Значение воды на Земле» - Берегите воду! Вода – растворитель. П а р. Значение воды. Не имеет запаха. Состояния воды в природе. Дождь Снег Роса Туман . . . Предмет изучения - вода. Вода. Опыт. Вода = жизнь. Горько – солёная (моря, океаны). Море Океан Озеро Река Родник Пруд Лужа. Бесцветная. Значение воды на Земле. Жидкое Твёрдое (лёд) Газообразное (пар).

«Вода на Земле» - Как образуются ледники? Вода-вещество №1. Как вода попадает в воздух? Без воды не было бы жизни на Земле. О результатах своей работы вы расскажете на внекласном мероприятии, посвященном защите проектов! Куда исчезает вода при испарении? Используемые ресурсы: Почему Земля голубая? Удачи! Попробуйте дать ответы на следующие вопросы:

«Картины людей и птиц» - «Дорогая птичка» Бужеро. Люди и птицы. «Кормление птицы» американский неизвестный художник. «Девушка кормит павлинов» Ф. Лейтон. «Девушка и птица» Б.Морисо. «Рождество - «вот индюк!»» С.Андерсон. «Голубятник» Перов. Люди и птицы. «Дитя с птицей» Питер Пауль Рубенс. «Горлица» с.Андерсон. «Мальчик с мёртвым щеглёнком» В.А.Тропинин.

«Как человек научился считать» - Рассмотреть историю возникновения числа. Одна пятерня означала 5, две – 10. Когда рук не хватало, в ход шли и ноги. Очень сложно было складывать и вычитать. Мы и сейчас пользуемся иногда римскими цифрами. Семь считали магическим, священным числом. Математика каменного века. Первобытные люди не знали ни скотоводства, ни земледелия.

«Животные птицы рыбы» - Птицы – животные, тело которых покрыто перьями. Содержание. Воробей. Медведь. Звери. Звери – животные, тело которых покрыто шерстью. На лесных опушках год от года всё меньше бабочек, стрекоз, животных. Необходим для дыхания кислород. Лишь бы полакомиться. Утка – кряква в полете издает характерное звонкое кряканье.

«Человек и вода» - Водой мы моемся. Вода – прекрасный растворитель. Значение мирового океана для человека очень велико. Многие культурные растения нуждаются в дополнительной поливке. Поэтому в природе нет воды, не содержащей растворимых веществ. Роль воды в жизни животных, растений и человека. Водоросли – обычное блюдо у жителей Кореи, Китая и других стран.

Исследование

11 презентаций об исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследование > Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди