Методическое объединение
<<  Неделя ШМО учителей словесности ШМО Учителей гуманитарного цикла МОУ «Ямашевская СОШ»  >>
Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19
Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19
Школа не для учителя, а для ученика
Школа не для учителя, а для ученика
Школа не для учителя, а для ученика
Школа не для учителя, а для ученика
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная категория
?
?
?
?
Формы нетрадиционных уроков
Формы нетрадиционных уроков
Формула нашего успеха
Формула нашего успеха
Школа молодого учителя
Школа молодого учителя
Алексеева Надежда Васильевна
Алексеева Надежда Васильевна
2002г: 2й слёт творчески работающих учителей
2002г: 2й слёт творчески работающих учителей
2002г: 2й слёт творчески работающих учителей
2002г: 2й слёт творчески работающих учителей
2005г: Республиканский конкурс сочинений «Никто не забыт, ничто не
2005г: Республиканский конкурс сочинений «Никто не забыт, ничто не
2005г: Республиканский конкурс сочинений «Никто не забыт, ничто не
2005г: Республиканский конкурс сочинений «Никто не забыт, ничто не
Костромина Вера Борисовна
Костромина Вера Борисовна
2004г: НПК «Шаг в будущее»
2004г: НПК «Шаг в будущее»
2005г: Выступила с докладом на республиканской НПК «Инновационные
2005г: Выступила с докладом на республиканской НПК «Инновационные
2005г: Выступила с докладом на республиканской НПК «Инновационные
2005г: Выступила с докладом на республиканской НПК «Инновационные
Егорова Ольга Александровна
Егорова Ольга Александровна
- Типы справочных изданий для школьников 11- 12 лет - Периодические
- Типы справочных изданий для школьников 11- 12 лет - Периодические
- Типы справочных изданий для школьников 11- 12 лет - Периодические
- Типы справочных изданий для школьников 11- 12 лет - Периодические
Учитель учителей
Учитель учителей
Учитель учителей
Учитель учителей
Учитель учителей
Учитель учителей
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Добро пожаловать
Картинки из презентации «Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19» к уроку педагогики на тему «Методическое объединение»

Автор: VK. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5605 КБ.

Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19

содержание презентации «Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Творческая группа учителей 22школу. Программа рассчитана на три года.
гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19. Задачи ШМУ: Удовлетворить потребности
2Школа не для учителя, а для ученика. молодых учителей в непрерывном образовании
Школа – это не здание, а атмосфера. и оказывать им помощь в преодолении
Учитель – это не тот, кто учит, а тот, кто различных затруднений. Способствовать
учится. Воспитать творческого ученика формированию индивидуального стиля
сможет только творчески работающий творческой деятельности педагогов Помочь
учитель. Костромина В.Б. руководитель молодым учителям внедрить современные
творческой группы. Высшая квалификационная подходы и передовые педагогические
категория. технологии в образовательный процесс.
3Алексеева Н.Н. Высшая квалификационная 23Алексеева Надежда Васильевна. 2001г:
категория. Егорова О.А. Вторая городской семинар «Преемственность в
квалификационная категория. Карасёва С.М. обучении» 2001г: городской конкурс «Книга,
Высокая квалификационная категория. Титова лето, я – мои друзья». Пайтина М. 1 место
Л.Ю. Вторая квалификационная категория. 2002г: городской семинар «Преемственность
4? Что объединяет нас? Общие идеи о в обучении: среднее – старшее звено»
целях и задачах обучения и воспитания 2002г: городской семинар «Современные
Возможность самореализации через педагогические технологии» 2002г: НПК
достижения своих учеников Одинаковое «Формирование читательских интересов у
представление о путях формирования школьника» Васьковская В. И Стародубова И.
мотивации к обучению Идея гуманитаризации (2 место) 2003г:Республиканская НПК «Шаг в
образования Необходимость внедрения будущее» Заиграев Н. «Жизнь и творчество
инновационного образования в школе А.С. Пушкина». Награждён сертификатом
Творческий подход к своей деятельности 2003г:городской конкурс чтецов.
Желание саморазвиваться и повышать свою Стародубова И. заняла 2 место.
профессиональную компетенцию Возможность 242002г: 2й слёт творчески работающих
интеграции предметов русский язык – учителей . Награждена сертификатом 2003г:
английский язык – литература. заочные республиканские педчтения 2003г:
5Повышение профессиональной компетенции республиканский форум, выступила с
учителя на основе личностно – докладом 2003 республиканский форум
ориентированного обучения . Методическая «Здоровый образ жизни – 2003» 2003г:
тема. городская олимпиада по русскому языку.
6Цель работы. Непрерывное Манджуев А. занял 5 место. 2004г:
совершенствование уровня педагогического Конкурсные сочинения «Книга в моём доме»,
мастерства учителя, их эрудиции и Постникова А. (8а), 2 место, Белоглазова
компетенции в области преподавания Л. (9а) 3 место 2005-06г: Конкурсное
предметов гуманитарного цикла. сочинение «Моё письмо спасёт друга». Уч
7Приоритетные задачи. Повышение и –ся отмечены грамотами 2005г:
совершенствование педагогического Республиканский конкурс сочинений и
мастерства и самообразовательной рисунков «Мой любимый библиотекарь»
деятельности учителей апробация и Постникова А. 1 место, Мохначевская К. 1
внедрение инновационных технологий, место.
имеющих личностную ориентацию, и 252005г: Республиканский конкурс
передового педагогического опыта в сочинений «Никто не забыт, ничто не
преподавание русского и иностранных языков забыто» Васьковская В. 1 место, Постникова
и литературы создание условий для развития А, Винокурова А, Цыганкова Н. 2-3 места
индивидуальных способностей творчески 2005г: Городской конкурс рисунков «Салют,
обучающихся через индивидуализацию Победа – 60!» Мохначевская К. 3 место,
обучения и организацию творческой Лазарев К. 4 место 2006г: Всероссийский
деятельности повышение качества урока как фестиваль исследовательских работ учащихся
основной формы организации учебной «Портфолио», две работы 2006г:
деятельности воспитание культуры поведения Республиканский конкурс чтецов «Талант
средствами иностранного языка воспитание человека – богатство народа». За
читательской культуры на уроках русского, творческое выступление награждены
английского языков и литературы. грамотами Постникова А. и Винокурова А
8Принципы методической работы. Принцип 2006г: Городская олимпиада по литературе.
научности. Принцип комплексности и Цыганкова Н. заняла 10 призовое место
системности. Принцип актуальности и 2006г: Городской литературный праздник
востребованности. Поиски и разработки «Человек – целый мир». Цыганкова Н.
учителей должны иметь глубокую защитила реферат. Отмечена грамотой.
методологическую основу, опираясь при этом 2000г: выпускник Костромин С. закончил
на: универсальные научные теории, аксиомы школу с серебряной медалью.
гуманитарного, психолого – педагогического 26Костромина Вера Борисовна.
знания как основы профессионально – Руководитель творческой группы 2000г:
педагогической деятельности. Предполагает уч-ца Шарина А. заняла 4 призовое место в
необходимость планирования и реализации городской олимпиаде по английскому языку,
всех ступеней научной и практической 3 место в конкурсе сочинений на тему «Мы -
разработки проблемы: диагностика и молодёжь 21 века» 2002г: 2й слёт творчески
проблемный анализ качества и работающих учителей. Награждена
образовательной программы, осмысление сертификатом лауреата слёта 2002г: участие
теоретичеких основ образовательной в заочных республиканских педчтениях
проблемы, разработка инструмента её 2002г: городской смотр методобъединений.
решения, внедрение его в образовательную Защитила концепцию методической работы,
практику. Направленность не столько на провела открытое заседание в форме
вечные проблемы образования, сколько на методического аукциона для учителей города
животрепещущие профессионально значимые 2003г: 1 место в кустовом конкурсе
проблемы, касающиеся содржания или классных руководителей «Сердце отдаю
методики преподавания конкретных учебных детям».
предметов, организации воспитательной 272004г: НПК «Шаг в будущее». Постникова
работы. А. награждена сертификатом 2004г: 3й слёт
9Направления методической деятельности. творчески работающих учителей. Награждена
3. 2. 1. сертификатом «Педагог эрудит» 2004г:
10Совершенствование содержания Подготовила группу ребят к литературному
образования. Направление 1. -ОТБОР И празднику «Навстречу шолоховским дням».
СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, Отмечены грамотой 2004г: Подготовила
ВЫДЕЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МИНИМУМА, группу ребят к городскому празднику «Книга
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗУНам, РАЗРАБОТКА в моём доме» с театральной постановкой
ИЗМЕРИТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ. «Литературный сон Двоечника Сорокина».
-Определение путей решения преемственности Заняли 2 место в театральной секции.
содержания на разных ступенях образования. 2004г: Подготовила спектакль «Курить или
Гуманитаризация содержания образования, не курить?» к семинару для директоров школ
разработка гуманитарного фона, -разработка города 2004г: Подготовила олимпиадные
элективных курсов. Моделирование задания по аудированию на городскую
разноуровневого образования -разработка и олимпиаду для начального звена 2004г:
отбор регионального компонента. Доклад «Подготовка к ЕГЭ» на
-Интегративный подход к содержанию республиканской НПК «ЕГЭ как научно –
образования, внутри- и межпредметная педагогическая проблема». 2004:
интеграция, -реализация воспитательного Республиканский конкурс проектов «Интел».
потенциала образования. Заняла 2 место.
11Совершенствование образовательного 282005г: Выступила с докладом на
процесса. Направление 2. - Разработка и республиканской НПК «Инновационные
внедрение активных методов обучения - технологии обучения английскому языку в
Проблемное, модульное обучение средней школе» 2006г: Республиканский
Коллективные, групповые формы обучения. конкурс сочинений на английском языке по
-Обучение в контексте диалога культур теме «Моя республика». Винокурова А.
-Мультимедийные и информационные заняла 1 место 2006г: НПК «Шаг в будущее».
технологии -Формирование мотивационной Представлена исследовательская работа
основы. -Совершенствование классно «Американизмы в современной речи»,
–урочной системы и альтернативные формы составлен словарь «Для тех, кто перестал
организации учебного процесса. -Повышение понимать родной язык» 2006г: Российский
эффективности контроля, мониторинг фестиваль исследовательских работ
качества обучения как средства управления школьников «Портфолио». Представлено две
образованием. -Диагностика и работы по английскому языку. Постникова А.
прогногнозирование в образовательном и Винокурова А. награждены сертификатами.
процессе, методы диагностики, критерии и 2006г: республиканский смотр методических
показатели обученности. -Технология объединений Разработаны и апробированы
проектирования обучающей деятельности элективные курсы «Весёлая грамматика»
учителя. -Технологии деловых игр, (7кл), «Поговорим по-английски» (8кл).
драматехнологии Интернет- технологии. 29Егорова Ольга Александровна. 2002г:
12Совершенствование педагогической Городской семинар в рамках смотра
деятельности. Направление 3. -«Я- методобъединений выступила с докладом
концепция» современного учителя – «Интерактивные технологии» 2003г:
гуманиста, личностно – функциональная Республиканский форум «Мы выбираем
модель учителя – воспитателя. -Современные здоровье», провела внеклассное мероприятие
информационно- педагогические технологии в «Зачем нам вредные привычки?» 2004г:
повышении квалификации учителя. -Участие в республиканские курсы ИПКРО, выступила с
педчтениях, слётах, смотрах, НПК, докладом Разработала систему упражнений на
конкурсах на городском, республиканском и формирование произносительных навыков
российском уровнях. -Решение проблемы Традиционно проводит общешкольные
развития технологической компетенции праздники в рамках проекта «Знакомство с
учителя -Научная организация труда. культурой англоязычных стран»: День Св.
-Работа над темой своего самообразования Валентина, Хэллоуин, Рождество, День
-Курсы повышения квалификации. -Открытые благодарения и др.
уроки на город и республику -Обобщение и 30Титова Любовь Юрьевна. Открытый урок
распространение передового педагогического для учителей школы: «Страдательные
опыта. причастия прошедшего времени» в 7 кл.
13Распространение педагогического опыта. Открытое внеклассное мероприятие в рамках
Россия. Конкурсы творческих и недели русского языка: викторина
исследовательских работ обучающихся, «Занимательно в русском языке» Доклад к
педчтения, курсы ИПКРО, научно – педсовету «Личностно- ориентированный
практические конференции, открытые уроки, подход в обучении и воспитании»
аттестация. Республика. Город. Школа. Разработала систему упражнений на развитие
Всероссийский фестиваль исследовательских связной речи у учащихся с задержкой
и творческих работ обучающихся психического развития.
«Портфолио». Городские семинары, слёты 31Карасёва Светлана Мюдовна. 2002г:
творчески работающих учителей, Городской смотр методобъединений.
педагогические чтения, научно – Выступила с докладом «Информационные
практические конференции, конкурсы технологии» 2004г: участие в городском
творческих работ детей, смотры, конкурсе «Книга в моём доме», отмечена
аттестация, творческие отчёты, открытые грамотой ГУО за качественную подготовку
уроки. Педагогические советы, открытые детей к мероприятию. 2005г: Городская
уроки и внеклассные мероприятия, работа в конференция, теоретическая секция «Глазами
проблемным и творческих группах, тех, кто был в бою» Сташкова Т. защитила
предметные недели, семинары для учителей реферат «Быков В.В» Традиционные
школы, школа молодого учителя, разработка библиотечные уроки по следующим темам: -
и апробирование программ элективных Бережное обращение к книге - Структура
курсов. книги - Научно –познавательная литература
14Открытые уроки и внеклассные для младших школьников - Справочная
мероприятия для учителей города и литература.
республики. Учитель. Предмет год. Тема 32- Типы справочных изданий для
урока. Алексеева Н.В. Литер. 2000 Развитие школьников 11- 12 лет - Периодические
речи 2001 Литер. 2002 Литер. 2004. издания, адресованные младшим школьникам -
Проблема гуманизма в романе «Печальный Записи о прочитанном - Периодические
детектив» (В.П.Астафьев) в 11 кл. (респ) издания для подростков - Плановое чтение –
Систематизация материалов к сочинению- возможность получать систематические
описанию по картине М.В. Нестерова сведения по интересующему вопросу -
«Видение отроку Варфоломею» в 8а кл. Урок Общественно – политическая литература в
– размышление «Рыцарь Вася» (по рассказу жизни общества - Методы самостоятельной
Ю. Яковлева) в 6а кл. Урок- презентация по работы с литературой. Виды конспектов. -
феерии «Алые паруса»: «Романтическая Критическая литература. Роль литературной
история первой любви» в 9а кл. (респ). критики в воспитании читателя. Великие
Костромина В.Б. Англ.яз 2000 урок Англ.яз русские критики. Традиционные недели
2002 урок Англ.яз 2004 урок и внекл. книги: «Путешествие в Читай – город»,
меропр. Англ.яз 2006 вн. м. «Примите мои «Классика – живой источник», «Улица, по
поздравления» в 5а кл. «Пасхальные мотивы» которой я хожу», «Поэты и писатели моей
в 6а кл. «Добро пожаловать в Россию» в республики», «Юбилею… посвящается», и др.
8кл.(респ) «Всё о любви» литер. –муз. 33Учитель учителей. Сулла Анастасия
постановка «Суд над наркотиками» (респ). Юрьевна Учитель русского языка и
Егорова О.А. Англ. яз 2001г: Франц. яз литературы МОУ СОШ №19. Алексеева Надежда
2002г: МХК 2004г: «Мой дом» в 5б кл. Васильевна.
«Числительные» в 5 кл. «Культура США» в 10 34Учитель учителей. Пивина Анастасия
кл. Валерьевна Учитель английского языка МОУ
15Самообразование. Рост профессиональной СОШ №25. Костромина Вера Борисовна.
компетенции педагога. Работа с текстом как 35Мониторинг обученности и качества.
один из путей анализа текста. Литература. Русский язык.
Использование современных педагогических 36Мониторинг обученности и качества.
технологий в проведении библиотечных Английский язык. Французский язык.
уроков. Воспитание культуры средствами 37ЕГЭ по русскому языку.
иностранного языка. Развитие связной речи 38Профильные классы 2004-05 год, 9
на уроках русского языка и литературы. класс.
Обучение чтению как ведущему средству 39Мониторинг роста мотивации. Возросло
обучения иностранному языку. Алексеева количество детей: участвующих в школьных,
Н.В. Карасёва С.М. Костромина В.Б. Титова городских и республиканских конкурсах и
Л.Ю. Егорова О.А. меропритиях желающих сдавать экзамены по
16Технологии, используемые на уроках этим предметам посещающих кружки,
русского и английского языков и факультативы и элективные курсы
литературы. Интегрированных уроков. занимающихся самостоятельной и
Дифференциации и индивидуализации исследовательской работой. 49%. 57%. 53%.
обучения. Укрупненение дидактической 40Перспективные направления на следующий
единицы. Поэтапного формирования знаний учебный год. Изучение и внедрение
Гальперина. Деловых игр. Интерактивные технологии укрупнения дидактической
технологии. Проектирования и единицы. Развитие творческого мышления
педагогических мастерских. Интенсификации обучающихся. Определение содержания
обучения на основе схемных и знаковых направлений диагностических исследований,
моделей. Мультимедийные и информационные. разработка программы мониторинга, создание
Интернет-технологии. Драматехнологии. банка диагностических методик. Изучение
17Урок – основная форма обучения. Урок. проблемы «Режиссура урока, общение и
Чёткая организация начала урока. Логичный поведение учителя». Актуальность: В
и обоснованный переход от одного этапа к течение учебного года бывают карантины,
другому. Последовательность упражнений в актированные дни. Данная технология даёт
соответствии с задачами урока, его возможность пройти программный материал
целостность. Целенаправленная без потерь. Актуальность: Стремительный
повторяемость языкового материала. технический прогресс и компьютеризация
Разнообразие форм организации учебной отстраняют человеческую память от функции
деятельности учащихся. Речевое поведение хранения и источника информации.
учителя на уроке. Мотивировка всех заданий Возрастает личностная и социальная
и действий. Определение содержания и значимость умения мыслить творчески, уметь
характера самостоятельной работы. придумывать и создавать. Актуальность:
18Формы нетрадиционных уроков. Урок – Организация планирования методической,
путешествие. Урок- суд. Урок – воспитательной и учебной работы,
инсценировка. Урок – диспут. Урок- определение целей и путей их достижения
соревнование. Урок – конференция. Урок- возможны лишь на основе диагностических
ролевая игра. Урок – проектирование. исследований их состояния на определённый
Ипнтегрированный урок. Видеоурок. Урок- период деятельности. Актуальность:
презентация. Урок – телемост. Комфортная атмосфера сотрудничества для
Альтернативные формы урока. всех участников образовательного процесса
19Тематика методических заседаний. способствует созданию условий для развития
Совершенствование урока как одной из форм индивидуальных способностей обучающихся.
повышения пед. мастерства Применение 41Продолжение поиска и внедрения
образовательных технологий в преподавании современных эффективных технологий
предметов гуманитарного цикла Пути обучения. Поиск форм организации учебного
реализации принципа преемственности процесса, позволяющий осуществить
Традиционные и творческие формы контроля взаимодействие педагогического коллектива
Межпредметные связи и интегрированные и семьи. Разработка программы «Одарённые
уроки Формирование самостоятельности дети». Создание системно- познавательной
мышления Дифференциация и индивидуализация сферы, основ для самосовершенствования,
учебного процесса. Решение тестовых повышения профессионального мастерства
заданий повышенной сложности (ЕГЭ) Система учителя. Актуальность: Обновление
работы со слабоуспевающими и неуспевающими содержания обучения и воспитания.
обучающимися Роль внеклассной работы в Возможность достичь качественно более
формировании мотивации Педагогическая высоких результатов в обучении.
диагностика как составная часть Актуальность: Условно – благополучная
мониторинга Пути повышения обстановка в микрорайоне Птицефабрика,
профессиональной компетенции учителя большое количество неблагополучных семей,
Овладение научно –обоснованным анализом и равнодушное отношение некоторых родителей
самоанализом деятельности учителя и к обучению и воспитанию своего ребёнка.
результатов его труда. Актуальность: Выявление и организация
20Формы проведения методзаседаний и индивидуальной работы с детьми, имеющими
семинаров. Методическое заседание. повышенную мотивацию к изучению предметов
Конференция. Диспут. Панорама. Мастерская. русский, иностранный языки и литература.
Фестиваль. Деловая игра. Калейдоскоп. Вовлечение этих детей в самостоятельную,
Аукцион. исследовательскую деятельность.
21Формула нашего успеха. +. +. Актуальность: Необходимость повышения
Сотрудничество педагогов, детей, профессиональной компетенции педагога
родителей. Современные стратегии и приёмы через непрерывное обучение на рабочем
обучения. месте как непременное условие обеспечения
22Школа молодого учителя. Наша группа качества образования.
организовала обучение молодых 42Добро пожаловать!
специалистов, поступающих на работу в нашу
Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/tvorcheskaja-gruppa-uchitelej-gumanitarnogo-tsikla-mou-sosh-19-133386.html
cсылка на страницу

Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19

другие презентации на тему «Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19»

«Экономические циклы» - Продолжительность 2-4 года. Основа – изменение запасов, изменения в банковском деле и оптовых ценах. Число лицензий на строительство жилья. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция. Однако, данный индекс не гарантирует точного макроэкономического прогноза. Безработица.

«Жизненный цикл товара» - «Гребешковая» кривая. Стиль – основная и особая форма выражения, возникающая в любой сфере деятельности. Концепция ЖЦТ. Мода. Разновидность товара имеет традиционную кривую жизненного цикла. Объем продаж. Срок жизни товара ограничен. Жизненный цикл стиля и моды. Время. Проблемы концепции ЖЦТ. Основы маркетинга Лекция «Жизненный цикл товара».

«Международное гуманитарное право» - Оккупирующая сторона обязана. Мед. формирования. Запрещается нападать на медицинские формирования, даже если там нет потерпевших. Защита жертв вооружённых конфликтов» (2 урок по теме). Особую защиту международное гуманитарное право предоставляет женщинам и детям. Международный комитет Красного Креста (МККК).

«Гуманитарное право» - Лица, не принимаю-щие участия в военных действиях. Духовный персонал. Международное гуманитарное право охватывает две области. Гражданское население. Военно-пленные. Умершие должны быть погребены с честью. Относитесь с уважением к медицинскому персоналу, медицинским запасам и снаряжению. Лица, переставшие принимать участие в военных действиях.

«Искусства и гуманитарные науки» - Изобразительное искусство и архитектура Социология. Формы обучения: очная / заочная (дистанционная), договорная. Искусства и гуманитарные науки. Обучение и научно-исследовательская деятельность. В ходе обучения студент изучает такие дисциплины: Программы концентрации: Возможности и перспективы. Академическая степень - бакалавр искусств и гуманитарных наук.

«Циклы в Паскале» - Запустить программу на паскале. 4. Составление программы. Проверьте алгоритм трассировкой. Дано N кубиков, На которых написаны буквы. Проведение расчетов и анализ полученных результатов. 3. Построение алгоритмов. Программирование цикла на Паскале. Блок-схема алгоритма вычисление факториала. Задача о перестановке букв.

Методическое объединение

13 презентаций о методическом объединении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Методическое объединение > Творческая группа учителей гуманитарного цикла МОУ СОШ № 19