Современный урок
<<  Милицейская Волна 107.8 FM Современное состояние и пути дальнейшего развития мелиорации в россии  >>
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Викторина «У сказки добрая душа»
Викторина «У сказки добрая душа»
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Сказочные предметы
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Презентация подготовлена Штефан Н.Л
Отгадай-ка сказку
Отгадай-ка сказку
Отгадай-ка сказку
Отгадай-ка сказку
Носик – круглым пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький
Носик – круглым пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький
Кто-то за кого-то Ухватился крепко: Ой, никак не вытянуть
Кто-то за кого-то Ухватился крепко: Ой, никак не вытянуть
Уходя, просила мать Никому не открывать, Но открыли дети дверь
Уходя, просила мать Никому не открывать, Но открыли дети дверь
Удивляется народ: Едет печка, дым идёт, А Емеля на печи Ест большие
Удивляется народ: Едет печка, дым идёт, А Емеля на печи Ест большие
Три медведя
Три медведя
Золотой гребешок
Золотой гребешок
Золотой гребешок
Золотой гребешок
Сидит в корзине девочка У мишки за спиной
Сидит в корзине девочка У мишки за спиной
Колобок
Колобок
Нашла однажды мышка Совсем пустой домишко
Нашла однажды мышка Совсем пустой домишко
Уговаривала братца Старшая сестрица: «Ты из лужицы не пей Мутную
Уговаривала братца Старшая сестрица: «Ты из лужицы не пей Мутную
Подарит новое корыто
Подарит новое корыто
Картинки из презентации «У сказки добрая душа» к уроку педагогики на тему «Современный урок»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «У сказки добрая душа.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5967 КБ.

У сказки добрая душа

содержание презентации «У сказки добрая душа.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация подготовлена Штефан Н.Л. 20Чай сам наливается По его хотенью. А
2 сказка называется ……………………………. По щучьему
3 велению.
4 21Три медведя. Возле леса, на опушке
5 Трое их живёт в избушке. Там три стула и
6 три кружки. Три кроватки, три подушки.
7 Угадайте, без подсказки, Вы названье этой
8Викторина «У сказки добрая душа». сказки?
Телеграмма от сказочных героев. 22Золотой гребешок. Унесла его лиса За
9 далекие леса. Но придет на помощь кот,
10 Своего дружка спасет! Открывай, лиса,
11Сказочные предметы. мешок – Ты свободен, петушок! Петя, Петя,
12Заколдованные картинки. петушок,
13 23Сидит в корзине девочка У мишки за
14 спиной. Он сам, того не ведая, Несёт её
15 домой. Ну отгадал загадку? Тогда скорей
16Отгадай-ка сказку. Снегурочка. Красна скажи Названье этой сказки ……………………………
девица грустна, Ей не нравится весна, Ей Маша и медведь.
на солнце тяжко! Слёзы льёт бедняжка. 24Колобок. Румяный круглый паренёк,
17Носик – круглым пятачком, Им в земле Сбежал из дому на денёк. С весёлой
удобно рыться, Хвостик маленький крючком, песенкой бродил И все напасти обходил До
Вместо туфелек – копытца. Трое их и до той поры, пока в лесу Не встретил хитрую
чего же Братья дружные похожи! Отгадайте лису.
без подсказки Вы названье этой сказки. Три 25Нашла однажды мышка Совсем пустой
поросенка. домишко. Стала жить да поживать, Да
18Кто-то за кого-то Ухватился крепко: жильцов к себе пускать. Теремок.
Ой, никак не вытянуть! Ой, засело крепко! 26Уговаривала братца Старшая сестрица:
Но ещё помощники Скоро прибегут… Победит «Ты из лужицы не пей Мутную водицу». Не
упрямицу Дружный общий труд. Кто засел так послушался мальчонка - Превратился он в
крепко, Может это… Репка. козлёнка. Сестрица Аленушка и братец
19Уходя, просила мать Никому не Иванушка.
открывать, Но открыли дети дверь! Обманул 27Подарит новое корыто. И новый дом, и
зубастый зверь- Песню мамину пропел, А слуг в придачу. Но если уж она сердита, С
потом козляток съел. Кто из вас ней вместе уплывет удача! Исчезнет все, и
догадается, Как сказка называется? Волк и в море зыбком Растает…. Сказка о рыбаке и
семеро козлят. рыбке.
20Удивляется народ: Едет печка, дым 28Молодцы!
идёт, А Емеля на печи Ест большие калачи!
У сказки добрая душа.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/u-skazki-dobraja-dusha-188505.html
cсылка на страницу

У сказки добрая душа

другие презентации на тему «У сказки добрая душа»

«Как подготовить современный урок» - МЕТОД – способ достижения цели. Педагогическое общение -«целенаправленное результативное неразрушающее взаимодействие в системе «учитель–ученик». Воспитание в процессе урока. Основные типы уроков: Мотивация. Три группы методов обучения: Методы организации и осуществления УД. Оценка общей структуры урока Реализация основной дидактической цели урока.

«Современный урок в начальной школе» - Тема « Умножение». Приемы. Структура проблемного урока. Ребенок на современном уроке. Характеристики образовательных моделей. Технология ПДО. Технологическая карта урока. Задача учителя создать особое пространство. Приемы создания проблемной ситуации. Чем отличаются современные дети. Тема «Непроизносимая согласная».

«Как подготовить современный урок» - Самоанализ урока. МЕТОД – способ достижения цели. Выбор методов обучения. Методы контроля и самоконтроля УД. Работа учащихся на уроке. Карта самоконтроля. Основные типы уроков: Модель урока. Гигиенические условия урока. Рефлексия Карточка самооценки умений учащихся. Гигиенические требования к уроку.

«Структура современного урока» - Было интересно. Методы индивидуальной графической рефлексии. Структура современного урока. Процесс Коммуникации «взращивание». Б) цели сообщаются ученикам (ребенок – субъект целеосуществления). Целеполагание. Структура деятельности. Подходы к организации урока. Информационный. Сферы рефлексии в учебной деятельности.

«Современный урок» - Главное- внутренние позитивные личностные изменения в процессе учения. Закончив высшую школу, учитель не должен уходить в среднюю навсегда. 6.Оценка– критерий достижения цели. Личностно ориентированный урок. Обеспечивается внутреннее принятие учащимися целей предстоящей деятельности. Не уличайте в неумении, а помогайте найти пути решения проблемы.

«Условия современного урока» - Типы уроков по основным дидактическим целям. Процесс поиска истины должен быть строго обоснованным. Три постулата заложены в основании новой технологии урока. Урок есть искусство. Требования к содержанию урока и процессу учения. Мы украдём у наших детей завтра. Разнообразие типов уроков. Основные компоненты современного урока.

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки