Без темы
<<  «Типы, виды насилия и агрессии в школе» Выполнила: Классный руководитель 7 «А» класса Меркулова Т.Н. 2013 год «Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида»  >>
Найти производную функции
Найти производную функции
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Среди графиков функций укажите график четной
Тренировочный тест (задания с выбором ответа)
Тренировочный тест (задания с выбором ответа)
Тренировочный тест (задания с выбором ответа)
Тренировочный тест (задания с выбором ответа)
Картинки из презентации ««Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию ««Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 568 КБ.

«Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель

содержание презентации ««Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Ум заключается не только в знании, но 11раньше пешехода. Известно, что если бы
и в умении применять знания на практике» велосипедист ехал с меньшей на 4 км/ч
аристотель. скоростью, то на путь из А в В он затратил
2Тема урока. Производные и бы вдвое меньше времени, чем пешеход.
первообразные показательной, Найдите скорость пешехода.
логарифмической и степенной функций. 12Презентация «Логарифмическая спираль в
3Цель урока: Повторить обобщить природе». «Это интересно».
закрепить знания подготовиться к 13Тренировочный тест (задания с выбором
контрольной работе. ответа). Вариант II Упростите выражение
4Проверка домашнего задания: 1. Найти Указать номер рисунка нечетной функции.
производную функции 2. Найти первообразную Вариант I Упростите выражение Указать
функции 3. Найти производную функции 4. номер рисунка с четной функцией.
Найти производную функции 5. Найти 143. Найти производную функции 4. Найти
первообразную функции. первообразную функции. 3. Найти
5Ответы. 1. 2. 3. 4. 5. производную функции 4. Найти первообразную
6Отработка умений и навыков. Найти функции.
производную функции. 155. Найти значение выражения: 5. Найти
7Найти производную функции. значение выражения:
8Найти область определения функции. 16Ответы: Вариант I 1. 4 2. 1 3. 3 4. 1
9Среди графиков функций укажите график 5. 2. Вариант II 1. 2 2. 4 3. 2 4. 2 5. 3.
четной. Рис.1 рис.2 рис.3 рис.4. 17Домашнее задание. Учебник пп.41-43,
10Найти нули функции. в-2 из сборника. Создание презентации по
11Задача: Из пункта А в пункт В, темам: «История появления логарифма»,
расположенный в 24 км от А, одновременно «Логарифмическая линейка – что это?».
отправились велосипедист и пешеход. 18Спасибо за урок.
Велосипедист прибыл в пункт В на 4 часа
«Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/um-zakljuchaetsja-ne-tolko-v-znanii-no-i-v-umenii-primenjat-znanija-na-praktike-aristotel-208260.html
cсылка на страницу

«Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель

другие презентации на тему ««Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель»

«Качество знаний учащихся» - Общеобразовательные учреждения 13 - средние общеобразовательные школы 7 - основные общеобразовательные школы 4 - вечерняя школа (на базе Г-ПСШ №2) 1 - учреждение дополнительного образования 1 Дошкольные образовательные учреждения 8. Сравнительная характеристика качества знаний учащихся средних городских школ.

«Проверка знаний» - За каждый правильный ответ команда получит два балла. Конкурс капитанов. «Дом моделей». Свет мой, зеркальце! Шуточный конкурс. «Голове работа –душе праздник». Ответившая ученица ставит себе в карту 2балла. Поиграем! Представление команд. Конкурсы. «Швея». Цели урока. Нарисовать с закрытыми глазами ножницы и ночную сорочку.

«Путешествие в страну знаний» - Станция «грамматика». Станция «музыкльная». Станция «эрудит». Как хорошо уметь читать. Путешествие в страну знаний. Станция «посчитай-ка». Вкусные слова. Гру бу вы я б ло з ши ки сли ар. Станция «почитай-ка».

«1 сентября День знаний» - С днём знаний! Чемпион по каникулярной краткости — Дания. Япония. А все благодаря многочисленным андалузским праздникам. Испания. Либералы, одним словом. Испания идет в школу в зависимости от урожая, но никак не позднее 1 октября. Удачи в новом учебном году! презентация К Дню Знаний. И не случайно мы отмечаем День Знаний.

«Планета знаний» - Работа в паре. Маршрут ко всему учебнику «Окружающий мир», 2 класс. Особенности содержания обучения по УМК. Маршрут к разделу учебника «Окружающий мир», 3 класс, часть 1. Коммуникативный подход -. Дифференци- рованные задания (мини блок). Система заданий. Творческие задания. Интеллектуаль- ный марафон.

«Правовые знания» - Особенности правового сознания. Правомерное поведение Противоправное поведение. Правовая установка. Общественная. 1. Юридическое невежество 2. Отсталость 3. Правовая невоспитанность населения 4. Незнание права. Причины правового нигилизма: Профессиональное – обладают юристы, специалисты-практики Научное (теоретическое) - источник правотворчества.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > «Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель