Исследование
<<  Исследование учащихся 5 класса Исследование учащихся 10 класса  >>
Урок- исследование в 11 классе
Урок- исследование в 11 классе
Образование
Образование
Искусствовед М.Врубель «Демон поверженный»
Искусствовед М.Врубель «Демон поверженный»
В. Борисов-Мусатов «Призраки» 1903 год
В. Борисов-Мусатов «Призраки» 1903 год
К.Петров-Водкин «Купание красного коня» Показана в 1912 году на
К.Петров-Водкин «Купание красного коня» Показана в 1912 году на
Музыка
Музыка
Музыка
Музыка
Кино
Кино
Кино
Кино
Кино
Кино
казанский вокзал А. В. Щусев
казанский вокзал А. В. Щусев
казанский вокзал А. В. Щусев
казанский вокзал А. В. Щусев
казанский вокзал А. В. Щусев
казанский вокзал А. В. Щусев
«Иван Грозный» М.М. Антокольский
«Иван Грозный» М.М. Антокольский
«Иван Грозный» М.М. Антокольский
«Иван Грозный» М.М. Антокольский
«Женщина с зонтиком» Иван Крамской
«Женщина с зонтиком» Иван Крамской
«Женщина с зонтиком» Иван Крамской
«Женщина с зонтиком» Иван Крамской
«Женщина с зонтиком» Иван Крамской
«Женщина с зонтиком» Иван Крамской
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
Владимир Сергеевич Соловьев 1853-1900 г
Владимир Сергеевич Соловьев 1853-1900 г
Мирра Александровна Лохвицкая (1869-1905)
Мирра Александровна Лохвицкая (1869-1905)
Константин Дмитриевич Бальмонт (1867-1942)
Константин Дмитриевич Бальмонт (1867-1942)
Дмитрий Сергеевич Мережковский (1865-1941)
Дмитрий Сергеевич Мережковский (1865-1941)
Федор Сологуб Федор Кузмич Тетерников) (1863-1927)
Федор Сологуб Федор Кузмич Тетерников) (1863-1927)
Михаил Алексеевич Кузмин (187501936)
Михаил Алексеевич Кузмин (187501936)
Максимилиан Александрович Кириенко-Волошин (1877-1032)
Максимилиан Александрович Кириенко-Волошин (1877-1032)
Марина Ивановна Цветаева (1892-1941)
Марина Ивановна Цветаева (1892-1941)
Владислав Фелицианович Ходасевич (1886-1939)
Владислав Фелицианович Ходасевич (1886-1939)
Велимир Хлебников (Виктор Владимирович) (1885-1922)
Велимир Хлебников (Виктор Владимирович) (1885-1922)
Игорь Северянин (Игорь Васильевич Лотарев) (1885-1941)
Игорь Северянин (Игорь Васильевич Лотарев) (1885-1941)
Владимир Владимирович Маяковский (1893-1930)
Владимир Владимирович Маяковский (1893-1930)
Картинки из презентации «Урок- исследование в 11 классе» к уроку педагогики на тему «Исследование»

Автор: Alex. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Урок- исследование в 11 классе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4312 КБ.

Урок- исследование в 11 классе

содержание презентации «Урок- исследование в 11 классе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок- исследование в 11 классе. 30Направление. Принципы. Художники.
2Цели урока. Раскрыть Объединение «Мир искусства».
интеллектуальность и эмоциональность Индивидуализм, свобода искусства от
характера эпохи начала 20 века – эпохи социальных и политических проблем.
всплекса , подъёма, в науке и искусстве. Главное- красота и традиции русской
Провести исследование границ « Серебряного национальной красоты. А.Н. Бенуа И. Э.
века в русской культуре» Проведение мини- Грабарь К. А. Сомов. Авангард. Авангард.
исследования по сравнительной Искусство «чистых» форм и внешней
характеристике течений модернизма. беспредметности. К. С. Малевич М. З.
Воспитание духовно-нравственных ценностей. Шагаль Р. Р. Фальк. Сочетание русских
3«…Этот мир очарований, этот мир из художественных традиций с новыми
серебра». Какие мысли возникают в вашем изобразительными формами. М. А. Врубель Б.
сознании, когда вы слышите эти слова? М. Кустодиев И. Я. Билибин.
Какие ассоциации вызывает звучание этих 31«Женщина с зонтиком» Иван Крамской.
слов? Три женщины на дороге - Казимир Малевич.
4Серебряный век. Ассоциативная цепочка: Осенний день в Сокольниках. И.И.Левитан.
Блеск, яркость, звон, утонченность, 32Литературовед. «Золотой век» в истории
хрусталь, бокалы, хрупкость, капель, русской литературы Поэзия сменяется прозой
металл, оружие, мгновенность, Прозу сменяет поэзия Вывод по первой
недолговечность, прозрачность, свечение, учебной ситуации: Поэзия – всплеск чувств,
сияние, дымка, туман, волшебство, тайна, озарение, сердечная боль, безумство,
шепот, голоса… Особый мир – возвышенный и апатия… и всегда потрясение. Поэты
прекрасный. предчувствовали будущее. Предчувствие
5Задача урока- исследования. обретало форму стиха. Стих был
Определить,каким десятилетием, каким индивидуален.
историческим событием можно очертить 33Направления. Традиции. Поэты и
конечную границу Серебряного века? писатели. Критический реализм. Гуманизм,
6Первый аспект исследования. Каково народность, гражданственность. И.С.
основное содержание эпохи, именуемой Тургенев Н.А. Некрасов Ф.М. Достоевский
Серебряным веком? Почему именно поэзия И.А. Гончаров. Модернизм. Интерес к
заняла в культуре ведущее место? личности, ее внутреннему миру, культ
7Выступления учащихся Историк- ключевые красоты и экзотики, поиск новых
события эпохи. 1890 – начало эпохи изобразительных средств и форм. Интерес к
экономического роста, реформ Витте 1894 – личности, ее внутреннему миру, культ
начало царствования Николая П С 1902 г. – красоты и экзотики, поиск новых
массовое создание политических партий 1903 изобразительных средств и форм. Символизм.
г. – второй съезд РСДРП 1904 -1905 -0 Художественное выражение по средством
русско-японская война 1905-1907 – первая символа «вещей в себе» и идей, находящихся
русская революция 1906 – создание 1 за пределами чувственного восприятия. А.А.
Государственной Думы, аграрная реформа Блок К.Д. Бальмонт В.Я. Брюсов.
Столыпина 1914 – начало Первой мировой 34Направления. Традиции. Поэты и
войны 1817 – Февральская революция, писатели. Акмеизм. Освобождение поэзии от
свержение самодержавия 1917 – Октябрьская символических порывов к «идеальному», от
революция (переворот). многозначности и текучести образов,
8Просвещение. Научные, технические, усложнённый метафоричности, возврат к
литературные, Краеведческие музеи (Русский материальному миру, к стихии «естества»,
в Санкт-Петербурге, собрание русской точному значению слова. Н.С.Гумелев
живописи в Москве) Библиотеки и читальные А.А.Ахматова О.Э. Мандельштам. Футуризм.
залы при земствах, учебных заведениях, Стремление создать искусство будущего:
музеях Книгопечатанье ( И.Д.Сытин отрицается традиционная культура,
«библиотека для культивируется урбанизм, сочетается
самообразования»,Ф.Ф.Павленков « документальный материал и фантастика,
Научно-популярная библиотека по разрушается естественный язык.
естествознанию») Вечерние народные В.В.Хлебников В.В.Маяковский Саша Черный.
университеты (например, им. А. Л. 35И.С. Тургенев. А.А. Блок.
Шанявского в Москве в 1908 г.) Народные В.В.Хлебников.
дома (библиотеки, лекции, концерты) 36Значение. Исследования русских ученых
Бесплатные воскресные школы для взрослых были выдающимся в мировой науке ; Имена
Рабочие курсы. русских путешественников были занесены на
9Образование. Начальное географическую карту мира; Русская
(государственные, земские, литература занимала авангардное место в
церковно-приходские школы) Среднее мировой литературе, т.к. отличалась
(гимназии и реальные училища) Высшее (120 высокими гуманистическими идеалами,
университетов и институтов, в них гражданственностью, чувством нациольного
обучалось 130 тысяч студентов. Грамотность самосознания, поисками социальной
населения повысилась: с 6 % в 60-х гг. XIX справедливости В изобразительном искусстве
в. До 30% в начале XX в. зародились новые художественные формы,
10Гуманитарные науки. Ученые. Труды и которые оказали влияние на развитие
экспедиции. История. С. М. Соловьев В.О. мирового искусства Русская культура
Ключевский П.Н. Милюков. «История России с получила мировое признание ,и имена
древнейших времен» «Курс русской истории» выдающихся ее представителей вошли в
Работы по истории России XVIII-XIX. золотой фонд мира.
География. Н.М.Пржевальский Н.Н. Миклухо- 37Второй аспект исследования. Голоса
Маклайн. В центральную Азию В поэтов начала века Композиция «Я каждый
Юго-Восточную Азию, Австрию, Океанию. миг исполнен откровенья» Задания для
Философия. В.С.Соловьев Н.А,Бердяев учащихся: Прослушать композицию Записать в
П.А.Флоренский. «Оправдание добра» тетрадь имена авторов, годы жизни,
«Философия свободы» «Столп и утверждение поэтическую Я-концепцию.
истины». 38Владимир Сергеевич Соловьев 1853-1900
11Ученые. Изобретения Исследования. г.
Биология Медицина. К.А. Тимирязев И. И. 39Мирра Александровна Лохвицкая
Мечников И. П. Павлов. Физиология растений (1869-1905).
Фагоцитарная теория иммунитета Учение о 40Константин Дмитриевич Бальмонт
Высшей нервной деятельности и физиологии (1867-1942).
пищеварения. Физика Механика. К.Э. 41Дмитрий Сергеевич Мережковский
Циолковский Н. В. Жуковский А. С. Попов. (1865-1941).
Ракетодинамика «отец русской авиации» 42Федор Сологуб Федор Кузмич Тетерников)
Радио. Математика. П. Л. Чебышев С.В. (1863-1927).
Ковалевский. Теория чисел Теория 43Михаил Алексеевич Кузмин (187501936).
вероятности. Химия. Д. И. Менделеев Н.Д. 44Максимилиан Александрович
Зеленский. Периодический закон химических Кириенко-Волошин (1877-1032).
элементов Учение об органическом катализе. 45Марина Ивановна Цветаева (1892-1941).
12Искусствовед М.Врубель «Демон 46Владислав Фелицианович Ходасевич
поверженный». (1886-1939).
13Что мы видим? Небывалый закат озолотил 47Велимир Хлебников (Виктор
небывалые сине-лиловые горы. «И зло Владимирович) (1885-1922).
наскучило ему» Громада лермонтовской мысли 48Игорь Северянин (Игорь Васильевич
заключена в громаде трех цветов Врубеля Лотарев) (1885-1941).
Снизу ползет синий сумрак и медлит 49Владимир Владимирович Маяковский
затоплять золото и перламутр. В этой (1893-1930).
борьбе золота и синевы уже брезжит иное… 50Выводы, запись в тетради: Каждый поэт
Все собралось, все переплелось для Врубеля – ярчайшая индивидуальность, одаренная
в этом фантастическом странном образе – личность. Каждый считает, что он в ответе
неразрешимые противоречия века и личные за будущее. Каждый стремится вобрать в
переживания, порыв к действию и опаленные свое творчество весь мир – космос,
крылья Икара, дерзнувшего взлететь к вечность, явления живой природы, культуры.
солнцу, большая любовь и большое Подобное стремление других поэтов
страдание, светлая мечта о возрождении и воспринимается как посягательство на
трагическое сознание его невозможности… собственную вселенную. Отсюда и стремление
14В. Борисов-Мусатов «Призраки» 1903 защитить свой поэтический мир, оградить
год. Государственная Третьяковская его от вторжения оппонентов и желание во
галерея. Москва. что бы то ни стало доказать свою правоту
15Симфония художника. Подобно читателю.
Ф.И.Тютчеву, художник мог бы сказать: 51Мини- исследовательский практикум.
"Душа моя - элизиум теней, теней Символизм Акмеизм Футуризм - цели
бесплотных, светлых и прекрасных". Из творчества; отношение к миру; отношение к
этого парка забвения нет выхода, и слову: особенности формы произведений.
героини, торжественно предстоящие в 52Символизм. Направление в искусстве
картинах, замирают от невозможности 1870-1910-х годов; универсальная
выразить драму человеческой души, ее философия, этика, эстетика и образ жизни
бездонность и оттого обречены на вечное времени Сущность символизма сформулировал
молчание. Атмосфера безмолвной грусти…В В.С.Соловьев: Милый друг, иль ты не
поздних сумерках проплывают по парку видишь, Что все видимое нами – Только
женские фигуры; смутные видения зыбки и отблеск, только тени От незримого очами?
бестелесны… 53Акмеизм. (от греческого аcme - высшая
16К.Петров-Водкин «Купание красного степень чего-либо, цветущая сила)
коня» Показана в 1912 году на выставке Направление в литературе, провозгласившее
"Мира искусства». своими главными принципами: - освобождение
17Символический смысл картины. поэзии от символистских призывов к
Своеобразный призыв и предчувствие идеальному, возвращение ей ясности,
грядущего обновления, очищения вещности - стремление придать слову
человечества Звонкая красочность определенное, точное значение, основываясь
композиции, мастерство рисунка, плавность на конкретной образности - обращение к
линий роинили картину не только со строем человеку, к подлинности его чувств
древнерусских икон, но и с образами -поэтизацию мира первозданных эмоций,
итальянского Ренессанса.. первобытно-биологического природного
18Музыка. начала.
19«Могучая кучка». М. А. Балакирев 54Футуризм. (от латинского futurum –
(1836-1910). Увертюра на темы трех русских будущее) Идея разрушения старого мира
песен, симфонические поэмы «Тамара», Художественной системе футуризма
«Русь», «В Чехии», романсы, сборник свойственны: Культ техники, индустриальных
русских народных песен. М.П. Мусоргский городов; Отрицание гармонии как принципа
(1839 – 1881). Оперы «Борис Годунов», искусства; Словесные деформации,
«Хованщина», «Сорочинская ярмарка», цикл напряженный интерес к неологизму, к
«Картинки с выставки», песни «Калистрат». игровому началу; Абсолютизация динамики и
20Опера «Князь Игорь»,» 2-ая богатырская силы, творческого произвола художника
симфония», песни вокальной лирики. А.П. Пафос эпатажа.
Бородин (1833-1887). 15 опер : 55Вывод Что дает основания для
«Псковитянка», «Майская ночь», объединения поэтов начала века, чьи
«Снегурочка», «Садко», «Золотой петушок». творческие принципы столь различны, под
Н.А. Римский- Корсаков (1844- 1908). Оперы общим понятием «творцы Серебряного века»?
«Сын мандарина», «Вильям Ратклиф», Все эти поэты – современники; их
романсы, музыкальная картина. Ц. А. Кюи объединяет время, сама эпоха Всем им
(1835-1918). свойственно ощущение внутреннего хаоса и
21А.Г. Рубинштейн. 1859- русское смятения, душевной дисгармонии; Все они
музыкально общество. М.А. Балакирев по-особенному, трепетно относятся к слову,
Г.Я.Ломакин. 1860-е гг. : Бесплатная образу, ритму Они склонны к манифестам,
музыкальная школа. Консерватории в Москве, программам, декларациям с выражением
Петербурге, Одессе, Киеве и д.р. эстетических вкусов, симпатий и антипатий
22Кино. Их сближает и беззаветное поклонение
231896. Первая демонстрация кинофильмов искусству, преданное служение ему…
в Москве и Санкт-Петербурге. Известные 56Третий аспект исследования. Ещё одна
деятели Режиссер Я. А. Портазанов Актеры: бесценная страница в истории Серебряного
Вера Холодная Иван Мозжухин. Известные века. Это мир человеческих отношений, мир
деятели Режиссер Я. А. Портазанов Актеры: любви и дружбы людей. Обратимся к
Вера Холодная Иван Мозжухин. Известные стихотворениям и посланиям поэтов,
деятели Режиссер Я. А. Портазанов Актеры: адресованным их современникам к
Вера Холодная Иван Мозжухин. Известные воспитаниям о них. О чём говорят эти
деятели Режиссер Я. А. Портазанов Актеры: строки?
Вера Холодная Иван Мозжухин. 1913. 30 57Вывод: Поэты Серебряного века творили
кинофильмов. 1908. Игровая картина не только стихи, поэмы, они лепили и свои
«Сетенька Разин». 1911-1912. судьбы; почти всем им свойственно
Полнометражная лента «Оборона отношение к собственной биографии как к
Севастополя». выстаиваемому мифу. 2. Большинство поэтов
24Архитектура. были связаны искренней дружбой, которую
25Стили. Архитектор. Здания. сохранили в течение долгих лет; они высоко
Архитектурная эклектика (смешение стилей). оценивали и поэтическое мастерство, и
А.И. Резанов. Дворец в кв.Владимира личностные качества друг друга; они не
Александровича в Санкт –Петербурге. скупились на добрые слова, они умели
Русский стиль. В.О. Шервуд Д.Н. Чичагов радоваться успехом друзей, восхищаться их
А.Н.Померанцев. Исторический музей гениальностью.
Городская дума Верхние торговые ряды. 58Итоги исследования. Это явление не
Нерусские. А.В.Щумев. Казанский вокзал. ограничилось 17 годом. Серебряный век
Неоклассицизм. И.И.Рерберг И.В.Жолтовский. оставался в душах, в сознании поэтов ,
Киевский вокзал Музей ИЗО Госбанк. сотворивших его, всю жизнь, до последних
26казанский вокзал А. В. Щусев. дней они мысленно уносились в те годы,
Исторический музей В. О. Шервуд. музей беседовали с уже ушедшими из жизни, но
изобразительных искусств И. И. Рерберг. такими дорогими и близкими людьми,
27Скульптура. восстанавливали в подробностях памятные
28«Иван Грозный» М.М. Антокольский. события Серебряного века.Он стал их
«Памятник тысячелетие России» М.О.Микешин. судьбой.Как они сотворили его, так и он,
29Направление. Принципы. Художники. Серебряный век, сотворил их.Значит,явление
Реализм. Объективное отражение продолжало существовать до 50-60 годов
существенных сторон жизни Воспроизведение прошлого века; .
типичных характеров Интерес к проблеме 59Итоги исследования. под знаком
«личность и общество». И.Н.Крамской Г.Г. Серебряного века развивалась духовная,
Мясоедов В.Г.Перов Члены «Артели». художественная жизнь всего 20 столетия.
Импрессионизм. Стремление запечатлеть 60Домашнее задание: Подготовить
реальный мир в его подвижности и выразительное чтение стихотворений поэтов
изменчивости Новые приемы использования Серебряного века (по выбору учащихся)
красок для получения зрительного эффекта. Анализ изобразительных средств ,
К.А.Коровин И.И.Левитан. используемых в стихотворении.
Урок- исследование в 11 классе.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/urok-issledovanie-v-11-klasse-187772.html
cсылка на страницу

Урок- исследование в 11 классе

другие презентации на тему «Урок- исследование в 11 классе»

«Исследование Солнечной системы» - Далеко ли мы от Солнца (презентация). Темы исследований. А что там на небе? Можно ли познать наш мир? Образовательные цели. Развивающие цели. Конкретные вопросы. Что такое Солнечная система? Изучение Солнечной системы. Звёздное небо - Великая книга Природы. О проекте. Как устроено Солнце? Воспитательные цели.

«Научное исследование» - Методология научного исследования. Поиск обобщающей предметной области. По книге: Принципы научного познания. Проект реализуется в определенной временн?й последовательности по фазам: Характеристики научной деятельности. Логическая структура научной деятельности. Определение предметной области (операции над множествами).

«Онлайн исследования» - Динамика затрат на онлайн исследования в мире* (USD млн). Количественные исследования в США: оффлайн VS онлайн*. *Источник: Inside Research, Январь 2008. Мотивация и качество. Только качество имеет значение. Тренды в области сбора данных. Конференция: онлайн маркетинговые исследования: инструменты и кейсы.

«Ломоносов исследования» - Отец был по натуре человек добрый, но «в крайнем невежестве воспитанный». Фрагмент письма Михаила Ломоносова Леонарду Эйлеру. 5 июля 1748 года. Педагогические идеи. М. В. Ломоносов «Слово о явлениях воздушных…». 1753. Рукопись М. В. Ломоносова. 1752. Во втором списке значился и Ломоносов. Литературное творчество.

«Исследование на уроках» - Определите художественно-выразительные средства. Эксперты. Основные методы. Формы организации деятельности учащихся. Исследование художественного текста через призму рабочей версии. Цели этапов урока-исследования. Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Выдвижение итоговой гипотезы исследования.

«Исследование психология» - Цель. Объект исследования — коллектив муниципальной организации. Предмет исследования — типы межличностных конфликтов в коллективе муниципальной организации. Разработать практические рекомендации по результатам проделанного исследования. Пример: Объект исследования — муниципальные служащие. Проанализированы…

Исследование

11 презентаций об исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследование > Урок- исследование в 11 классе