Исследовательская деятельность
<<  Конспект по сельхоз труду выращивание лука Красная книга татарстана птицы  >>
Цели проекта достигаемые учеником (продолжение)
Цели проекта достигаемые учеником (продолжение)
Картинки из презентации «Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс» к уроку педагогики на тему «Исследовательская деятельность»

Автор: Стрелкова Н.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 867 КБ.

Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс

содержание презентации «Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исследовательский проект Условия 12отчёт с демонстрацией материалов,
достижения эффективности воспитательной письменный отчёт в докладе, презентация и
деятельности на уроке технологии. Учитель т.д. Одним из заключительных этапов работы
технологии МБОУ СОШ №3 г. Сорска над проектом является оценивание
Барковская Наталья Александровна. результатов проектирования. Предварительно
2Формулировка проблемы. Возможность проект защищается в группе, затем
повышения эффективности воспитательной дорабатывается и защищается окончательно
деятельности на уроке технологии. перед классом. Лучшие работу защищаются на
3Актуальность. Совершенствование педсовете и в последствии представляются
современных подходов образования и на различных выставках и конкурсах.
воспитания на уроке технологии. Низкий 13Цели проекта достигаемые учеником. При
уровень понимания значимости предмета для защите проекта ребенок учится убеждать
обучающихся родителями и детьми. своих одноклассников, преподавателей в
Обеспечение условий более эффективной значимости работы. Демонстрирует
деятельности на уроке для обучающихся 5-х, старательность, добросовестность при
6-х классов. выполнении задания. В процессе работы дети
4Условия достижения эффективности моей получают полное и глубокое удовлетворение
воспитательной деятельности на уроке от сделанного, развивается их творческая
технологии. Тема исследования: активность, определяется социальная
5Формулировка гипотезы. В связи с позиция ребенка. Воспитывается любовь к
вводом федерального государственного школе, любовь к труду. Прививается
стандарта образования и обязательности усидчивость, упорство, любовь к природе.
выполнения учеником итогового проектного Учатся быть самостоятельными, получают
задания, повышаются требования подготовки профессиональные навыки необходимые во
учащихся 5-х, 6-х классов. Адаптация на взрослой жизни.
уроке способствует повышению качества 14Цели проекта достигаемые учеником
знаний. Раскрытию творческих способностей (продолжение). Работы моих учеников
обучающихся. участвуют в различных конкурсах, выставках
6Цель: Повысить эффективность обучения детского творчества, получают дипломы и
на уроках. Достичь заинтересованности грамоты. Многие ребята делают полезные для
детей в изучение предмета. По средствам дома вещи. Данный проект «Пасхальное Яйцо
изготовления проекта, повысить в технике бумагокручение» изготовленный к
исследовательские качества учеников. празднику Светлой Пасхи, занял 3-е место
7Задачи: 1. Заинтересовать детей на республиканском конкурсе «Город
исследовательской и проектной мастеров», проходившем в городе Абакане в
деятельностью. 2. Стимулировать мае 2014 г.
потребность к занятиям творчеством на 15Повышение значимости изучения
уроке и во внеурочной деятельности. 3. технологии по средствам вовлечения
Расширить творческие возможности родителей в творческий процесс. Урок
обучающихся. технологии превращается в непрерывный
8Объект исследования. Эффективность творческий процесс. На уроке происходит
проектной деятельности на уроке превращение учеников в мастеров своего
технология. дела, а класс превращается в проектную
9Предмет исследования -. Значимость мастерскую. Дети не просто делают
предмета «Технология» для обучающихся 5-х, различные вещи по предложенным чертежам и
6-х классов. лекалам, но самостоятельно конструируют,
10Подход к проектной деятельности. Метод разрабатывают, проектируют. С большим
творческий проектов основан на развитии желанием подходят к реализации
познавательных навыков. Умение задуманного. Обращаясь за помощью к
самостоятельно находить и анализировать родителям. Родители вовлекаются к
информацию из различных источников. Уметь проектную деятельность учеников. Становясь
самостоятельно конструировать, вместе с детьми а дизайнерами,
изготавливать своими руками, развивать проектировщиками, конструкторами.
мышление, творчество, логику. 16Выводы. Учащимся интересно заниматься
Использование метода проектов позволяет практической деятельностью на уроке
интегрировать знания и умения, полученные технологии. Тем самым повышается
учениками не только на уроках технологии. эффективность обучения по предмету.
Для успешности реализации проектов в нашей Достигается задачи воспитания –
школе используются различные методы. трудолюбия, усидчивости, познавательные
Ученики пятых классов, выбирают предмет и качества учеников. Появляется стимул
тему, по которой они будут защищать развития своих возможностей.
проект. Работа над проектом начинается в 17У учащихся появляется потребность
конце первой четверти и продолжается заниматься творчеством. Желание проводить
вплоть до защиты – в конце мая. мастер-классы после самостоятельного
11Этапы творческого проекта. 1 этап. изучения новой для себя техники
Подготовительный. На данном этапе важным изготовления того или иного изделия
является погружение в проект: мотивация творчества. Появляется удовлетворение
деятельности учащихся, определение темы, своей работой, так как участвуют в
проблемы и целей. Тема проекта должна быть различных конкурсах и выставках.
не только близка и интересна, но и 18Выводы исследовательской работы. Таким
доступна ученику. 2 этап. Планирование и образом, мастерство учителя на уроке
организация деятельности. На этом этапе заключается в том, чтобы овладеть
выделяются цели и задачи проекта. методикой обучения и воспитания.
Планируются источники информации, способы Подтолкнуть ребенка к творческому
сбора и анализа информации, способы применению своих индивидуальных
представления результатов деятельности возможностей и наклонностей. Это
(форма отчёта, вид презентации). 3 этап. рациональное руководство познавательной и
Исследование. На этом этапе происходит практической деятельностью учащихся, их
сбор информации, решение промежуточных интеллектуальным развитием.
задач. Отбираются материалы, инструменты 19Выводы (продолжение). В современной
необходимые для работы. Происходит системе образования, работа учителя
непосредственно изготовление работы. становится интересной и захватывающей. Для
12Этапы творческого проекта успешного достижения эффективности в моей
(продолжение). 4 этап. Представление учебной и воспитательной деятельности
результатов, отчёт. Этап презентации необходимо находить новые пути для
необходим для завершения работы, для творчества, иметь большое желания учить и
анализа проделанного, самооценки и оценки учиться.
со стороны, демонстрации результатов. 20Спасибо за внимание! Выполнила
Формы представления результатов Барковская Н.А. Группа № 10 Теория
исследования могут быть различными: устный обучения и воспитания.
Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/urok-tekhnologii-paskhalnoe-jajtso-3-klass-205164.html
cсылка на страницу

Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс

другие презентации на тему «Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс»

«Достижения учеников» - Цель и задачи проекта: «Дневник достижений ученика начальной школы как одна из систем оценки достижений учащихся». Ожидаемые результаты осуществления проекта и показатели результативности. Этапы реализации проекта. Основной идеей проекта является.

«Исследовательская деятельность школьников» - Поисково – исследовательская; Экспериментально – исследовательская; Междисциплинарная; Проектная; Техническая; Творческая. Результаты исследовательской деятельности. Характеризуется: - целенаправленностью; - активностью; - предметностью; - мотивированностью; - сознательностью. Учебно – исследовательская деятельность -.

«Достижения науки и техники» - Развитие науки объединяет людей. Роль компьютера в развитии физики. Наш мир мал и хрупок. Изобретение транзистора привело к настоящей революции в области радиоэлектроники. Плюсы и минусы достижений науки. Влияние НТР на общество. Ядерная энергетика. Атомное оружие. Появление НТР связанно с великими открытиями в области фундаментальной физики.

«Учебно-исследовательская деятельность» - Ричард Олдингтон. Жан-Жак Руссо Учить не мыслям, а мыслить. Текстовое оформление работы. 6 этап. Выбор и определение темы исследования. 3 этап. Причины введения исследовательской деятельности в учебный процесс. Выступление учащихся с результатами исследования. Обзор литературы по выбранной теме. 4 этап.

«Достижения астрономии» - Современнейшие инструменты. К сентябрю 1845 г. – 6 вариантов задачи. Новые обсерватории 1839 г. – Пулковская обсерватория. Период 243 года. Первый директор – В.Я.Струве. Самостоятельно изучал астрономию. Вопросы устойчивости. Поиск годичного параллакса Василий Яковлевич (Вильгельм) Струве (1793-1864).

«Эффективность урока» - Рефлексия – один из способов проверки результативности урока. Урок всему начало, всему и итог. «Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика». Задание. Результативность урока – уровень усвоения знаний и способов деятельности учащихся. При постановке целей следует обращать внимание на: Эффективность урока зависит от:

Исследовательская деятельность

14 презентаций об исследовательской деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская деятельность > Урок технологии пасхальное яйцо 3 класс