Педагогическое общение
<<  Формирование культуры общения у детей подготовительной к школе логопедической группы Формы сотрудничества и общения с родителями как равноправными участниками образовательного процесса  >>
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Ruth has a toothache
Ruth has a toothache
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Read and say if Tom has a sweet tooth and answer the questions: THE
Read and say if Tom has a sweet tooth and answer the questions: THE
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие
Картинки из презентации «Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы» к уроку педагогики на тему «Педагогическое общение»

Автор: хозяин. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 665 КБ.

Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы

содержание презентации «Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a 4дети раскованно, с удовольствием говорили
Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся на английском языке. «Good health is a
навыков межличностного общения, умения strong, energetic body and mind working
инициировать и поддерживать беседу, а together and growing together challenging
также контроль усвоения лексических единиц the world and being challenged by the
и использования их в речевых блоках, как в world».
диалогической, так и в монологической речи 5Mary you must get up too late. Bob
по теме: « An Apple A Day Keeps A Doctor mustn’t eat a lot of sweets. should help
Away». Задачи: Учебная задача: контроль your mother about the house shouldn’t take
усвоения языкового материала и следующих any tablets without his advice. take a lot
грамматических тем: употребление модальных of vitamins. look after your little
глаголов must, should, артикль с sister. eat fruit and vegetables. eat too
названиями болезней, Present, Past Simple much ice-cream. give sweets to your pet.
Tenses, глагол to be в Past Simple Tenses, consult the doctor. wash your hands before
построение отрицательных и вопросительных you eat. Задание 1. The Smiths tell his
предложений, использование выражений children what they must (should) do and
частности, потребление повелительного they mustn’t (shouldn’t) do to be healthy.
наклонения в связных высказываниях и What do they say? Pretend you are
использовании их диалогической и Mr.(Mrs.) Smith and say it for them:
монологической речи. Развивающая задача: 6Parents and teachers often tell
Обучение устной речи – диалогической с children what they must do first. What do
элементами монологической речи, обработка they say? Example: Mother : do homework /
лексических единиц в речевых блоках, в go for a walk. Mother : You must do your
связных высказываниях и реальных homework before you go for a walk. Mother:
ситуациях. При этом совершенствуются wash hands / eat. Granny: wash hands and
произносительные навыки учащихся: face / go to bed. Teacher : think / speak.
фонетика, английская интонация (логическое Grandfather: say goodnight / go to bed.
ударение, ритм), развитие у учащихся Father: do homework / play. Teacher: think
интереса к языку, преодоление языкового / write.
барьера, для обеспечения эффективной 7Задание 3. Complete the crosswords: 1
учебной деятельности учащихся. ноги 2 голова 3 нос 4 рот 5 рука 6 лоб 7
Воспитательная задача: научить детей ступни 8 волосы 9 глаза 10 уши Плечи 1
адаптироваться в реальных ситуациях – зубная боль 2 боль в животе 3 головная
делается акцент на этикетные нормы. В боль 4 совет 5 простуда 6 боль в ухе 7
качестве непременного условия выдвигается боль 8 зубной врач 9 зубы.
вежливый, доброжелательный и доверительный 8Complete the crosswords: 1 ноги 2
тон общения. Развитие у учащихся внимания, голова 3 нос 4 рот 5 рука 6 лоб 7 ступни 8
веры в себя, в свои способности, чтобы волосы 9 глаза 10 уши Плечи 1 зубная боль
дети раскованно, с удовольствием говорили 2 боль в животе 3 головная боль 4 совет 5
на английском языке. «Good health is a простуда 6 боль в ухе 7 боль 8 зубной врач
strong, energetic body and mind working 9 зубы.
together and growing together challenging 9Ruth has a toothache. Ruth has a
the world and being challenged by the toothache. Teddy has a cold. Fred has a
world». headache. Eddie’s getting cold. Sam has a
2 stomachache. Frankie has the flu. Jack has
3 a backache. Tony has one, too. Ruth has a
4Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a toothache. Teddy has a cold. Fred has a
Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся headache. Eddie’s getting old.
навыков межличностного общения, умения 10
инициировать и поддерживать беседу, а 11
также контроль усвоения лексических единиц 12
и использования их в речевых блоках, как в 13Задание 2. Write a note to your
диалогической, так и в монологической речи teacher. Explain why you can’t go to
по теме: « An Apple A Day Keeps A Doctor school: date. Dear. I can’t come to school
Away». Задачи: Учебная задача: контроль today illness. because. reason. your name.
усвоения языкового материала и следующих To have got a toothache a stomachache a
грамматических тем: употребление модальных splitting headache an earache a bad cough
глаголов must, should, артикль с a sore throat a running nose. a cold to be
названиями болезней, Present, Past Simple running a temperature.
Tenses, глагол to be в Past Simple Tenses, 14Read and say if Tom has a sweet tooth
построение отрицательных и вопросительных and answer the questions: THE LAST TOOTH.
предложений, использование выражений Tom liked sweets and ice-cream very much,
частности, потребление повелительного that’s why he didn’t have all his teeth.
наклонения в связных высказываниях и Yesterday his last tooth fell out. But Tom
использовании их диалогической и wasn’t sorry about that. He said: «That’s
монологической речи. Развивающая задача: very good! Now that I don’t have teeth I
Обучение устной речи – диалогической с can eat ice-cream and sweets every day».
элементами монологической речи, обработка Who liked sweets and ice-cream? What did
лексических единиц в речевых блоках, в he like to eat? When did his last tooth
связных высказываниях и реальных fall out? Why wasn’t Tom sorry about his
ситуациях. При этом совершенствуются last tooth? How often can he eat ice-cream
произносительные навыки учащихся: and sweets? What specialist should he
фонетика, английская интонация (логическое consult?
ударение, ритм), развитие у учащихся 15«An Apple a Day Keeps a Doctor Away»
интереса к языку, преодоление языкового «The First Wealth Is Health» «A Merry
барьера, для обеспечения эффективной Heart Is a Good Medicine» «A Sound Mind in
учебной деятельности учащихся. a Sound Body». «What a wonderful thing it
Воспитательная задача: научить детей is to be healthy, to have a strong and
адаптироваться в реальных ситуациях – sound body and an active mind» «And most
делается акцент на этикетные нормы. В important of all, good health is Fun».
качестве непременного условия выдвигается Remember: good health is much more than
вежливый, доброжелательный и доверительный not being sick.
тон общения. Развитие у учащихся внимания, 16
веры в себя, в свои способности, чтобы 17
Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/urok-tema-an-apple-a-day-keeps-a-doctor-away-tsel-uroka-privitie-uchaschimsja-navykov-mezhlichnostnogo-obschenija-umenija-initsiirovat-i-podderzhivat-besedu-a-takzhe-kontrol-usvoenija-leksicheskikh-edinits-i-ispolzovanija-ikh-v-rechevy-160592.html
cсылка на страницу

Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы

другие презентации на тему «Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы»

«Деловая беседа» - Ведущему обобщает все положения, называет принятые решения Завершать заседание рекомендуется в четко назначенное время. Ступени процесса аргументации. Информирование присутствующих. Спекулятивные методы игнорирования (уловки в деловых разговорах). Начало беседы. В завершении любого совещания всегда подводят итоги.

«Межличностные конфликты» - Макрофакторы. ДЕЙСТВИЯ Переход к действиям. Отличительные особенности межличностных конфликтов. Определите, как каждый из вас может помочь другому в решении проблемы. Что в себе люди ценят. Отделите человека от проблемы и сосредоточьтесь на проблеме. Позиция «снизу» - подчиненная, детская, также неэффективная.

«Thanksgiving day» - Tribute to Native Indians. Farewell, O fragrant pumpkin pie!... The Christmas festivities starts with the Thanksgiving Day. Thanksgiving United States. With a gobble, gobble, gobble, And a wobble, wobble, wobble. Turkey, how are you? Traditional Thanksgiving Dinner. Everybody enjoys having rest and merry time.

«Единицы площади урок» - Цели и задачи: Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Ар (сотка). Определи площадь участка, дома, сада и огорода, если 1 кв.см = 50 кв.м. Гектар (га). Гектар». Познакомиться с понятием ар, гектар. Вопросы к рассмотрению: Поля с посевами. Площадь города. Что можно измерить соткой?

«Общение и межличностные отношения» - Какую роль играет общение в межличностных отношениях? Определите форму межличностных отношений. Карнеги Дейл. Мальчик был хорошо одет, в будний день. Правило 2. Улыбайтесь. Типы конфликтов. Способы решения конфликтов. Законность - … Подбери слова антонимы. Основные понятия: общение межличностные отношения конфликтная ситуация стратегия поведения.

«Лексическое значение слова» - Сильная снежная вьюга, метель, снежная буря. В иголках бугорок мышку поволок. Предметы, явления действительности, понятия, действия, признаки и так далее… Слово лексика происходит от греческого лексис – слово, выражение, оборот. Толковать – разъяснять, объяснять, выяснить значение или смысл слова. Кроме лексического, слово имеет и грамматическое значение.

Педагогическое общение

16 презентаций о педагогическом общении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическое общение > Урок Тема: «An Apple a Day Keeps a Doctor Away» Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевы