Без темы
<<  Усть – Кубинская средняя общеобразовательная школа Уфимская общеобразовательная школа интернат с первоначальной летной подготовкой « Кадетский корпус»  >>
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г
Авыл уртасында балкып тора Хыялдагы минем м
Авыл уртасында балкып тора Хыялдагы минем м
Организация учебно-воспитательного процесса в школе ведётся на основе
Организация учебно-воспитательного процесса в школе ведётся на основе
Учитель информатики Гиниятуллин И.М. – победитель муниципального
Учитель информатики Гиниятуллин И.М. – победитель муниципального
Учитель информатики Гиниятуллин И.М. – победитель муниципального
Учитель информатики Гиниятуллин И.М. – победитель муниципального
Наша особая гордость - это успешное выступление наших учащихся на
Наша особая гордость - это успешное выступление наших учащихся на
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г
Ученик 7 класса Зиннатулин Алмаз - победитель муниципального тура
Ученик 7 класса Зиннатулин Алмаз - победитель муниципального тура
Высоких результатов могут достичь только здоровые дети
Высоких результатов могут достичь только здоровые дети
Высоких результатов могут достичь только здоровые дети
Высоких результатов могут достичь только здоровые дети
Динамика уровня здоровья учащихся
Динамика уровня здоровья учащихся
За достигнутые успехи в реализации программы «Образование и здоровье»
За достигнутые успехи в реализации программы «Образование и здоровье»
Одним из ведущих факторов, влияющих на качество знаний, является
Одним из ведущих факторов, влияющих на качество знаний, является
Одним из ведущих факторов, влияющих на качество знаний, является
Одним из ведущих факторов, влияющих на качество знаний, является
Воспитательная работа в школе ведется на основе целевой воспитательной
Воспитательная работа в школе ведется на основе целевой воспитательной
Картинки из презентации «УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Ильдар. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1022 КБ.

УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района

содержание презентации «УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы 182003/2004. 2 место. Мультимедийные
протокол №1 от 27 августа 2006 г презентации. 2006/2007. I место.
Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Творческие работы по физике. 2003/2004. 3
Программа развития муниципального место. Научно-практическая конф. имени
образовательного учреждения «Алькеевская Р.Фахретдина. 2006/2007. 3 место. Конкурс
основная общеобразовательная школа «Нам дороги эти позабыть нельзя».
Буинского муниципального района Республики 2004/2005. Грамота. «Безопасное колесо
Татарстан» на 2006-2011 годы «Создание -2007» («Перекрёсток»). 2006/2007. 2
школы равных возможностей на основе место. Олимпиада по географии. 2004/2005.
личностно – ориентированного образования». 1 место. «Безопасное колесо -2007»
2006 год. С. Алькеево. («Змейка»). 2006/2007. 2 место. Олимпиада
2РАЗДЕЛ I. Паспорт программы развития по истории. 2004/2005. I место.
школы. 1.1. Краткая аннотация программы. «Безопасное колесо -2007» («ПДД»).
1.2. Нормативно – правовая база 1.3. Сроки 2006/2007. 1 место. Олимпиада по геологии.
реализации: 1.4. Составители: 1.5. 2004/2005. 3 место. Конкурс чтецов «Я вижу
Управление программой: РАЗДЕЛ II. мир таким, какой он есть». 2006/2007. 1
Информационная справка о школе. 2.1. Общая место. Олимпиада по тат. языку. 2004/2005.
характеристика школы. 2.2. Характеристика 3 место. Конкурс рисунков «Я вижу мир
образовательного процесса. 2.3 Сведения об таким, какой он есть». 2006/2007. 1 место.
обучающихся 2.4 Уровень обученности Мультимедийные презентации. 2004/2005. I
учащихся. 2.5. Система воспитательной место. Конкурс плакатов «Земля в
работы школы. 2.6. Данные о здоровье детей опасности». 2006/2007. 1 место.
2.7. Обеспечение безопасности Научно-практическая конференция им.
образовательного процесса 2.8. Л.Н.Толстого. 2004/2005. 3 место. Конкурс
Характеристика социального статуса семей на лучшее сочинение на противопожарную
обучающихся. 2.9. Характеристика тематику. 2006/2007. 1 место.
педагогических кадров 2.10. Экологическая конференция. 2004/2005. 3
Материально-техническая база. 2.11. место. Конкурс на лучший рисунок на
Финансовые ресурсы. 2.12. Взаимодействие противопожарную тематику. 2006/2007. 2
школы с различными учреждениями и место. “Я к Вам пишу...”(к 1000-летию
организациями. РАЗДЕЛ III. Аналитическое и Казани). 2004/2005. I место. Конкурс на
прогностическое обоснование программы. лучшую аппликацию на противопож. тематику.
3.1. Субъекты и источники социального 2006/2007. 2 место. “Я к вам пишу...”(к
заказа школы. 3.2. Анализ внешних 1000-летию Казани). 2004/2005. I место.
факторов. 3.3. Анализ внутренних факторов «Моя малая родина». 2006/2007. 1 место.
3.3.1. Организация образовательного “Романтические истории любви”. 2004/2005.
процесса: 3.3.2. Работа по школьной I место. Конкурс «День рождения моей
программе «Одаренные дети» 3.3.3. организации». 2006/2007. 1 место.
Информатизация учебно-воспитательного “Праздник Победы глазами детей”.
процесса 3.3.4. Охрана и укрепление 2004/2005. I место. Конкурс «Н??р?з
здоровья детей. Работа по школьной чиб?ре”. 2006/2007. 1 место. С чего
Программе здоровья. 3.3.5. Внеурочная начинается Родина? 2004/2005. I место.
воспитательная работа. 3.3.6. Организация Экологическая конференция учащихся.
предпрофильной подготовки. 3.3.7. 2006/2007. 3 место. Конкурс театральных
Структура управления. 3.3.8. Общий анализ постановок «Казань театральная».
состояния образовательной системы школы. 2004/2005. Грамота. Конкурс творческих
РАЗДЕЛ IV. Концепция желаемого будущего работ «Гайдар. Время. Мы». 2006/2007. 1
состояния Алькеевской основной место. «Замечательный вожатый». 2006/2007.
общеобразовательной школы. Начальная школа 1 место. “Безопасное колесо – 2005”.
Основная школа (5-8-е классы) Основная 2004/2005. 3 место. Конкурс-фестиваль «В
школа (9-й класс, предпрофильное обучение) семье единой». 2007/2008. 2 место.
РАЗДЕЛ V. Концепция программы развития “Безопасное колесо – 2005” (“Неисправность
школы. 5.1. Наше видение миссии школы. велосипеда”). 2004/2005. 1 место. Конкурс
5.2. Основополагающие идеи организации рисунков, посвященный Дню милиции РФ.
жизнедеятельности школы. РАЗДЕЛ VI. Этапы 2007/2008. 1 место. Конкурс рисунков,
реализации программы. РАЗДЕЛ VI. посвященный Дню милиции РФ. 2007/2008. 2
Финансовый план Приложение № 1 «Достижения место. “Безопасное колесо – 2005”
коллектива школы» Приложение №2 «Личные (“Змейка”). 2004/2005. 1 место. Конкурс
достижения педагогических работников сочинений «Наш родной дом – Татарстан».
школы» Приложение №3 «Достижения учащихся 2007/2008. 1 место. “Безопасное колесо –
школы». 2005” (Правила дорожного движения).
3Краткая аннотация программы. Школа - 2004/2005. 1 место. Конкурс сочинений «Наш
будущее села. Сохраняя и развивая школу, родной дом – Татарстан». 2007/2008. 2
мы тем самым сохраняем свое село. Понимая место. “Безопасное колесо – 2005”.
важность этой проблемы, коллектив школы 2004/2005. 2 место. Олимпиада по
разработал свою Программу развития, географии. 2007/2008. 1 место.
которая называется «Создание школы равных Мультимедийные презентации. 2005/2006. 2
возможностей на основе личностно – место. Олимпиада по истории. 2007/2008. 1
ориентированного образования». Программа место. Смотр - конкурс “Истоки”.
развития муниципального образовательного 2005/2006. 3 место. Олимпиада по геологии.
учреждения «Алькеевская основная 2007/2008. 2 место. «Безопасное колесо
общеобразовательная школа Буинского района -2006» («Перекрёсток»). 2005/2006. I
Республики Татарстан» на 2006 – 2011 годы место. Олимпиада по экологии. 2007/2008. 2
представляет собой долгосрочный нормативно место. Олимпиада по технологии. 2007/2008.
– управленческий документ. Программа 2 место.
определяет общую стратегию развития школы, 19Школа – одна из базовых по внедрению
основные направления деятельности по её информационных технологий. Все учителя
реализации, позволяет привести систему прошли курсы повышения квалификации по ИКТ
образования в школе в состояние, и умело используют в своей деятельности
адекватное потребностям социума и компьютеры. Среди них есть призёры
отдельной личности, обеспечивает конкурсов муниципального уровня по
целостность школьной системы. Основные внедрению ИКТ в учебно–воспитательном
цели и задачи программы поставлены с процессе. Учитель информатики Гиниятуллин
учетом национальных, региональных, И.М. стал дипломантом II Республиканского
социально-экономических, экологических, конкурса «Использование новых
демографических, культурных, а также информационных технологий в учебном
других особенностей Буинского процессе и управлении школ». С начала
муниципального района и Республики проведения конкурса мультимедийных
Татарстан в целом. Основной целью презентаций учащиеся являются победителями
программы является развитие сложившейся в районного тура и достойно представляют
МОУ «Алькеевская основная район на республиканском этапе. № П/п.
общеобразовательная школа Буинского Учебный год. ФИО участника. Класс.
муниципального района Республики Уровень. Достижение. 1. 2001/2002.
Татарстан» системы начального и основного Зиннатуллин А.Л. Салимзанов И.Ф. 6. Район.
общего образования на основе создания 2 место. 2. 2002/2003. Гинаятуллин З.З. 8.
нормативно-правовых, экономических и Район. 2 место. 3. 2003/2004. Гинаятуллин
организационных условий образовательной З.З. 9. Район. 2 место. 4. 4. 2004/2005.
среды, способствующей духовному, 2004/2005. Мухаметзянов Г.Х. Мухаметзянов
нравственному, физическому развитию Г.Х. 8. 8. Район. 1 место. Республика.
ребенка. Программа ориентирована на Участник. 5. 5. 2005/2006. 2005/2006.
повышение качества образования, обновление Зиннатуллин А.Л. Зиннатуллин А.Л. 5. 5.
его содержания и структуры на основе Район. 1 место. Республика. Участник. 6.
сложившихся в школе позитивных традиций и 2006/2007. Зиннатуллин А.Л. 6. Район. 1
современных педагогических технологий, место.
направленных на формирование 20Высоких результатов могут достичь
социально-активной, творческой личности только здоровые дети. Здоровье - основа
учащихся, обладающей рядом развития личности, условие, без которого
компетентностей, оптимизацию механизма все остальные достижения могут оказаться
управления образовательной системы школы, напрасными. Вот почему физическое здоровье
обеспечение единства обучения и и развитие - чрезвычайно важный компонент
воспитания. Школа должна помочь ребенку школьного образования.
удовлетворить свои образовательные 21Динамика уровня здоровья учащихся. В
запросы, свое человеческое начало, школе разработана комплексная программа
выработать положительную систему «Образование и здоровье», основной целью
мировоззрения. Муниципальное которой является создание
образовательное учреждение ориентировано здоровьесберегающих условий организации
на обучение и воспитание учащихся, а также образовательного процесса.
развитие их физиологических, 22За достигнутые успехи в реализации
психологических, интеллектуальных программы «Образование и здоровье» в 2006
особенностей, образовательных году школе было выдано свидетельство
потребностей, с учетом их возможностей, «Школа, содействующая здоровью,
личностных склонностей, способностей. серебряного уровня».
4 23Одним из ведущих факторов, влияющих на
5 качество знаний, является продуманная
6Авыл уртасында балкып тора Хыялдагы организация воспитательного процесса,
минем м?кт?бем. ?рн?к булып тора бик учета состояния внешнего влияния семьи,
к?пл?рг?, Маяк булып яна м?кт?бем. МОУ средств массовой информации, уровня
«Алькеевская основная общеобразовательная индивидуальных способностей учащихся
школа». Воспитание творчески активной, гуманной,
7Общая характеристика школы. любящей свой край личности, способной
Муниципальное образовательное учреждение ориентироваться в общественной,
«Алькеевская основная общеобразовательная экономической и культурной жизни общества
школа Буинского района Республики – главная цель воспитательной работы. В
Татарстан» расположено в центре села в школе обучаются дети – татары, поэтому
одном здании с клубом и детским садом, воспитание неотрывно от национальной
составляя единый социальный комплекс. почвы, оно хранит, формирует национальную
Здание школы типовое, двухэтажное. Год культуру, обогащает национальное
ввода в эксплуатацию здания – 2000 г. общечеловеческим, общечеловеческие –
Адрес школы: 422914, Республика Татарстан, национальным. Воспитание национального
Буинский район, с. Алькеево, ул. Дружба, самосознания приводит к воспитанию
д.14. Лицензия на право ведения толерантности.
образовательной деятельности № 175954, 24Воспитательная работа в школе ведется
регистрационный № 327 от 28.02.2007 г. на основе целевой воспитательной программы
Телефоны: 44-6-64 Адрес сайта в Интернете: «Варислык».
http://16207s033.edusite.ru/ E-mail: 25Анализ современного состояния
alkeevo_sch@mail.ru Банковские реквизиты образовательной системы школы позволяет
P/С 40206810039110000615 К/С сделать общий вывод: школа имеет все
301018101810100000000615 БИК 048952615 В возможности и предпосылки для дальнейшей
Татарской ОСБ 8589 г. Казань ИНН модернизации структуры и содержания
1319109117 КПП 131901001 Учредитель: образования, направленной на повышение
исполнительный комитет Буинского качества образования, сохранения и
муниципального района, ул.Жореса, дом 26 укрепления здоровья учащихся, развитие их
Алькеевская основная общеобразовательная индивидуальных интеллектуальных творческих
школа основана в 2000 году, став способностей с высоким уровнем
правопреемницей начальной школы, информационной культуры. Анализ также
основанной в 1924 году. Проектная мощность позволяет определить конкурентные
здания - на 108 ученических мест. Школа преимущества нашей школы: 1) Значительный
имеет центральное отопление, авторитет школы в окружающем социуме и
люминесцентное освещение, холодное среди образовательных учреждений Буинского
водоснабжение, канализацию, телефон, муниципального района. 2)Высокий уровень
подключена к спутниковому Интернету. информатизации образования; 3)
8Организация учебно-воспитательного Квалифицированный педагогический
процесса в школе ведётся на основе коллектив, мотивированный на работу
годового учебно-воспитательного плана, общеобразовательного учреждения; 4)
утвержденного педагогическим советом Значительное количество педагогов,
школы. Учебный план школы составлен с стремящихся к саморазвитию; 5) Система
учетом требований государственных работы с родителями, поддержка ими
образовательных стандартов в части инновационных процессов в школе; 6)
образовательного минимума на содержание Системная воспитательная работа; 7)
основных образовательных программ и Высокий уровень работы с одаренными
максимального объема учебной нагрузки. детьми; 8) Хорошие результаты по
Реализуются типовые программы, воспитанию здорового образа жизни; 9)
рекомендованные Министерством образования Система и координация деятельности всех
РФ и РТ. структур образовательного учреждения; 10)
9С целью получения полной и Соблюдение прав и свобод участников
качественной информации о состоянии УВП образовательного процесса; 11)
проводится анализ результатов Использование внебюджетных средств.
образовательного процесса. Направления 26Достижения коллектива школы. Уровень.
мониторинга качества образования в ОУ: Название конкурса. Учебный год.
качество и уровень обученности учащихся в Достижение. Между-народный. Детский
соответствии с требованиями обязательного экологический форум «Зелёная планета –
минимума содержания образования, итоговая 2006». 2005/2006. Грамота за активное
аттестация, состояние воспитательного участие. Республиканский. Республиканский.
процесса в школе, работа с одаренными Республиканский. Конкурс ученических
детьми и т.д. Результаты итоговых производственных бригад. 2003/2004.
контрольных работ выпускников начальной Почётная Грамота МО и Н РТ. Смотр-конкурс
школы (в %). Результаты итоговой учебно-опытных участков. 2005/2006.
аттестации выпускников основной школы (в Почётная Грамота МО и Н РТ. Конкурсный
%). отбор школ, содействующих здоровью,
10Учитель остается главной фигурой УВП. серебряного уровня. 2005/2006.
Посещенные уроки, результаты контрольных Свидетельство «Школа, содействующая
работ, аттестации говорят о том, что здоровью, серебряного уровня».
учителя школы умело организуют учебные Муници-пальный. Муници-пальный.
занятия в соответствии с современными Муници-пальный. Муници-пальный.
требованиями, используют современные Муници-пальный. Муници-пальный.
технологии обучения, успешно работают с Муници-пальный. Муници-пальный.
различными категориями учащихся. В школе Муници-пальный. Муници-пальный.
сложилась определенная система работы по Муници-пальный. Муници-пальный.
формированию, развитию, совершенствованию Муници-пальный. Предметные олимпиады.
профессиональных качеств учителей. 2004/2005. I место среди основных школ.
Сведения о кадрах. Всего. Основные Предметные олимпиады. 2006/2007. I место
работники. В % отношении к общему среди основных школ. Предметные олимпиады.
количеству. Выпускники школы. В % 2007/2008. I место среди основных школ.
отношении к общему количеству. Всего Из Конкурс ученических производственных
них имеют: 15. 15. 100. 8. 60. Среднее бригад. 2003/2004. I место. Смотр-конкурс
профессиональное образование. 6. 6. 40. 2. производственных бригад. 2004/2005. I
33. Высшее образование. 9. 9. 60. 6. 66. место. Смотр-конкурс учебно-опытных
Высшую категорию. 1. 1. 7. -----. -----. участков. 2005/2006. I место. «Цветочная
Первую категорию. 5. 5. 33. 3. 60. Вторую фантазия». 2005/2006. I место. «Цветочная
категорию. 3. 3. 20. 3. 100. фантазия». 2006/2007. II место. Конкурс
Государственные награды, почётные звания. кабинетов информатики. 2003/2004. II
-----. -----. ----. -----. -----. место. Легкоатлетический кросс. 2006/2007.
Отраслевые награды РТ и РФ, в том числе. I место. Спортивное троеборье. 2006/2007.
4. 4. 28. 2. 50. -нагрудные знаки РТ. 1. I место. «Безопасное колесо – 2005».
1. 7. -----. -----. -почётные грамоты РТ. 2004/2005. I место. «Безопасное колесо –
4. 4. 26. 2. 50. -почетные грамоты РФ. 1. 2007». 2006/2007. III место.
1. 7. -победители ПНПО. 1. 1. 7. 27Для перехода на новую качественную
11Учитель информатики Гиниятуллин И.М. – ступень развития необходимо: I. Принятие
победитель муниципального конкурса продуманной программы развития школы,
«Классный руководитель – 2008», участник определение конкретных целей и задач. II.
республиканского конкурса. Учитель Необходимое финансирование приоритетных
географии Зиннатуллин Л.Б.- победитель направлений школы: 1. Повышение качества
конкурса ПНПО-2007, «Лучший по профессии» образования, развитие индивидуальных
Буинского муниципального района по итогам творческих способностей детей; -
2007 года. приобретение учебных пособий и
12Личные достижения педагогических оборудования, учебников и
работников школы. Уровень. Название учебно-методической литературы; -
конкурса. ФИО работника. Уч. год. приобретение пакетов программ и
Достижение. Российский. Конкурс лучших электронных пособий УМК; 2. Внедрение
учителей Российской Федерации в рамках информационных технологий в организацию
приоритетного национального проекта учебно-воспитательного процесса и в
«Образование». Зиннатуллин Л.Б. 2006/2007. управление школой: - модернизация
Победитель. Республикан-ский. компьютерной локальной сети и компьютеров;
Республикан-ский. Республикан-ский. - приобретение многопроцессорного сервера,
«Использование новых информационных новых мониторов, множительной техники,
технологий в учебном процессе и управлении мультимедийных проекторов, интерактивной
школой». Гиниятуллин И.М. 2003/2004. доски. 3. Охрана и укрепление здоровья
Диплом IVстепени. «Лидер в образовании - детей: - приобретение оборудования для
2005». Зиннатуллин Л.Б. 2005/2006. медицинского кабинета; - приобретение
Свидетельство участника. IV конкурс спортинвентаря и оборудования.
авторских программ и методических 28
разработок. Зиннатуллин Л.Б. 2004/2005. 29Наше видение миссии школы: Наше
Благодарственное письмо МО И Н РТ. видение миссии школы: Мы хотим построить
Зональный. «Классный руководитель года». школу равных возможностей на основе
Гиниятуллин И.М. 2007/2008. III место. личностно-ориентированного образования.
Муниципаль-ный. Муниципаль-ный. Школа равных возможностей — это школа со
Муниципаль-ный. Муниципаль-ный. смешанным контингентом учащихся, где
Муниципаль-ный. Муниципаль-ный. учатся одаренные и обычные дети, а также
Муниципаль-ный. Муниципаль-ный. Конкурс дети, нуждающиеся в
поурочных разработок. Зиннатуллин Л.Б. коррекционно-развивающем обучении. Для
2003/2004. I место. Районный этап достижения новых целей образования школа
Республиканского конкурса авторских выбрала стратегическую идею — реализацию
образовательных программ дополнительного личностно-ориентированного образования.
образования детей и методических Личностно - ориентированное образование —
разработок по экологии и биологии. это образование учащихся в школе,
Зиннатуллин Л.Б. 2006/2007. I место. направленное на воспитание каждого ученика
«Лидер в образовании - 2005». Зиннатуллин развитой самостоятельной личностью.
Л.Б. 2005/2006. Победитель. «Учитель 30Условия и факторы личностно –
года». Зиннатуллин Л.Б. 2006/2007. III ориентированного образования: Природные
место. «Классный руководитель года». задатки человека, определяющие возможности
Гиниятуллин И.М. 2007/2008. I место. развития его личностных способностей и
Фестиваль методических идей черт характера; особенности семьи и ее
«Педагогическое созвездие». Сибгатуллина отношение к ребенку; социальная среда, в
А.М. 2007/2008. III место. Конкурс которой живет и развивается человек;
методических разработок, посвященный Году воспитательное учреждение, в котором
благотворительности. Сибгатуллина А.М. получает образование человек.
2007/2008. I место. “Лучший по профессии 31Цели: Отработка модели новой
по итогам 2007 года”. Зиннатуллин Л.Б. перспективной школы равных возможностей
2007/2008. как наиболее отвечающей меняющимся
13 социальным и педагогическим условиям;
14Наша особая гордость - это успешное обеспечение равных условий для реализации
выступление наших учащихся на предметных конституционного права граждан на
олимпиадах и форумах разного ранга. Когда образование; создание условий для
соседние средние школы не могут завоевать непрерывного образования в соответствии с
призовые места в муниципальном уровне, интересами личности; формирование
учащиеся нашей основной школы побеждают в общечеловеческих ценностей через
них и успешно выступают на республиканском национальную культуру; обеспечение
уровне. социальной защищенности участников
15 образовательного процесса.
16Ученик 7 класса Зиннатулин Алмаз - 32Задачи: Создание условий и механизмов
победитель муниципального тура предметных перехода к новой модели школы равных
олимпиад по истории, географии, экологии, возможностей. Укрепление ресурсной базы
геологии, технологии; призер (III место) школы с целью обеспечения её эффективного
республиканского этапа Всероссийской развития. Создание условий для развития
олимпиады по географии 2008 года, участник инновационной деятельности
заключительного этапа Всероссийской образовательного учреждения. Обеспечить
олимпиады по географии 2008 года в получение основного общего образования
г.Белгороде. каждому ученику на максимально возможном и
17Достижения учащихся школы. Уровень. качественном уровне в соответствии с
Название конкурса. Учебный год. индивидуальными возможностями личности.
Достижение. Международный. Детский Создать единое информационное пространство
экологический форум «Зелёная планета – образовательного учреждения, достижение
2006». 2005/2006. Диплом III степени. высокого уровня информированности и
Республиканский. Республиканский. информационной грамотности всех участников
Республиканский. Республиканский. педагогического процесса. Создать условия
Республиканский. Республиканский. Конкурс для сохранения и развития здоровья
видеороликов «Республика моя – Татарстан». учащихся и обеспечения психологического
2004/2005. Почётная Грамота РИМ КВЦ МО РТ. комфорта для всех участников
Олимпиада по географии. 2004/2005. 5 образовательного процесса на основе новой
место. Олимпиада по истории. 2004/2005. 7 программы «Здоровье и Образование»
место. «Моя малая Родина». 2006/2007. 4 Развитие творческих способностей учащихся
место. Олимпиада по географии. 2007/2008. путем разработки новой программы работы с
3 место. Олимпиада по истории. 2007/2008. одаренными детьми. Совершенствование
9 место. Зональный. Конкурс «Н??р?з воспитательной работы путем разработки
чиб?ре”. 2006/2007. “Асыл туташ”. целевой программы воспитания.
18Муниципальный уровень. «Безопасное 33Этапы реализации программы: I этап
колесо -2006» («Вождение»). 2005/2006. 2 (2006-2008 гг.) — Составление программы
место. Мультимедийные презентации. развития школы: образовательных и
2003/2004. 2 место. Олимпиада по истории. воспитательных проектов; защита проектов,
2006/2007. I место. Олимпиада по апробация и внедрение. II этап (2008 —
географии. 2003/2004. 3 место. Олимпиада 2010 гг.) — Практический — корректирование
по тат. языку. 2006/2007. 3 место. проектов, организация адаптивного
Олимпиада по тат. языку. 2003/2004. 3 учебно-воспитательного процесса. III этап
место. Олимпиада по технологии. 2006/2007. (2010 — 2011 гг.) — Результативный —
3 место. «Чудо-шашки». 2003/2004. 2 место. самоконтроль и экспертная оценка
Олимпиада по математике. 2006/2007. 3 результатов обучения, воспитания и
место. «Шевченко и русская культура». развития.
УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/utverzhdeno-na-zasedanii-soveta-shkoly-protokol-1-ot-27-avgusta-2006-g-predsedatel-soveta-shkoly-r.kh.gajnutdinova-programma-razvitija-munitsipalnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdenija-alkeevskaja-osnovnaja-obscheobrazovatelnaja-shkola-buinskogo-247418.html
cсылка на страницу

УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района

другие презентации на тему «УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района»

«Советы по презентации» - Шрифты. Изображения. Что представляет объект презентации? Способы выделения информации. Советы по составлению. Фон. Для определения основной задачи презентации необходимо выяснить: Анимационные эффекты. Содержание информации. Для какой аудитории предназначена презентация? Для фона выбирайте более холодные тона (синий или зеленый).

«Экзамены советы» - Пусть негативный опыт позволит впредь избежать подобных ошибок. 7. Свой ответ на устном экзамене начинайте с развернутого, системно выстроенного плана. Значит, поступить было не суждено. 5. Начните с заданий, которые высоко оценивают или решение которых Вы знаете. А вдруг получится? Сохраняйте прямую осанку.

«Протоколы Интернета» - Канальный уровень. Внутренняя жизнь Интернет. Как обеспечить эффективную и надежную передачу данных? Глобальная компьютерная сеть Интернет. Имя сервера. Адресация в сети Интернет 2) IP-адрес. Данные. Взаимодействие двух систем. Некоторые свойства IP-пакетов. Особенность – объединение сетей различных типов.

«Педагогический совет» - Педагогический совет. Этапы подготовки и проведения педагогического совета. Мониторинговый: Организация сбора материала (итоги тестирования, контрольных срезов, анкетирования…). Д. Локк. Практический: Проведение педагогического совета, принятие решения. Городской теоретический семинар для заместителей директоров по УВР образовательных учреждений.

«Совет старшеклассников» - А герой дня- любимая кошка. Нам нравится готовить и проводить концерты. Районная акция «Я здесь живу, и потому за всё в ответе». Мы ставим спектакли и проводим дискотеки. В лицее сложились традиции, Ярмарка «Золотая осень» -давняя традиция и любимый праздник. День Знаний Готовим для малышей праздничные сюрпризы: в гости на праздник приходят сказочные герои.

«Остер Вредные советы» - В 1982 г. окончил институт. Учится заочно. И кружку молока. Каждая бабушка принесла в подарок по 2 расчески. "Квашение девочки". Расписание уроков. Какие еще книги Г. Остера вы читали? Г.Б. Остер. «Вредные советы». Одесса. — Почему советы называются вредными? "Унылые дети со сметаной".

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > УТВЕРЖДЕНО На заседании совета школы протокол №1 от 27 августа 2006 г Председатель совета школы Р.Х.Гайнутдинова Программа развития муниципального образовательного учреждения «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района