Высшее образование
<<  Уважаемые студенты Уважаемые студенты  >>
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Центральная нервная система Головной мозг состоит из четырёх отделов:
Центральная нервная система Головной мозг состоит из четырёх отделов:
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Схема
Схема
Схема
Схема
Головной мозг
Головной мозг
Мозжечок, связанный проводящими путями со всеми другими отделами
Мозжечок, связанный проводящими путями со всеми другими отделами
Мозжечок, связанный проводящими путями со всеми другими отделами
Мозжечок, связанный проводящими путями со всеми другими отделами
Средний мозг состоит из четверохолмия и ножек мозга; К функциям
Средний мозг состоит из четверохолмия и ножек мозга; К функциям
Слева изображены центры симпатического, справа - парасимпатического
Слева изображены центры симпатического, справа - парасимпатического
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Уважаемые студенты
Картинки из презентации «Уважаемые студенты» к уроку педагогики на тему «Высшее образование»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Уважаемые студенты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 746 КБ.

Уважаемые студенты

содержание презентации «Уважаемые студенты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Уважаемые студенты! вашему вниманию 13проходя через кору головного мозга:
предоставляются методические материалы – центростремительные нервные импульсы из
презентации лекций по анатомии, которые зрительных бугров прямо передаются на
помогут вам при самостоятельном изучении двигательные центры бледного тела, что и
некоторых тем. приводит к осуществлению соответствующей
2Анатомия Для групп СО Институт сервиса двигательной реакции организма. Примером
моды дизайна Кафедра ФОСР Преподаватель: могут служить автоматические движения при
кандидат медицинских наук профессор Арапко ходьбе, беге, при пищевых рефлексах и т.
Л.П. д. Подбугровая область является высшим
3Строение центральной нервной системы. органом вегетативной нервной системы. В
4Центральная нервная система Головной ней сосредоточены центры обмена веществ в
мозг состоит из четырёх отделов: большого организме, сосудо-двигательные центры,
мозга, промежуточного мозга, ствола мозга центр теплорегуляции, поддерживающий
и мозжечка. Полушария большого мозга постоянную температуру тела, и т.д.
содержат основную массу ткани мозга. Благодаря подбугровой области
Каждое из полушарий состоит из лобной, промежуточный мозг осуществляет
теменной, височной и затылочной долей. вегетативные сдвиги, связанные с
5 эмоциональными процессами: изменение
6 частоты дыхания и сердечных сокращений,
7У всех высших животных и человека покраснение или побледнение лица,
центральная нервная система имеет очень изменение в деятельности желез внутренней
сложное строение . В ней различают: секреции и т.д.
Спинной мозг. В сером веществе спинного 14Ретикулярная система. Так называется
мозга находятся центры многочисленных (от лат. ретикула— сеть) особое скопление
спинальных рефлексов, связанных с нервных клеток, рассеянных на всем
раздражением отдельных сегментов тела протяжении стволовой части мозга между
животного — кожи, мышц, внутренних пучками его волокон. Иногда ее называют
органов. Спинной мозг является также центрэнцефалической системой ввиду той
органом проведения нервных возбуждений от особой роли, которую она играет в работе
различных участков кожи к головному мозгу головного мозга. Нервные клетки
и обратно — от головного мозга к мышцам. ретикулярной формации связаны со всеми
Эта проводниковая функция спинного мозга отделами коры головного мозга и в то же
осуществляется с помощью составляющих время со всеми периферическими нервными
белое вещество мозга нервных волокон. аппаратами. По И. П. Павлову,
Различают восходящие и нисходящие нервные центр-энцефалическая (подкорковая) система
пути, состоящие из длинных волокон, по регулирует (повышает или понижает) тонус
которым возбуждение передается от тех или иных корковых отделов головного
периферических отделов нервной системы к мозга. . В последующем очень тонкие
головному мозгу и от головного мозга к электроэнцефалические эксперименты
периферии, и группы коротких волокон. американских физиологов Пенфильда и
Наличие этой сложной системы проводящих Джаспера подтвердили это положение И. П.
путей обеспечивает участие спинного мозга Павлова. Было доказано наличие двух путей
в координации различных движений. проведения возбуждения от периферии к
8Схема. Спинной мозг(пять сегментов) в центральным отделам коры головного мозга.
позвоночнике. Схема. Спинной мозг. Один, специфический, путь идет через
Передняя поверхность. ? Обозначения: специальные нейроны системы анализаторов
1.Продолговатый мозг. 2.Шейное утолщение (кожного, зрительного и т. д.),
спинного мозга. 3.Передняя срединная щель. обеспечивая тонкую дифференциацию
4.Переднелатеральная борозда. раздражителей и в конечном итоге их
5.Пояснично-крестцовое утолщение. отражение в виде ощущений и восприятий.
6.Мозговой конус. Обозначения: 1. Остистые Другой, неспецифический, путь идет от
отростки позвонков. 2. Твердая оболочка рецепторов через ретикулярную систему;
спинного мозга. 3. Паутинная оболочка приходящие по этому пути в кору головного
спинного мозга. 4. Сосудистая (мягкая) мозга возбуждения и содействуют повышению
оболочка спинного мозга. 5. Передний тонуса коры при раздражении тех или иных
корешок спинномозгового нерва 6. рецепторов. Вместе с тем было показано,
Спинномозговой (чувствительный) узел. 7. что и кора воздействует на ретикулярную
Задний корешок спинномозгового нерва. 8. формацию.
Спинной мозг. 9. Симпатический узел. 10. 15Вегетативная нервная система
Симпатический ствол. 11. Спинномозговой представляет собой своеобразный отдел,
нерв. 12. Межпозвоночный диск. 13. регулирующий деятельность внутренних
Позвонок. органов: сердца, легких, кровеносных
9Головной мозг. (Правая половина, вид сосудов, желез внутренней секреции,
слева): 1 — большое полушарие; 2 — желудка, кишечника и т. д. Вегетативные
зрительный бугор (таламус); 3 — надбугорье центры расположены в различных отделах
(эпиталамус); 4 — подбугорье центральной нервной системы — в спинном,
(гипоталамус); 5 — мозолистое тело; 6 — продолговатом, среднем и промежуточном
гипофиз; 7 — четверохолмие; 8 — ножки мозге. Функция вегетативной нервной
мозга; 9 — мост (варолиев); 10 — мозжечок; системы заключается в повышении или
11 — продолговатый мозг; 12 — четвёртый понижении жизнедеятельности иннервируемых
желудочек. ею внутренних органов. Вегетативная
10Мозжечок, связанный проводящими путями нервная система состоит из двух отделов,
со всеми другими отделами центральной оказывающих противоположное влияние на
нервной системы, имеет своей основной внутренние процессы в организме,—
функцией координацию движений, а также симпатического и парасимпатического.
поддержание нормального тонуса мышц. Каждый внутренний орган иннервируется
Продолговатый мозг содержат центры одновременно волокнами как симпатического,
дыхательных, жевательных, глотательных так и парасимпатического отделов
движений, сердечной деятельности, вегетативной нервной системы. Первые
регуляции обмена веществ, а также ряда обычно усиливают, вторые угнетают
защитных рефлексов — чихания, кашля, деятельность органов. Вегетативная нервная
моргания. 1-Оливомозжековый тракт 2-Ядро система не автономна. Ее деятельность
оливы 3-Ворота ядра оливы 4-Олива протекает в тесной связи с деятельностью
5-Пирамидный тракт 6-Подъязычный нерв коры головного мозга, которая через
7-Пирамида 8-Передняя боковая борозда симпатический и парасимпатический отделы
9-Добавочный нерв. вегетативной нервной системы регулирует
11Средний мозг состоит из четверохолмия деятельность внутренних органов в
и ножек мозга; К функциям среднего мозга соответствии с характером внешних
относятся: а) обеспечение равномерного воздействий, а также в связи с изменениями
распределения мышечного тонуса; б) в деятельности других внутренних органов.
статические рефлексы в) статокинетические В свою очередь, изменения в деятельности
рефлексы, возникающие в связи с ускорением внутренних органов оказывают через
прямолинейного или вращательного движения посредство вегетативной нервной системы
тела г) ориентировочные рефлексы на свое влияние на деятельность коры
световые и звуковые раздражители, головного мозга.
выражающиеся в движениях глаз, поворотах 16Слева изображены центры
головы в сторону раздражителя д) рефлексы симпатического, справа -
настораживания, возникающие при сильных парасимпатического отделов; в центре
внезапных раздражениях и управляемые показаны органы, иннервируемые
четверохолмием. 1-крыша среднего мозга; вегетативной нервной системой.
2-покрышка среднего мозга; 3-основание 17
ножки мозга; 4-красное ядро; 5-черное 181.Из каких отделов состоит головной
вещество; 6-ядро глазодвигательного нерва; мозг? Ответ: большого мозга,
7-добавочное ядро глазодвигательного промежуточного мозга, ствола мозга и
нерва; 8-иерекрест покрышки; мозжечка. 2.Из чего состоит каждое
9-глазодвигательный нерв-; полушарие? Ответ: Каждое из полушарий
10Лобно-мостовой путь; 11-корково-ядерный состоит из лобной, теменной, височной и
путь; 12-корково-спишюмо зговой пугь; затылочной долей. 3. С помощью чего
13-затылочно-височно-теменно-мосто-вой осуществляется проводниковая функция
путь; 14-медиальная петля; 15-ручка спинного мозга? Ответ: с помощью
нижнего холмика; 16-ядро спинномозгового составляющих белое вещество мозга нервных
пути тройничного нерва; 17-верхний холмик; волокон. 4. Какие различают нервные пути ?
18-водопровод среднего мозга; Ответ: восходящие и нисходящие.
19-центральное серое вещество. 195.Какова основная функция мозжечка?
12Промежуточный мозг, в котором Ответ: координация движений, а также
расположены так называемые зрительные поддержание нормального тонуса мышц. 6.Из
бугры, бледное тело и подбугровая область, чего состоит средний мозг? Ответ: Средний
является органом сложных врожденных мозг состоит из четверохолмия и ножек
координированных движений (безусловных мозга; 7. Что является органом сложных
рефлексов и инстинктов). В зрительные врожденных координированных движений
бугры приходят все центростремительные (безусловных рефлексов и инстинктов)?
нервы, доставляя сюда возбуждения от всех Ответ: Промежуточный мозг. 8.К чему
без исключения рецепторов. С помощью приводит поражение бледного тела ? Ответ:
специальных волокон они имеют связь с приводит к расстройству ряда движений или
корой головного мозга: все даже к двигательным параличам. 9.Высшим
центростремительные сигналы, получаемые органом какой системы является подбугровая
корой головного мозга, обязательно область.? Ответ: вегетативной нервной
проходят через зрительные бугры. Поражение системы. 10. Что регулирует вегетативная
зрительных бугров приводит к расстройству нервная система? Ответ: деятельность
или даже к полной потере чувствительности. внутренних органов.
Бледное тело является средоточием 20Список Литературы :
двигательных центров, управляющих http://www.psyznaiyka.net/view-fizio.html?
разнообразными движениями. Отсюда исходят d=stroenie_funkciy_centralnoi_nervnoy_syst
многочисленные центробежные нервы к my.
различным мышечным группам. Поражение http://anatomy-online.ru/golovnoy-mozg.htm
бледного тела приводит к расстройству ряда http://azps.ru/articles/cmmn/cmmn82.html.
движений или даже к двигательным http://nervus.ru/.
параличам. http://www.78l.ru/data/files/chelovek/86.h
13Бледное тело связано соединительными ml.
волокнами с зрительными буграми, благодаря http://neurosurgery.surgery.su/central-ner
чему большинство рефлекторных дуг ous-system/.
замыкается в промежуточном мозге, не 21
Уважаемые студенты.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/uvazhaemye-studenty-141767.html
cсылка на страницу

Уважаемые студенты

другие презентации на тему «Уважаемые студенты»

«Куратор студент» - 2007-2008 учебный год – 163 группа, отделение «Сестринское дело». Ольга Ершова II-е место в конкурсе чтецов. Посещать любые занятия по любой дисциплине в своей студенческой группе. Важность куратора. Мария Лангинен победительница профессионального конкурса «Я – наследница Флоренс». Прогулки на природе.

«Студенты» - К шестому курсу уменьшается число студентов ни разу не получавших материальную помощь. Увлечения студентов в свободное время. В то же время 17% уже сейчас считают свою специальность неперспективной . Проблемы, беспокоящие студентов. Перспективность специальности. Оценка качества обучения. Психологический климат в университете.

«Портфолио студента» - Краткие заметки, связанные с ходом выполнения письменных работ. Компьютерные программы. Портфолио является формой «аутентичного оценивания» образовательных результатов. Какие разделы может содержать портфолио ? Достижения и успехи (Грамоты, гранты, знаки отличий и т.п. ). Классификация портфолио по характеру и структуре материалов:

«Дисциплины» - Владеет опытом участия в реальном инновационном проекте. Студент «знает», если умеет рассказать, показать, назвать, дать определение. Вводная часть. Может служить тестом навыков критического мышления. История. В процессе проектирования: Знает: имеет систему базовых знаний по специальности. Знаний: самостоятельный поиск информации, дискуссии, семинары, лекции, круглые столы,…

«Производственная практика» - Практики в сторонних организациях. Приказы о командировании. Научный руководитель. Основной документ. Договор на проведение производственной практики. Авансовые отчеты. Медосмотр. Дневник производственной практики. Договор. Положение о практиках МГУ. Командировочное удостоверение. Финансирование проезда.

«Требования к выпускной работе» - Примеры аннотаций. Выпускная работа должна представлять собой материал, который будет использоваться в профессиональной деятельности слушателя!!! Содержание аннотации. Аннотация к ВР. Возможные формы ВР. Архивирование??? Цели выпускной работы. Папка с выпускной работой. составляется слушателем при подготовке ВР; является элементом рефлексии; способствует четкой постановки цели и задачи ВР.

Высшее образование

21 презентация о высшем образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки