Качество образования
<<  Управление качеством образования в условиях реализации стандартов нового поколения Еще один ресурс для повышения эффективности работы СТО  >>
Контроль качества образования в ПсковГУ в условиях реализации
Контроль качества образования в ПсковГУ в условиях реализации
В административно-управленческом плане структуру системы управления
В административно-управленческом плане структуру системы управления
Контроль качества образования в ПсковГУ в условиях реализации
Контроль качества образования в ПсковГУ в условиях реализации
Контроль качества образования в ПсковГУ в условиях реализации
Контроль качества образования в ПсковГУ в условиях реализации
Динамика результатов ФЭПО студентов ПГПУ, ППИ, ПсковГУ в сопоставлении
Динамика результатов ФЭПО студентов ПГПУ, ППИ, ПсковГУ в сопоставлении
Удельный вес студентов, получивших неудовлетворительные оценки в ходе
Удельный вес студентов, получивших неудовлетворительные оценки в ходе
Участие в диагностическом тестировании в 2011 году
Участие в диагностическом тестировании в 2011 году
Участие в диагностическом тестировании в 2012 году
Участие в диагностическом тестировании в 2012 году
Картинки из презентации «Великие луки по географии» к уроку педагогики на тему «Качество образования»

Автор: Корольков О П. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Великие луки по географии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 662 КБ.

Великие луки по географии

содержание презентации «Великие луки по географии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Контроль качества образования в 12производств Филиал ПсковГУ в г. Великие
ПсковГУ в условиях реализации Луки. 11.01.2013. 06.03.2013. 9 -10.
государственных стандартов второго и Разработка ООП специальностей СПО
третьего поколений. Учёный совет 23 апреля Экономика и бухгалтерский учёт (по
2013 г. ФГБОУ ВПО «Псковский отраслям) и Право и организация
государственный университет». О.П. социального обеспечения Филиал ПсковГУ в
Корольков, начальник отдела развития г. Великие Луки. 11.01.2013. 06.03.2013.
образовательных программ и качества 11. Разработка ООП магистратуры История.
образования. 01.03.2013. 26.03.2013. 12. Разработка ООП
2Миссия Псковского государственного магистратуры Юриспруденция. 01.03.2013.
университета. «Подготовка 26.03.2013. 13. Разработка ООП
высококвалифицированных и магистратуры Лингвистика. 01.03.2013.
конкурентоспособных специалистов с учетом 26.03.2013. 14. Разработка ООП
потребностей рынка труда, развития бакалавриата Техническая физика.
наукоемких и высокотехнологичных отраслей 01.03.2013. 26.03.2013. 15. Разработка
экономики, специфики экономического, программы послевузовского
политического, социального, исторического профессионального образования
и культурного развития Псковской области Криминалистика; судебно-экспертная
как западного приграничного региона, деятельность; оперативно-розыскная
включенного в систему Балтийского деятельность. 01.03.2013. 26.03.2013. 16.
экономического сообщества». Программа Разработка программы послевузовского
стратегического развития ФГБОУ ВПО профессионального образования Судебная
«Псковский государственный университет» на деятельность, прокурорская деятельность,
2012-2016 гг. правозащитная и правоохранительная
3Система управления качеством деятельность. 01.03.2013. 26.03.2013.
образования. По отношению к отдельному 13
абитуриенту и студенту система контроля 14
качества выглядит следующим образом: 15Образовательный мониторинг – это такая
приёмная комиссия («отбор на входе» система организации сбора, хранения,
абитуриентов, способных освоить обработки, распространения информации о
образовательную программу университета, деятельности системы (подсистемы)
что унифицируется с помощью ЕГЭ); текущий образования, которая призвана обеспечивать
контроль успеваемости и промежуточная не только непрерывное слежение за ее
аттестация; проверочные работы ректората; состоянием, но и прогнозирование ее
вузовские и федеральные олимпиады и развития. Это - инструмент обратной связи
конкурсы; Федеральный интернет-экзамен в в целях улучшения процесса принятия
сфере профессионального образования; решения, осуществления проектов, оценки
внешний аудит качества подготовки программ или выработки политики.
студентов, включённый в аккредитацию вуза 16План внешнего аудита качества
и отдельных образовательных программ; образования в ПсковГУ на март 2013 –
учебная и производственная практика; январь 2014 гг. . . . . . Номер п/п.
государственная итоговая аттестация. Номер п/п. План-график внешнего
4В административно-управленческом плане тестирования. План-график внешнего
структуру системы управления качеством тестирования. План-график внешнего
образования в вузе можно представить тестирования. Сроки проведения. Сроки
следующим образом: проведения. Ф.И.О. ответственного за
5Приёмная комиссия (разработка проведение мониторинга. Ф.И.О.
критериев и механизмов «контроля на ответственного за проведение мониторинга.
входе»). Институт непрерывного образования Мероприятие. Мероприятие. Руководитель.
– отделение довузовского образования Начало. Окончание. 1.
(«доведение» абитуриента до уровня «Информационно-аналитическое сопровождение
соответствия требованиям образовательных тестирования студентов по дисциплинам
программ). Факультеты, колледж, филиал профессионального образования в рамках
ПсковГУ: Разработка и реализация основных проекта “Интернет-тренажеры в сфере
образовательных программ в соответствии с образования”».
ФГОС ВПО, ФГОС СПО. Осуществление контроля «Информационно-аналитическое сопровождение
качества преподавания и методической тестирования студентов по дисциплинам
помощи преподавателям, в т.ч. на основе профессионального образования в рамках
организации работы учебно-методических проекта “Интернет-тренажеры в сфере
комиссий факультета. Организация практик. образования”». Деканаты, колледж.
Организация текущего контроля успеваемости 01.03.2013. 30.06.2013. ОРОПКО
и промежуточной аттестации. Организация и Преподаватели Гаврилов А.А. . 2.
проведение итоговой государственной «Компьютерное тестирование студентов по
аттестации. Отслеживание оценки качества дисциплинам профессионального образования
образования выпускников со стороны в рамках проекта “Федеральный
потребителей. Осуществление Интернет-экзамен: компетентностный(ФГОС) и
самообследования и обеспечение традиционный (ГОС II) подходы”».
аккредитации образовательных программ. «Компьютерное тестирование студентов по
6Кафедры: Разработка и реализация дисциплинам профессионального образования
основных образовательных программ в в рамках проекта “Федеральный
соответствии с ФГОС ВПО. Разработка Интернет-экзамен: компетентностный(ФГОС) и
рабочих программ дисциплин и традиционный (ГОС II) подходы”». Деканаты,
учебно-методических документов. Разработка колледж. 01.03.2013. 30.06.2013. ОРОПКО
содержания и методик проведения Преподаватели Гаврилов А.А. 3.
контрольно-диагностических процедур. «Компьютерное тестирование студентов по
Организация контроля качества дисциплинам профессионального образования
осуществления самостоятельной работы в рамках проекта “Интернет-экзамен для
студентов. Подготовка и проведение выпускников бакалавриата/специалитета”».
предметных олимпиад, конкурсов. Участие в «Компьютерное тестирование студентов по
итоговой государственной аттестации. дисциплинам профессионального образования
Осуществление самообследования и в рамках проекта “Интернет-экзамен для
обеспечение аккредитации образовательных выпускников бакалавриата/специалитета”».
программ. Деканаты, колледж. 06.05.2013. 30.06.2013.
7Учебно-методическое управление: ОРОПКО Преподаватели Гаврилов А.А. 4.
Проверка учебных планов на предмет «Диагностическое Интернет-тестирование
соответствия ФГОС ВПО и ФГОС СПО. студентов первого курса». «Диагностическое
проведение анализа учебной и Интернет-тестирование студентов первого
учебно-методической деятельности курса». Деканаты, колледж. 02.09.2013.
подразделений Университета. Контроль за 31.12.2013. ОРОПКО Преподаватели Гаврилов
организацией учебного процесса. А.А. . 5. «Информационно-аналитическое
Организация и контроль за проведением сопровождение тестирования студентов по
итоговой государственной аттестации. дисциплинам профессионального образования
Участие в процедуре аккредитации вуза. в рамках проекта “Интернет-тренажеры в
8Управление по приему в университет, сфере образования”».
профессиональной ориентации и содействию в «Информационно-аналитическое сопровождение
трудоустройстве выпускников. Содействие тестирования студентов по дисциплинам
повышению конкурентоспособности и профессионального образования в рамках
адаптации к рынку труда выпускников проекта “Интернет-тренажеры в сфере
университета. Информирование абитуриентов образования”». Деканаты, колледж.
о перспективах трудоустройства и 02.09.2013. 31.12.2013. ОРОПКО
карьерного продвижения выпускников Преподаватели Гаврилов А.А. . 6.
университета. Предоставление студентам и «Компьютерное тестирование студентов по
выпускникам объективной информации о дисциплинам профессионального образования
состоянии рынка труда. Осуществление в рамках проекта “Федеральный
взаимодействия с Интернет-экзамен: компетентностный (ФГОС)
организациями-работодателями, органами и традиционный (ГОС II) подходы”».
государственного и муниципального «Компьютерное тестирование студентов по
управления, службами занятости населения дисциплинам профессионального образования
по вопросам трудоустройства выпускников. в рамках проекта “Федеральный
Осуществление сбора сведений от Интернет-экзамен: компетентностный (ФГОС)
работодателей о работающих выпускниках и и традиционный (ГОС II) подходы”».
оценке качества подготовки специалистов. Деканаты, колледж. 01.10 2013. 31.01 2014.
обеспечение данных о запросах ОРОПКО Преподаватели Гаврилов А.А. .
работодателей, формирование базы данных 17Динамика результатов ФЭПО студентов
отзывов о выпускниках. Организация ПГПУ, ППИ, ПсковГУ в сопоставлении с
профориентационной работы среди общероссийскими результатами и
выпускников образовательных учреждений г. аккредитационными требованиями (декабрь
Пскова и Псковской области с целью 2009 – январь 2013 гг.).
обеспечения набора в университет. 18Удельный вес студентов, получивших
9Отдел развития образовательных неудовлетворительные оценки в ходе
программ и качества образования: промежуточных аттестаций 2011/12 и 2012/13
Разработка внутривузовской системы уч. гг.
контроля качества образования. 19Сопоставление успеваемости студентов
Осуществление мониторинга качества по результатам зимней сессии,
образования в университете. Проведение и аккредитационного тестирования и
анализ результатов компьютерного Интернет-экзамена ФЭПО 16 (зима 2012-13
Интернет-тестирования на предмет гг.).
соответствия внешней оценки уровня 20Результаты успеваемости подразделений
подготовки студентов требованиям СПО по итогам зимней сессии 2012/13 уч. г.
государственных образовательных стандартов Подразделения Всего Сдали Абсолютная СПО
и результатам промежуточной и итоговой сдавало успеваемость Филиал ПсковГУ 437
аттестации. Планирование, организация и 392 90% Колледж ПсковГУ: Строительный 850
проведение внутренних аудитов деятельности 651 77% Индустриальный 202 136 67% ИТОГО:
кафедр и факультетов на соответствие 1489 1179 79%.
установленным требованиям. Проведение 21Диагностическое тестирование
мониторинговых исследований, в т.ч. на Диагностика: готовности
основе анкетирования внутренних и внешних студентов-первокурсников к продолжению
потребителей (студентов, преподавателей, обучения в ОУ уровня фундаментальной
слушателей, сотрудников, работодателей) на подготовки первокурсников Количественные
предмет их удовлетворённости качеством показатели участия в диагностическом
подготовки выпускников. тестировании студентов ОУ «Псковский
Организационно-методическое и государственный университет». 2011.
информационное обеспечение подготовки и Факультеты. 2012. Факультеты. Дисциплины.
проведения процедур лицензирования и Всего. . Всего. . Информатика. 33.
аккредитации отдельных образовательных Фмф,исф. 89. Исф, фмф. Физика. 43. Фмф,
программ и университета. фаи. 17. Фмф. Химия. 28. Егф, исф. 8. Егф.
10Внутренний образовательный аудит Русский язык. 135. Фот, фп, фф, фм. 205.
направлен на: экспертизу условий ведения Фм, фост, фп, фф. Математика. 185. Фмф,
образовательной деятельности; проверку фот, фп, исф, фаи, фм. 261. Фм, исф, фмф,
соответствия содержания и качества фост, фп. Биология. . . 82. Фост,егф.
подготовки обучающихся и выпускников История. . . 225. Фост, юф, иф.
образовательного учреждения; выявление и Обществознание. . . 109. Фм, фост.
оценку рисков; включение его результатов в Всего. 424. 996. На прошедшем этапе
управленческую деятельность, выработку зарегистрировались: 154 вуза, 3 ссуза и
мероприятий, направленных на снижение вузов (программы СПО) из 61 региона РФ.
риска и повышение эффективности систем и 22Участие в диагностическом тестировании
процессов. в 2011 году.
11План-график внутренних аудитов. Сроки 23Участие в диагностическом тестировании
проведения. Сроки проведения. Проверяемые в 2012 году.
процессы. Начало. Окончание. Аттестация. 24Обеспеченность тестовыми материалами в
Аудит. Аккредитация. Аккредитация. бланковой форме (по программам ВПО):
Аккредитация. . . Проведение Процент обеспеченности дисциплин тестовыми
промежуточной аттестации студентов. материалами. Количество кафедр. Процент
Январь. Февраль. Проведение промежуточной кафедр. [80%;100%]. 12. 28%. [60%;80%). 7.
аттестации студентов. Май. Июль. 16%. [40%;60%). 8. 19%. [0%;40%). 16. 37%.
Проведение ИГА. Июнь. Июнь. . . Всего. 43. 100%.
Структура площадей учебных корпусов. 25Обеспеченность дисциплин кафедры
Декабрь. Июнь. Обеспеченность тестовыми материалами в тестовых
образовательного процесса аудиторными оболочках. Процент обеспеченности
фондами ООП. Февраль. Июнь. Соответствие дисциплин тестовыми материалами.
ООП и рабочих программ дисциплин ФГОС. Количество кафедр. Кафедры. [30%;35]. 2.
08.04.2013. 25.05.2013. Проверка отчета о Кафедра теоретических основ
самообследовании ООП магистратуры электротехники, Кафедра электропривода и
Конструкторско-технологическое обеспечение систем автоматизации. [25%; 30%). 0. -.
автоматизированных машиностроительных [20%;25%). 3. Кафедра общей и социальной
производств. 19.11.2012. 04.02.2013. Аудит психологии, Кафедра педагогики и
ООП бакалавриата Дизайн. 07.12.2013. психологии начального и дошкольного
28.03.2013. образования, Кафедра теории и методики
12Лицензирование. . . 1-2. Разработка гуманитарного образования. [15%;20%). 0.
ООП бакалавриата Строительство и Экономика -. [5%;10%). 3. Кафедра бухгалтерского
Филиал ПсковГУ в г. Великие Луки. учета и аудита, Кафедра менеджмента
01.11.2012. 03.12.2012. 3. Разработка ООП организации и управления инновациями,
магистратуры Психология. 01.11.2012. Кафедра русского языка. [1%;5%). 4.
12.12.2012. 4. Разработка ООП магистратуры Кафедра географии, Кафедра литературы,
Филология, два профиля. 01.11.2012. Кафедра матанализа и методики обучения
12.12.2012. 5. Разработка ООП магистратуры математике, Кафедра физической культуры.
Журналистика. 01.11.2012. 12.12.2012. 6. Всего. 12. .
Разработка ООП специалитета Медицинская 26Обеспеченность тестовыми материалами
кибернетика. 01.11.2012. 26.12.2012. 7. (по программам СПО). Наименование
Разработка ООП бакалавриата Теология. структурного подразделения СПО. В
01.11.2012. 26.12.2012. 8. Разработка ООП бланковой форме. В тестовых оболочках.
бакалавриата Колледж ПсковГУ. 73%. 80%. Филиал ПсковГУ
Конструкторско-технологическое обеспечение в г. Великие Луки. 80%. 14%.
автоматизированных машиностроительных 27Спасибо за внимание!
Великие луки по географии.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/velikie-luki-po-geografii-193863.html
cсылка на страницу

Великие луки по географии

другие презентации на тему «Великие луки по географии»

«Связь поколений» - Человек??? Социальное. Качество жизни. Феномен внимания как основа сознательной эволюции. Управление, создание, разрушение, бездействие. Сознательная самореализация. Но не вся информация передаётся в виде генетического кода. Докладчик: директор клиники «Нейрология» Рахманов Владимир Александрович. Здоровье.

«Стандарты нового поколения» - 5. Принцип минимальной достаточности. 4. Принцип социального партнерства. Соотношение элементов ОПОП СПО. Учебные дисциплины. Требования к структуре опоп. Рабочая ОПОП. Профессиональные модули. Термины и определения. В чем принципиальное отличие ФГОС от ГОС? 7. Принцип функциональности. 3. Принцип раздельного функционирования образовательного стандарта и образовательной программы.

«Качество образования» - Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Структура методического отдела управления образования ММР. 7. Формирование системы измерителей для всех категорий участников образовательного процесса. Сектор технического Обеспечения (1 чел). Муниципальные органы управления образованием.

«Качество образования в школе» - План-график реализации проекта ( 2009 год ). Серия 20. Образование считается качественным, если ребенок обучается и воспитывается на максимально возможном уровне. Параметры качества на уровне школы на первом этапе: Управление качеством образования в условиях реализации образовательного процесса образовательного учреждения.

«Стандарты 2 поколения» - Структура тематического планирования (дано в пособии). Содержание учебного предмета. Логико-содержательный аспект является определяющим при построении учебной дисциплины. Педагоги-ческие технологии. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования (ФГОС). Контроль уровня обученности.

«Повышение качества образования» - Создание дидактическо - методической системы по формированию творческих и интеллектуальных возможностей учащихся. Повысить качество образования в 2009-2010 учебном году на 4 %. Повысить качество образования в 2010-2011 учебном году на 6 %. Повысить качество образования в 2011-2012 учебном году на 8 %. Повысить качество образования в 2012-2013 учебном году на 10 %.

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки