Картинки на тему «Виртуальный музей Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта»» |
| Качество образования | ||
| << Профессии электромонтер по ремонту обслуживанию в сельскохозяйственном производстве | Комитет образования >> |
Автор: Семенова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Виртуальный музей Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1376 КБ.
Виртуальный музей Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта»
содержание презентации «Виртуальный музей Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Виртуальный музей Государственного | 6 | развитие внутренней культуры личности, |
| автономного образовательного учреждения | формирование ценностных ориентиров и | ||
| среднего профессионального образования | убеждений обучающихся на основе идей | ||
| Тюменской области «Тюменский колледж | гуманизма, исторического опыта и | ||
| водного транспорта». | патриотизма; - участие в совершенствовании | ||
| 2 | В 1967 году на территории колледжа | учебно-воспитательного процесса в | |
| (ранее Профессионального училища № 14 | колледже. | ||
| (речников)) был создан «Музей истории | 7 | Побывав в нашем музее, вы узнаете об | |
| Российского флота». Повторная | основных этапах развития Тюменского | ||
| паспортизация проведена 12.12.1991 года | колледжа водного транспорта, которому в | ||
| (свидетельство № 6754). Толчком для | 2014 году исполняется 50 лет, о его людях | ||
| создания музея послужила активная | - директорах, преподавателях, выпускниках, | ||
| поисковая работа, которая велась со дня | познакомитесь с историей Российского и | ||
| основания колледжа. Инициатором создания | Тюменского речного флота. Ваше внимание, | ||
| музея стала заместитель директора по | несомненно, привлекут уникальные материалы | ||
| воспитательной работе Шабалина Г.Г. Ей | военных событий, собранные в результате | ||
| активно помогал Бранд К.Г. - художник, | поисковой работы обучающихся. В нашем | ||
| мастер на все руки. Позже был сформирован | музее также представлены исследовательские | ||
| совет музея. На протяжении всего периода | и творческие работы обучающихся и | ||
| существования музея его фонды регулярно | преподавателей. Раздел «Методическая | ||
| пополнялись новыми материалами и | копилка». Раздел «Тематические выставки». | ||
| документами. | Раздел «Видеофильмы». | ||
| 3 | В настоящее время музей стал одним из | 8 | Раздел «Экскурсии» содержит материалы, |
| тех общественных центров, в деятельности, | сформированные по следующим темам: На | ||
| которого видится завтрашний день | страницах экскурсий представлены: | ||
| социокультурной сферы посёлка Мыс. С 1999 | Текстовые описания Фотоархивы в виде | ||
| года музеем заведовала Лимарева Римма | подборки отдельных изображений и в виде | ||
| Мавлитовна, Почётный работник начального | виртуальных альбомов Видео-материалы | ||
| профессионального образования РФ. Следом | Презентации. | ||
| за ней эстафету руководства музеем приняла | 9 | Фрагменты экскурсий. Династии | |
| Абраева Любовь Григорьевна. Лимарева Римма | речников. История колледжа. Видеоэкскурсия | ||
| Мавлитовна проводит экскурсию для | «Путём отцов-героев». Революционер Павел | ||
| студентов колледжа. | Данилович Хохряков. История Тюменского | ||
| 4 | В 2012 году на сайте колледжа был | судостроительно-судоремонтного завода. | |
| создан раздел «Виртуальный музей», | 10 | В разделе «Альбомы» представлены | |
| расположенный по адресу: | виртуальные макеты альбомов, которые | ||
| http://t-kvt.ru/college/museum.html В нём | создавались студентами колледжа по итогам | ||
| представлены уникальные материалы, | проведённой ими поисково-исследовательской | ||
| отражающие историю формирования и развития | работы: Альбомы оформлены в технологии | ||
| колледжа с момента его основания до наших | Flash с визуальным эффектом перелистывания | ||
| дней. Главное окно виртуального музея | страниц. | ||
| Тюменского колледжа водного транспорта. | 11 | Примеры отображения альбомов. Летопись | |
| 5 | Цель создания музея: Сохранение | училища. 1964-1971 годы. Поисковая работа. | |
| истории развития колледжа и речного флота. | 1980 год. | ||
| Работа музея призвана способствовать | 12 | В разделе «Экспонаты и коллекции» | |
| расширению общеобразовательного кругозора, | размещены подборки материалов по следующим | ||
| развитию познавательных интересов, | темам: Темы данного раздела содержат | ||
| способностей, гражданско-патриотических | фотоархивы, скан-копии документов и | ||
| качеств у обучающихся колледжа. | изображения наград с пояснениями. | ||
| 6 | Задачи музея: - сбор, изучение, | 13 | Примеры коллекций. |
| осмысление материалов по истории колледжа, | Воин-интернационалист Бакин А.А. Ветеран | ||
| речного флота в целях сохранения | ВОВ Голошубин К.И. Памятники-обелиски. | ||
| корпоративных традиций, поддержания | 14 | В разделе «Галерея портретов» | |
| преемственности поколений, популяризации | представлена информация о людях, судьба | ||
| обучения в колледже; - повышение | которых связана со становлением и | ||
| познавательной активности обучающихся, | развитием колледжа. Этой же теме посвящён | ||
| развитие интереса и уважения к истории | проект «Характер трудовой», разработанный | ||
| родного края, учебного заведения в | в рамках конкурса, проводившегося к | ||
| контексте истории России в целом; - | 70-летию Тюменской области. Материалы | ||
| создание условий для реализации | проекта представлены на странице | ||
| интеллектуальных, моральных, творческих | http://t-kvt.ru/college/museum/simvolyi-re | ||
| возможностей обучающихся; - развитие | iona1.html. | ||
| общественно-практической активности | 15 | Примеры оформления галерей. | |
| обучающихся, практических навыков | Григорченко Тимофей Митрофанович. | ||
| поисковой, исследовательской работы; - | Самохвалова Лада Владимировна. | ||
| Виртуальный музей Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта».pptx | |||
Виртуальный музей Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта»
«Водный мир» - Как образуются и где обитают кораллы? 7. Если подплыть к рифу, взору представится совершенно необыкновенный подводный лес. Украшения из коралла. Сказочное королевство кораллов! Прозрачная вода лучше пропускает солнечные лучи. Древние греки считали коралл символом бессмертия и счастья. Водный мир. Использование в хозяйстве.
«Профессиональное образование» - Вуз. Востребованные профессии на рынке труда – рабочие профессии 70% и 30% вакансий с высшим образованием. Схема выбора колледжа, техникума. Всего в Южном округе: колледжей – 16; училища – 2; техникум – 1. Школьный мониторинг. Условия выбора профессии. Имеется каталог иллюстраций к каждой профессии, включенной в базу данных.
«Сайт колледжа» - Поздравляем всех студентов … Ваш вопрос = наш ответ. Работы студентов. Эмблема колледжа. “Специальности”. Форум. “Подробнее”. Актуально. Наши новости. Полезные ссылки. Студентам. Приветствуем Вас … Ниже размещены ссылки на страницы: “Подробнее”, “Льготы”, “Специальности”. Наши студенты активно участвуют в научной жизни нашего института.
«Водные растения» - III часть занятия . Ответы учащихся. Вы сможете узнать о древних растениях. Ход урока I часть занятия. 1. Вступительное слово учителя: Значение воды для растений. Занятие экологического кружка «Живая вода». Использование информационных технологий для расширения образовательного пространства в курсе.
«Водные ресурсы мира» - Сооружение водохранилищ. Нефтяная платформа для добычи нефти на шельфе. Как используется океан для получения электроэнергии? Цирконий и золото у побережья США. Ресурсы Мирового океана. Мексиканский залив. 2.Минеральные ресурсы. Тема: Водные ресурсы мира. Богатствами Мирового океана можно считать: Куда же расходуется вода?
«ИКТ колледжа» - Заказано: *20 Интерактивных мест учителя Компьютер, доска с проектором, документ-камера *40 Творческих рабочих мест. Обеспечение электронного документооборота. Обеспечение системы проведения конференций и совещаний между подразделениями колледжа (включая видео- и аудиоконференции). Рабочие (творческие ) зоны.
