Младшие школьники
<<  Формирование произносительных навыков Заботу и внимание — детям  >>
Внимание к слову
Внимание к слову
Внимание к слову
Внимание к слову
Внимание к слову
Внимание к слову
М.В. Ломоносов
М.В. Ломоносов
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Представление о слове
Слово копейка появилось в русском языке в XVI в
Слово копейка появилось в русском языке в XVI в
Слово копейка появилось в русском языке в XVI в
Слово копейка появилось в русском языке в XVI в
Слово копейка появилось в русском языке в XVI в
Слово копейка появилось в русском языке в XVI в
Зачем из облака выходишь, Уединенная луна, И на подушки, сквозь окна,
Зачем из облака выходишь, Уединенная луна, И на подушки, сквозь окна,
Зачем из облака выходишь, Уединенная луна, И на подушки, сквозь окна,
Зачем из облака выходишь, Уединенная луна, И на подушки, сквозь окна,
В памятниках письменности встречаются с XIV в. Заимствованные слова
В памятниках письменности встречаются с XIV в. Заимствованные слова
В памятниках письменности встречаются с XIV в. Заимствованные слова
В памятниках письменности встречаются с XIV в. Заимствованные слова
В памятниках письменности встречаются с XIV в. Заимствованные слова
В памятниках письменности встречаются с XIV в. Заимствованные слова
Исконно русские и иноязычные слова
Исконно русские и иноязычные слова
Исконно русские и иноязычные слова
Исконно русские и иноязычные слова
Исконно русские и иноязычные слова
Исконно русские и иноязычные слова
Петр i
Петр i
Словарик
Словарик
Словарик
Словарик
Картинки из презентации «Внимание к слову» к уроку педагогики на тему «Младшие школьники»

Автор: FoM. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Внимание к слову.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9428 КБ.

Внимание к слову

содержание презентации «Внимание к слову.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Внимание к слову. Выполнила: ученица 7(древнерусского) языка. С XIV в. в русском
IX класса «А» МОУ « Давыдовской СОШ с языке стали появляться собственно русские
УИОП» Шаталова Юлия Научный руководитель: слова (беседка, заблудиться, кочегар,
Учитель культуры общения Мажейкене С,Н. ополчение и др.). Колчан, юрта, арба,
2М.В. Ломоносов. «Если бы каждый член сундук, кабан, аркан, тарантас, башмак,
человеческого рода не мог изъяснить своих войлок, армяк, колпак, кушак, тулуп,
понятий другому, — говорил когда-то шаровары, каблук, лапша, хан, ярлык,
великий помор Ломоносов, — то бы не токмо топчан.
лишены мы были согласного общих дел 8Петр i. Лагерь, мундир, ефрейтор,
течения, которое соединением разных мыслей орден, солдат, офицер, рота, штурм, штык,
управляется, но и едва бы не хуже ли были штаб, кухня, бутерброд, вафля, фарш,
мы диких зверей, рассыпанных по лесам и по галстук, картуз (из немецкого языка);
пустыням!». капитан, сержант, авангард, артиллерия,
3Представление о слове. А.Р Лурия марш, манеж, атака, брешь, батальон,
(1902—1977). Шарль Балли (1865—1947). салют, гарнизон, блиндаж, сапер, десант,
…Описал расстройство речи, при котором, эскадра, кашне, костюм, жилет, пальто,
предложения строятся правильно, но браслет, мебель, комод, кабинет, буфет,
повреждён участок мозга, связанный с люстра, абажур, гардина, мармелад, крем
хранением слов, из-за чего словарь очень (из французского языка); гавань, фарватер,
обеднён, слова заменяются междометиями или бухта, киль, койка, флаг, верфь, док,
словами с самым общим значением. «Понятие кабель, рея, трал, вымпел, каюта, матрос,
слова обычно считается ясным; на деле же руль, шлюпка, рейд (из голландского
это одно из наиболее двусмысленных языка); док, яхта, мичман (из английского
понятий, которые встречаются в языка); мольберт, флейта, гастроль (из
языкознании" немецкого языка); партер, пьеса, актер,
4Слово копейка появилось в русском суфлер, антракт, сюжет, …
языке в XVI в. Копейный. 9Словарик. Дем (греческое демос —
5Зачем из облака выходишь, Уединенная «народ») — демократия, демократический;
луна, И на подушки, сквозь окна, Сиянье демагогия; крат (греческое кратос —
тусклое наводишь?... …Зачем ты, месяц, «власть») — демократия, аристократия,
укатился И в небе светлом утонул? Зачем технократия; косм (греческое космос —
луч утренний блеснул? Зачем я с милою «вселенная») — космонавт, космический; лог
простился? А.С.Пушкин. (греческое логос — «слово, понятие,
6В памятниках письменности встречаются учение») — геология, биология, филология,
с XIV в. Заимствованные слова караул (из физиология; метр (греческое метрон —
тюркского), грош (из польского), ковыль «мера») — сантиметр, геометрия,
(из тюркского); с XV в.— Сельдь (из планиметрия; микро (греческое микрос —
древне-исландского), барсук (из «маленький») — микроскоп, микроэлемент,
тюркского); с XVI в.— Аптека (из микрофон; оним (греческой оннма — «имя») —
польского), аршин (из татарского); с XVII синоним, антоним, омоним, псевдоним,
в.— Гавань (из голландского), грунт (из топоним; скоп (греческое снопео —
польского); с XVIII в.—Акация (из «смотрю») — микроскоп,телескоп,
немецкого), газета (из итальянского), калейдоскоп, стереоскоп; теле (греческое
крендель (из немецкого); с XIX в.— Бублик теле — «далеко») — телефон, телеграф,
(из украинского), бинт (из немецкого), телевидение, телескоп; цирк (латинское
анкета (из французского), керосин (из циркулюс-«круг») — циркуль,циркуляция,
английского); в XX в.— Радар (из циркулировать.
английского), робот (из чешского), 10... Какую пользу в практическом
акваланг (из английского). отношении может иметь учение об
7Исконно русские и иноязычные слова. образовании слов?- Польза этого предмета
Общеславянские (борода, бровь, бедро, двоякая: 1) для правописания и 2) для
голова, губа, горло и др.) уразумения смысла слов, встречающихся не
восточнославянские (древнерусские) слова только в литературных произведениях, но и
(багор, вдосталь, веревка, ежевика и др.) в ежедневном, устном и письменном
русский язык унаследовал из употреблении. Ф.И.Буслаев.
общеславянского и восточнославянского
Внимание к слову.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/vnimanie-k-slovu-246453.html
cсылка на страницу

Внимание к слову

другие презентации на тему «Внимание к слову»

«Упражнения на внимание» - Красные розы цветут в саду. Крокодил плавает в реке. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания. Звнкпеналваскшнмтвлдчбювнлесвнаоств (пенал, лес). Познакомить родителей с методами и приёмами развития внимания первоклассников.

«Внимание и память» - Оценка умственной работоспо-собности по Э.Крепелину. Словарь терминов. Набор чисел для предъявления: 74 85 100 3 27 5 6 94 47 155. ИНСТРУКИЦЯ: "Сейчас мы поиграем с тобой в игру на внимание. Память существует в динамичной и относительно распределенной форме. Сходные результаты дает использование и другого показателя, извлекаемого из энцефалограммы, — когерентности.

«Внимание память речь мышление» - Цитата: Способность предвосхищать возможные решения проблем, актуализировать знания. происходит осмысление (ОС), понимание информации. Виды внимания: Самостоя- тельность. Функции и формы выражения воображения. Преднамеренное. Абстракция – выделение существенных свойств предмета при отвлечении от несущественных.

«Внимание младших школьников» - «Текст с ошибками». «Заполни по образцу». Результаты констатирующего эксперимента. Структура ВКР: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 2. «Текст с ошибками». Содержание работы: Содействовать развитию произвольного внимания.

«Развитие внимания» - Развитие внимания. Основные направления работы: Причины недостаточного внимания: Основные свойства внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Повторять 2-3 раза в месяц. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

«Внимание» - Анкета для родителей. Возрастные ограничения в развитии внимания. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. 1. Охота на кота. Играющие кладут на стол пальцы. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Малыш любил свою огромную няню. Индивидуальные особенности нервной системы. Указания к проведению.

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки