Исследовательская работа
<<  Повседневная жизнь моего села Устройство старинного дома  >>
Исследовательский проект: « Зачем ёжику колючки
Исследовательский проект: « Зачем ёжику колючки
Ежи обитатели лесов, степей, пустынь
Ежи обитатели лесов, степей, пустынь
Ежи ведут ночной образ жизни
Ежи ведут ночной образ жизни
В России водятся 5 видов ежей
В России водятся 5 видов ежей
Иглы – это колючий панцирь
Иглы – это колючий панцирь
Ежата рождаются не колючими
Ежата рождаются не колючими
Но некоторые птицы имеют когти более крепкие, чем иглы
Но некоторые птицы имеют когти более крепкие, чем иглы
У ежа есть забавная привычка натыкать себе на иглы что-нибудь резко
У ежа есть забавная привычка натыкать себе на иглы что-нибудь резко
Запасы ежам не нужны
Запасы ежам не нужны
Вывод
Вывод
Картинки из презентации «Зачем ёжику колючки» к уроку педагогики на тему «Исследовательская работа»

Автор: User01. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Зачем ёжику колючки.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1906 КБ.

Зачем ёжику колючки

содержание презентации «Зачем ёжику колючки.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Исследовательский проект: « Зачем 7Иглы – это колючий панцирь. У ежа 16
ёжику колючки?». Муниципальное тысяч иголок, длинной 3 см, толщиной 1мм.
общеобразовательное учреждение Иголки имеют форму веретена, тёмно серого
«Мелеховская общеобразовательная школа цвета с белыми полосками. Меняются иголки
№1». Выполнила: ученица 2-б класса Галкина один раз: с детских на взрослые.
Алёна. 8Ежата рождаются не колючими. Но через
2Гипотезы. Ёжику нужны иголки, чтобы несколько часов покрываются иглами. Через
делать запасы на зиму. Ёжику нужны иголки две недели иглы становятся твёрдыми. Не
для защиты. будь колючек, трудно было бы ежу выживать!
3Цель исследования. Как можно больше 9Но некоторые птицы имеют когти более
узнать о ежах. Выяснить: зачем ёжику нужны крепкие, чем иглы. Лисица тоже любит
иголки. полакомиться ежатиной. Она подкатывает
4Ежи обитатели лесов, степей, пустынь. клубок к воде и ёж разворачивается. А вот
Селятся под корнями деревьев, под камнями, кошки боятся ежей.
роют норы. Они всеядны – могут съесть даже 10У ежа есть забавная привычка натыкать
ядовитую змею и не отравиться. Ежи хорошо себе на иглы что-нибудь резко пахнущее или
лазают и плавают. Их длина тела может быть обладающее терпким вкусом. Горьковатую
от 10 до 44 см. сыроежку или ароматное яблоко. Ёжики,
5Ежи ведут ночной образ жизни. обитающие близ человеческого жилья, «
Некоторые впадают в спячку в зимнее время. украшают» себя окурками, кожурой
Ежи приносят пользу, уничтожая вредителей. апельсина, тряпками.
За ночь колючий зверёк съедает 200 грамм 11Запасы ежам не нужны. Они зимуют за
насекомых. А иногда ежи сами могут стать счёт накопленного жира. Яблоки, грибы и
вредителями, так как разоряют птичьи листья нанизывают на колючки вместо душа.
гнёзда. Возможно, таким образом они отпугивают
6В России водятся 5 видов ежей. В наших многочисленных паразитов, поселяющихся
лесах можно встретить обыкновенного ежа. между иголками.
Он бегает не таясь, шуршит листьями, 12Вывод. Из двух гипотез подтвердилась
громко сопит, а когда ест – причмокивает. только одна : Ежику нужны иголки для
При опасности он сворачивается клубком. защиты.
Ёжик прячет мордочку и выставляет иглы.
Зачем ёжику колючки.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/zachem-jozhiku-koljuchki-244303.html
cсылка на страницу

Зачем ёжику колючки

другие презентации на тему «Зачем ёжику колючки»

«Проектно-исследовательская деятельность» - Алгоритм оформления исследовательских работ учащихся. 2.Выдвижение гипотез. Проанализировать полученный материал. Этапы работы над проектом. Формы продуктов проектной деятельности. 5.Обобщение полученных данных. 6.Подготовка проекта. 4.Сбор материала. Находит решение. Фантастические Эмпирические Теоретические.

«Исследовательская деятельность» - Проектирование и исследовательская деятельность учащихся (подкрепление реальными действиями). Результаты. 2. Введение в сетку базисного компонента учебного плана специальных учебных предметов. Глоссарий. План. 4) работа с первоисточниками, «свидетельствами» при разработке версий; культурно-историческая теория Л.С. Выготского.

«Исследовательские работы младших школьников» - Тропин Андрей, ученик 1 класса. Прабабушкины сказки. Цель – изучить историю новогодней ёлочки. Участники – ученики 4 класса. Объект исследования – новогодний праздник. И мы будем стараться беречь красоту северного слова.». Предмет изучения – прабабушкины сказки. Исследовательская работа «Словарь утерянных слов».

«Исследовательский проект» - реферативные – написанные на основе нескольких литературных источников, предполагают выполнение задач сбора и представления максимально полной информации по избранной теме «Современные представления о…». Главное - не навязывать детям тему исследования. Проектная методика в начальной школе. Существуют и другие типы исследовательских работ:

«Исследовательская работа школьников» - Выбор темы и задачи, формулировка гипотезы. Формы образовательной деятельности. ? Освоение методики исследования. Исследовательская деятельность обучающихся. Ученик. Коллега, наставник. Ученый. Составле-ние плана презентации. Группа по разработке теории ИДУ. «Самостоятельные исследования школьников».

«Исследовательская деятельность учащихся» - Руководитель НОУ (учитель высшей категории). Мы тебе здесь не дадим скучать, Вместе будем истину искать. Организация научно-познавательной, проектной, творческой и исследовательской деятельности учащихся. Программа подготовки к школьным ученическим чтениям. Система методической работы в школе. Способы мотивации учащихся для участия в исследовательской и проектной деятельности.

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки