Без темы
<<  Проблемы самоопределения гуманитарного знания Публичная декларация целей и задач здравоохранения Архангельской области на 2013 год  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла» к уроку права на тему «Без темы»

Автор: Шембулатовы. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 392 КБ.

Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла

содержание презентации «Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Программа методического объединения 13работе 4. Принцип обязательного выполнения
учителей гуманитарного цикла. Программа решений. Принципы:
разработана учителем русского языка и 14Темы самообразования. Гончарова Л.В.,
литературы и реализуется в МОУ «Азановская Проектная технология в обучении
средняя общеобразовательная школа» английскому языку Егошина Л.И., Повышение
Медведевского района Республики Марий Эл профессиональной культуры учителя Киртаева
Выступление на педагогическом совете. Н.А., Страноведение как фактор повышения
2Пояснительная записка. Программа интереса учащихся при изучении
призвана создать условия, способствующих иностранного языка Курочкина Л.В.,
личностному развитию учителя. Данная Проблемное обучение на уроках русского
программа должна помочь учителям языка Логинова С.А., Развитие умений и
обеспечить высокий методический уровень. навыков анализа и сравнения на уроках
Программа рассчитана на учителей истории и обществознания Шембулатова Т.М.,
гуманитарного цикла, так как, по нашему Проектная деятельность учащихся на уроке и
глубокому убеждению, именно объединение вне урока.
учителей русского языка и литературы, 15План работы ШМО. Заседание
английского, французского языка, истории 1.(сентябрь) Планирование работы МО
оживляет работу школы, к тому же учителей гуманитарного цикла на учебный
активизируется внеклассная работа по год Обсуждение и утверждение нового плана
предмету, расширяется круг межпредметных работы МО. Рассмотрение тематического
мероприятий, конкурсов, олимпиад. планирования учителей. Определение тем
3Пояснительная записка. Для реализации открытых уроков учителей, входящих в
замысла используются технологии: состав ШМО. Обсуждение и утверждение тем
педагогическая поддержка (с целью создания по самообразованию.
условий для личностного становления 16План работы ШМО. Заседание 2.(ноябрь)
ученика), здоровьесберегающие технологии Влияние инноваций на повышение качества
(с целью сохранения и укрепления здоровья образовательного процесса Технология
учащихся), проектная деятельность (с целью проектного обучения (сообщение с
расширения кругозора, повышения презентацией). Использование инновационных
познавательного интереса, что очень важно технологий (Из опыта работы учителей).
для самоопределения в жизни) и Анализ успеваемости и качества знаний
информационно-коммуникационные ( с целью учащихся по итогам первой четверти
развития информационной грамотности). (сообщение). Сравнительный мониторинг
4Организация и проведение на высоком учебной деятельности.
профессиональном уровне 17План работы ШМО. Заседание 3. (январь)
учебно-воспитательного процесса, Воспитание и развитие творческих
методической, экспериментальной, способностей у учащихся в процессе
научно-исследовательской работы. Цель обучения с приоритетом новых форм
программы: обучения. Метод проблемного обучения
5Совершенствовать методику проведения (сообщение с презентацией). Итоги
различных видов занятий, их методическое и полугодовых контрольных работ
материально-техническое обеспечение; (мониторинг). Методическая копилка (обмен
внедрять новые педагогические технологии в опытом).
деятельности учителей; проводить 18План работы ШМО. Заседание 5.(май).
мониторинг учебной деятельности Подведение итогов работы за год Анализ
обучающихся; Задачи программы: работы ШМО учителей гуманитарного цикла за
6Вести исследовательскую деятельность; год. Итоговые контрольные работы
повышать педагогическую квалификацию; (мониторинг). Рассмотрение материалов для
удовлетворять потребности обучающихся в проведения промежуточной аттестации в 10
интеллектуальном, культурном и классе. Итоги работы с одаренными детьми
нравственном развитии. Задачи программы: (олимпиады, конкурсы, конференции).
7Влияние инноваций на повышение 191.Качество ЗУН(ов): Контрольные срезы
качества образовательного процесса. по всем предметам и классам;
Методическая тема ШМО. Социологическое исследование успеваемости
8Проведение исследовательской работы и обучающихся по образовательным областям;
внедрение в учебно-воспитательный процесс; Цифровые показатели успеваемости и
Круглые столы, семинары по качества знаний обучающихся по четвертям,
учебно-методическим вопросам, творческие полугодиям, годам; Мониторинг (фиксация
отчеты учителей; Открытые уроки и результативности) Направления мониторинга:
внеклассные мероприятия; Методы и формы 20Показатели итоговой аттестации
работы: выпускников, ЕГЭ (9, 11 классы);
9Лекции, доклады, дискуссии по методике Показатели участия обучающихся в различных
обучения и воспитания, вопросам общей олимпиадах (разный уровень); Показатели
педагогики и психологии; Проведение участия обучающихся в творческих
предметных недель; Взаимопосещение уроков, конкурсах. Мониторинг (фиксация
контроль за качеством проведения учебных результативности) Направления мониторинга
занятий. Методы и формы работы: 1. Качество ЗУН(ов).
10Теоретический и 21Аттестация педагогов; Карта показатель
проблемно-ориентированный анализ профессиональной деятельности педагогов.
результатов учебно-воспитательного 2.Уровень профессионального роста
процесса; психологическая диагностика; педагогов:
наблюдение; анкетирование; анализ 22Предполагаемые результаты. Создание
продуктов деятельности учеников и условий для комфортной "жизни"
учителей. Методы контроля. сейчас в данной школе, в данном
11Основные направления деятельности коллективе; формирование инновационных
методического объединения: Анализ потребностей самосовершенствования и
результатов образовательной деятельности совершенствования окружающего мира;
по предметам. Разработка уроков по постоянный инновационный процесс в
предмету и согласование их с программой образовательных программах, методах,
для полного обеспечения усвоения учащимися технологиях, формах образовательного
требований государственных образовательных процесса.
стандартов. Выступление на педагогическом 23Сотрудничество. Марийский институт
совете. Проведение открытых уроков и образования ; Районный методический
внеклассных мероприятий по предмету, кабинет; Районные методические объединения
срезов. учителей русского языка и литературы;
12Основные направления деятельности английского языка, французского языка,
методического объединения: Рассмотрение истории; Администрация школы; Азановский
вопросов организации исследовательской ЦД; Сельская библиотека; Школьная
работы учащихся. Внедрение новых библиотека.
педагогических технологий в обучении. 24Использованная литература. Практика
Совершенствование учебно-материальной базы административной работы в школе, №1, 2007,
учебных кабинетов. Решение общих проблем. С.34 - 37 Практика административной работы
Проведение конкурсов, олимпиад, по в школе ,№8, 2007, С.27-29 Практика
предметам. Участие в национальном проекте административной работы в школе, №8,2007,
«Образование». С. 58 Практика административной работы в
131. Принцип гласности 2. Принцип школе, № 6, 2008, С.59-70.
отчетности 3. Принцип согласованности в
Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла.ppt
http://900igr.net/kartinka/pravo/programma-metodicheskogo-obedinenija-uchitelej-gumanitarnogo-tsikla-187730.html
cсылка на страницу

Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла

другие презентации на тему «Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла»

«Циклы в Паскале» - Получим математическую формулу: Подобные задачи решает раздел математики, которые называются комбинаторикой. 3. Построение алгоритмов. Программирование цикла на Паскале: Задача о перестановке букв. 4. Составление программы. Блок-схема алгоритма вычисление факториала. Технология решения задачи на компьютере.

«Гуманитарное право» - Больные. Действия, обеспечивающие защиту раненых и больных во время вооружённого конфликта. Анри Дюнан. Медицинский персонал. Умершие должны быть погребены с честью. Разыскать, подобрать, оградить от ограбления и плохого обращения. Духовный персонал. Оказать первую мед. помощь. Международное гуманитарное право охватывает две области.

«Искусства и гуманитарные науки» - Формы обучения: очная / заочная (дистанционная), договорная. В ходе обучения студент изучает такие дисциплины: Программы концентрации: Обучение и научно-исследовательская деятельность. Выпускник университета по направлению «Искусства и гуманитарные науки» может работать: Направление «искусства и гуманитарные науки».

«Экономические циклы» - Потенциальный ВВП. Изменение цен на некоторые виды сырья. Увеличение времени поиска работы в условиях системы страхования по безработице. Великая Депрессия в США – экономический спад классического типа. Y (фактический ВВП). Безработица. Изменение уровня безработицы в России. Инфляция спроса и инфляция предложения.

«МО гуманитарного цикла» - Распространение методических наработок учителей - предметников гуманитарного цикла. Экскурсия в краеведческий музей г. Канаш. Инсценировка басни. 1. Анкетирования 2. Заседания МО 3. Предметные недели 4. Участие в методических семинарах, педсоветах. Основные формы работы. Урок русского языка в сельской модельной библиотеке (6 класс).

«Жизненный цикл товара» - Разновидность товара имеет традиционную кривую жизненного цикла. Разновидность кривых ЖЦТ. Жизненные циклы. Стиль – основная и особая форма выражения, возникающая в любой сфере деятельности. Основы маркетинга Лекция «Жизненный цикл товара». Товарная категория имеет самый длинный жизненный цикл. Кривая с повторным циклом.

Без темы

95 презентаций
Урок

Право

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по праву > Без темы > Программа методического объединения учителей гуманитарного цикла