Несовершеннолетние
<<  Я гражданин своей страны Я гражданин – РФ  >>
Стань гражданином
Стань гражданином
Стань гражданином
Стань гражданином
Цели и задачи системы патриотического воспитания
Цели и задачи системы патриотического воспитания
Цели и задачи системы патриотического воспитания
Цели и задачи системы патриотического воспитания
Программа "Стань гражданином” разработана в соответствии с
Программа "Стань гражданином” разработана в соответствии с
Программа "Стань гражданином” разработана в соответствии с
Программа "Стань гражданином” разработана в соответствии с
Основные принципы и подходы к организации патриотического воспитания
Основные принципы и подходы к организации патриотического воспитания
Структура системы патриотического воспитания школы и ее описание
Структура системы патриотического воспитания школы и ее описание
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Основные направления работы
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Партнерское взаимодействие Партнерское взаимодействие с общественными
Критерии и показатели оценки эффективности патриотического воспитания
Критерии и показатели оценки эффективности патриотического воспитания
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе
Картинки из презентации «Стань гражданином» к уроку права на тему «Несовершеннолетние»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Стань гражданином.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3303 КБ.

Стань гражданином

содержание презентации «Стань гражданином.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Стань гражданином. Модель системы 6Экскурсионно-туристическое. Воспитание
патриотического воспитания в МБОУ СОШ №6 потребности в изучении истории родного
г. Зарайска Московской обл. края. Знакомство с памятниками культуры и
2Цели и задачи системы патриотического архитектуры России. Физкультурно -
воспитания. Цель: Возрождение патриотизма оздоровительное. Формирование у учащихся
как важнейшей духовно-нравственной и культуры сохранения и совершенствования
социальной ценности, воспитание человека, собственного здоровья, воспитание
обладающего чувством национальной здорового спортивного соперничества между
гордости, гражданского достоинства, детскими коллективами. Пропаганда
социальной активности, любви к Родине, здорового образа жизни. Экологическое.
способного проявить их в созидательном Воспитание любви к природе, потребности в
процессе в интересах общества, в её защите от негативных воздействий –
укреплении и совершенствовании его основ, загрязнения, вырубки лесов, истребления
в том числе в тех видах деятельности, редких видов растений, изучение природы
которые связаны с его защитой. Задачи: родного края. Гражданско-правовое.
воспитание у учащихся патриотического Формирование у учащихся правовой культуры,
отношения к семье, школе, малой родине, свободного и ответственного
России; создание оптимальных условий для самоопределения в сфере правовых отношений
развития каждого школьника, на основе с обществом.
знания его индивидуальных способностей и 7Основные направления работы.
потребностей общества; приобщение 8Основные направления работы.
школьников к знаниям о жизни, 9Основные направления работы.
соответствующим общепринятым нормам и 10Основные направления работы.
ценностям; формирование потребности в 11Основные направления работы.
здоровом, активном образе жизни; умения 12Основные направления работы.
адаптироваться в окружающей обстановке; 13Партнерское взаимодействие Партнерское
приобщение к условиям жизни в обществе. взаимодействие с общественными
3Программа "Стань гражданином” организациями мы рассматриваем как ресурс
разработана в соответствии с Конституцией гражданско-патриотического воспитания.
РФ, Конвенцией ООН о правах ребёнка, Партнерами для нас являются: ЦРБ, милиция,
Уставом школы. Главное в этой программе – прокуратура, наркоконтроль, военкомат,
системный подход в формировании Зарайское благочиние, ПЧ 59, ГИБДД, ДШИ,
гражданской и патриотической позиции ДЮСШ, музеи города, предприятия города,
школьника, создание условий для его Совет ветеранов, Боевое братство.
самопознания и самовоспитания. Программа 14Критерии и показатели оценки
используется в школе с 5 по 11 класс. Она эффективности патриотического воспитания в
включает в себя шесть направлений, школе. Исходя из вышеизложенного, создан
связанных между собой логикой формирования образ выпускника школы: Выпускник школы –
гражданина России. Программа реализуется гражданин России, которому свойственно
через четкий план воспитательной работы в чувство гордости за свою Родину. Это
каждом классе. целеустремленный человек, для которого
4Основные принципы и подходы к дороги понятия «Родина», «Культура»,
организации патриотического воспитания. «Гуманность», «Любовь». Выпускник школы
Принцип самовыражения В школе должны быть готов к профессиональному самоопределению,
созданы условия для самовыражения ученика самоутверждению, он адекватно оценивает
и педагога. Важно побудить и поддержать свои возможности. Он активен, обладает
стремление детей и взрослых к проявлению организаторскими способностями. Он
своих природных возможностей Принцип коммуникабелен, владеет навыками культуры
творчества и успеха Создание ситуации общения. Может корректировать свое
успеха, обстановка общей увлеченности и поведение и чужую агрессию, психологически
творчества, воспитывающей добрые чувства, устойчив. Выпускник школы законопослушен,
умение сопереживать и радоваться вместе. обладает основами правового образования.
Принцип доверия и поддержки Гуманное Он стремится строить свою жизнь по законам
отношение между педагогами и учащимися. гармонии и красоты, развивает свой
Вера в ребенка, доверие ему, поддержка и творческий потенциал. Выпускник стремится
педагогическая защита. Принцип «Мы вместе» к физическому совершенству. Сторонник
Формирование у учащихся понятия «Мы здорового образа жизни. Реализация
вместе», состоящего из ярких «Я». Следует Программы призвана способствовать: •
помочь школьнику стать полноценным, развитию целостной системы патриотического
нравственным гражданином России. Принцип воспитания, позволяющей формировать у
выбора Необходимо, чтобы учащийся жил, учащихся высокой общей культуры,
учился и воспитывался в условиях патриотических чувств и сознания на основе
постоянного выбора с целью развития, исторических ценностей России и родного
умения ориентироваться и адаптироваться в города; • воспитанию у учащихся любви к
современных условиях. своей «малой» Родине, родному краю, её
5Структура системы патриотического замечательным людям; • формированию
воспитания школы и ее описание. Программа ответственного понимания учащихся своего
реализуется через следующую эффективную гражданского долга и конституционных
воспитательную цепочку: Любовь к обязанностей; • созданию благоприятных
родителям, родному дому, к родным и условий для нравственного
близким людям. Воспитание и уважение к интеллектуального и физического
старшим, к людям труда (приобщение детей к формирования личности ребенка и
традициям народа, стремление чтить память подрастающего поколения.
погибших воинов, проявление уважения к 15Оценка эффективности реализации
людям пожилого возраста). Любовь к родной Программы осуществляется на основе
природе (охрана окружающей среды). Моя обобщенных оценочных показателей
Родина - Россия. Мой дом - Зарайск (индикаторов), включающих
(расширение представлений о нашей Родине – целенаправленность воспитательного
России, воспитание любви к своей процесса, его системный, содержательный и
"малой” родине). Человек – защитник организационный характер, использование
своего Отечества (любовь, забота и современных технологий воспитательного
сохранение своей родины, формирование воздействия. Критериями оценки
чувства патриотизма, уважения и симпатии к результативности реализации мероприятий
другим народам, гордости за Российскую являются духовно-нравственные параметры:
армию, желание служить своему Отечеству). повышение толерантности, проявление
6Основные направления работы. активной гражданской позиции учащихся;
Направления работы. Содержание. повышение интереса к историческому
Краеведческое и поисковое направление. прошлому города, области, страны;
Освоение детьми и подростками традиционной утверждение в сознании молодого поколения
культуры своего народа, развитие патриотических ценностей, взглядов;
творческой деятельности, сохранение и проявление мировоззренческих установок на
развитие русской культуры через изучение готовность учащихся к защите Отечества; и
народных обычаев и традиций. Изучение количественные параметры: -
истории Отечества. научно-исследовательские и творческие
Художественно-эстетическое. Привитие работы по проблемам
художественного вкуса, потребности в гражданско-патриотического воспитания, -
общении с искусством, изучение участие в различных кружках, в
произведений и творчества местных художественной самодеятельности, в
писателей, поэтов, композиторов, соревнованиях.
воспитание художественной культуры.
Стань гражданином.ppt
http://900igr.net/kartinka/pravo/stan-grazhdaninom-266300.html
cсылка на страницу

Стань гражданином

другие презентации на тему «Стань гражданином»

«Права и свободы граждан» - Общие экономические (материальные) социальные идеологические политические. Конституционно правовой статус человека и гражданина. Обеспечение равных и справедливых возможностей для развития личности. Государство проводит гуманную демографическую политику. Система прав и свобод человека и гражданина. Общая характеристика Конституции РФ 1993 года.

«Об охране здоровья граждан» - Экстренная. Виды медицинских освидетельствований. Освидетельствование на состояние алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения. Диагностики. Полномочия федеральных органов исполнительной власти дополнены следующими пунктами: Лечения заболеваний. Новых высокоэффективных инновационных лекарственных средств.

«Воинский учёт граждан» - Организация бронирования граждан рф, пребывающих в запасе. Федеральный закон № 53 от 28 марта 1998 г. «О воинской обязанности и военной службе». Указ Президента РФ № 890 от 14.08.1992 г. «Об организации работы по бронированию военнообязанных в РФ». Отдел военного комиссариата. Списки по форме №8 на подлежащих бронированию или перебронированию.

«Права человека и гражданина» - Вспомним. Какие правила предлагает государства. Все равны перед законом. Когда вы будете иметь политические права. Приведите примеры нарушения авших прав. Гражданство своей страны можно сменить, но только во взрослом возрасте. Понятия: гражданство, права человека и граждан ина, собрание, митинг, демонстрация.

«Обращения граждан к президенту» - Вопросы подготовки кадров. Законность и правопорядок 20. Вопросы совершенствования политической системы. Управление Президента Российской Федерации по работе с обращениями граждан. Страны СНГ. Совершенствование управления экономикой 38. Развитие социальной сферы 41. Страны дальнего зарубежья. Почта.

«Гражданин Российской Федерации» - Школа формирования гражданина – хозяина. Непосредственная власть народа Российской Федерации. Ответ на заявление Гражданина Российской Федерации. Конституция Российской Федерации. Доверенность Гражданина Российской Федерации. Статус Гражданина Российской Федерации. Школа содействия. Лицевая сторона.

Несовершеннолетние

10 презентаций о несовершеннолетних
Урок

Право

29 тем
Картинки