Мы в профессии играем, По душе их выбираем, И мечтаем поскорее Мамы с папой стать взрослее Чтоб не просто так мечтать, Профессии надо изучать |
День матери | ||
<< Проект Играли бабушки и дедушки, играли мамы и папы, а сейчас играем мы | Апа, мама, Аня, я – вологодская семья >> |
Автор: Оля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Мы в профессии играем, По душе их выбираем, И мечтаем поскорее Мамы с папой стать взрослее Чтоб не просто так мечтать, Профессии надо изучать.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2084 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Мы в профессии играем, По душе их | 10 | Человек-природа. Ветеринарный врач. |
выбираем, И мечтаем поскорее Мамы с папой | Бухгалтер. Человек- художественный образ. | ||
стать взрослее Чтоб не просто так мечтать, | Человек- техника. Слесарь. Повар. | ||
Профессии надо изучать. | Архитектор. | ||
2 | Я знаю 5 профессий… В современном мире | 11 | План работы в группах. 1. Прочитать |
насчитывается 40тыс.профессий. Важно | текст. 2. Выбрать качества, необходимые | ||
суметь разобраться в этом многообразии. | людям данной профессии. 3. Подготовить | ||
Узнать,чем занимаются люди данной | выступление от группы. | ||
профессии. Познакомиться, какие качества | 12 | Ветеринарный врач. | |
необходимо вырабатывать для будущей | 13 | Слесарь. | |
профессии. Учитывать собственные интересы | 14 | Повар. | |
и способности. | 15 | Бухгалтер. | |
3 | Цели и задачи работы: Цель: 1. | 16 | |
Выяснить, какие подразделения называются | 17 | Бухгалтер – начальник скво. | |
«спецназом». 2. Чем занимается «Спецназ». | 18 | Производит экономические расчёты | |
3. Как попасть на службу в «Спецназ». | Заносит в специальную компьютерную | ||
4 | Мне, как будущему защитнику Родины, | программу все денежные суммы, поступившие | |
очень интересно чем занимаются спецназовцы | в банк и выданные банком Сверяет расчёты | ||
в армии и как попасть служить в части, | своей программы с данными другой программы | ||
которые называют «спецназом». | Осуществляет расчёты по переводам сумм. | ||
5 | Название «Спецназ» нужно понимать как | 19 | Проверяет : правильно ли на счета |
«специальное назначение». В армии, в | клиентов зачислены денежные суммы и | ||
«Спецназ» входят отличные бойцы, они лучше | проценты (доход) правильно ли контролёры | ||
всех подготовлены к выполнению самых | оформили документы по вкладам правильно ли | ||
сложных боевых задач, которые не под силу | совершены операции по пластиковым картам | ||
простым солдатам. | все ли документы поступили в бухгалтерию | ||
6 | Подразделения «Спецназа» созданы для | исправляет найденные ошибки раскладывает | |
того что бы бороться с самыми опасными | документы по картотекам и папкам. | ||
преступниками и с самыми коварными врагами | 20 | Работа бухгалтера требует: Высшего | |
нашей страны. | экономического образования Логического | ||
7 | Что бы парню в будущем попасть служить | мышления Умения анализировать и делать | |
в подразделения «Спецназа» нужно : 1. | выводы Большого внимания Хорошей памяти | ||
Учиться только на «хорошо» и «отлично», | Усидчивости Высокой трудоспособности | ||
так как в «Спецназе» очень сложная | Ответственности и честности. | ||
техника, оружие и без отличных знаний | 21 | Архитектор. | |
невозможно этим пользоваться. 2. Усиленно | 22 | ||
заниматься спортом, особенно | 23 | ----------------. Умелые руки. Не | |
единоборствами. Уметь защищать себя и | знают скуки. Пословица. | ||
других людей необходимо будущему | 24 | -------------. Делу - время, Потехе | |
«спецназовцу». 3. Иметь отличное поведение | час. | ||
в школе, дома и в обществе, так как только | 25 | ---------------------. А лень портит. | |
самые дисциплинированные, самые примерные | Труд человека кормит, | ||
парни могут попасть служить в | 26 | 1. 2. 3. | |
подразделения «Спецназа». | 27 | М. О. К. Л. Ю. Ч. О. Р. У. Т. Б. А. О. | |
8 | Спецназовцы на учениях. | К. | |
9 | Я хочу служить в «Спецназе» и все | 28 | Все профессии важны, все профессии |
делаю для этого! | нужны. | ||
Мы в профессии играем, По душе их выбираем, И мечтаем поскорее Мамы с папой стать взрослее Чтоб не просто так мечтать, Профессии надо изучать.ppt |
«Отец папа» - Строгий. …Папа заболел. В ы в о д. У доброго батьки добры и дитятки. Разминка. Отцовским умом жить деткам, а не отцовскими деньгами. Работу выполнила. Папочка, я тебя очень, очень люблю! Умный сын отцу замена, глупый- не помощь. Люблю я тебя как солнечный свет! Как должны поступить дети, если… Строгость.
«Что изучает геометрия» - Геометрия в Древней Греции. L=(Р1+Р2)/2 L – длина окружности Р1 - периметр большого квадрата Р2 - периметр малого квадрата. Я иду на урок. Тела, напоминающие нам египетские пирамиды, так и стали называть – пирамидами. Геометрия в Древнем Вавилоне. Vпрям. История геометрии. Фалес Милетский (ок.625 – 547 до н. э.) первый греческий геометр.
«Я выбираю жизнь» - У тебя есть выбор!!!!!!!!!! В пользе бега и ходьбы убеждать надо только ленивых. Я выбираю жизнь!!! О спорт, ты жизнь! Ты силен, молод, здоров, весел. Я выбираю жизнь! Выкинь сигарету и займись спортом. У тебя всегда есть выбор. Ты наивно надеешься, что все плохое обойдет тебя стороной.
«Науки изучающие человека» - Хордовые. Подтип. Гоминиды (человекообразные обезьяны). Тип. Вид. Царство. Место человека в системе органического мира. Класс. Науки, изучающие организм человека: (название – что изучает). Тема урока: Науки, изучающие организм человека. Методы исследования организма человека. Экология человека – взаимосвязь человека с окружающей средой.
«Взрослые родители» - Почему обманываешь? Почему Лена (Катя, Вася и т.д.) такая, а ты – нет… Сколько раз надо повторять… Мне становится неловко, когда гости видят неубранную постель. Как ты будешь жить отдельно? О чем ты только думаешь… Иллюстрации родителей Билля о правах. Урок родительства. Где ты был (а)? Отстань, некогда мне…