Празднование Нового года
<<  Новогодняя мозаика Новогодние конкурсы для детей  >>
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
АКТУАЛЬНОСТЬ По обычаю встречать Новый год с зелёной красавицей уходит
АКТУАЛЬНОСТЬ По обычаю встречать Новый год с зелёной красавицей уходит
АКТУАЛЬНОСТЬ По обычаю встречать Новый год с зелёной красавицей уходит
АКТУАЛЬНОСТЬ По обычаю встречать Новый год с зелёной красавицей уходит
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
Дорожная карта проекта
Дорожная карта проекта
Дорожная карта проекта
Дорожная карта проекта
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Задачи проекта для детей
Задачи проекта для детей
Задачи проекта
Задачи проекта
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Во время проекта
Во время проекта
Во время проекта
Во время проекта
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
Пусть елочка - красавица в лесу растет И пусть с зимой встречается под
1 этап - вхождение в проблему, принятие задач, пробуждение у детей
1 этап - вхождение в проблему, принятие задач, пробуждение у детей
1 этап - вхождение в проблему, принятие задач, пробуждение у детей
1 этап - вхождение в проблему, принятие задач, пробуждение у детей
2 этап – разработка проекта, планирование деятельности
2 этап – разработка проекта, планирование деятельности
3 этап – выполнение проекта, формирование специфических знаний, умений
3 этап – выполнение проекта, формирование специфических знаний, умений
4 этап – презентация проекта, релаксация, подведение итогов,
4 этап – презентация проекта, релаксация, подведение итогов,
4 этап – презентация проекта, релаксация, подведение итогов,
4 этап – презентация проекта, релаксация, подведение итогов,
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Релаксация
Релаксация
Итоги проекта
Итоги проекта
Авторы проекта:
Авторы проекта:
Авторы проекта:
Авторы проекта:
Наша новогодняя красавица
Наша новогодняя красавица
Картинки из презентации «Наша новогодняя красавица» к уроку праздников на тему «Празднование Нового года»

Автор: Александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Наша новогодняя красавица.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5854 КБ.

Наша новогодняя красавица

содержание презентации «Наша новогодняя красавица.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Наша новогодняя красавица». 9данной теме на сайтах в сети Интернет;
Исследовательско - творческий проект. в подбирают необходимый иллюстративный и
старшей группе МБДОУ ДС № 5 «Солнышко». практический материал, разрабатывают
2АКТУАЛЬНОСТЬ По обычаю встречать Новый рекомендации для родителей по участию
год с зелёной красавицей уходит в древние детей в подготовке к празднику. расширяют
времена и связан с культом зелени. Наши знания детей в доступной форме о традициях
далёкие предки наделяли деревья новогоднего праздника, проблеме вырубания
способностью творить добро и зло, "живых" елок; поддерживают у
чувствовать, считали, что в их ветвях детей интерес к данной проблеме; проводят
нашли приют духи – как добрые, так и злые, поиск информации в сети Интернет; помогают
поэтому люди украшали деревья, чтобы педагогам в организации различных видов
задобрить духов и получить их поддержку. О деятельности с детьми; выполняют домашние
елке – новогодней красавице написано много задания с детьми.
рассказов и стихов. Однако большая их 10Пусть елочка - красавица в лесу растет
часть описывает елочку, установленную в И пусть с зимой встречается под каждый
зале или комнате, при этом все восхищаются Новый год! А дома в уголке своем живет ее
ее красотой и убранством, радуются сестра, Из фантиков и ленточек сверкает
празднику. Лишь в нескольких произведениях мишура.
рассказывается о том, что елку не 111 этап - вхождение в проблему,
обязательно рубить для того, чтобы принятие задач, пробуждение у детей
встретить Новый год, поэтому и возникла интереса к теме проекта, накопление знаний
идея разработки и реализации проекта. Модель трех вопросов. Что мы знаем? Что
Деревья, трава, цветы и птицы не всегда хотим узнать? Где можем это узнать? Елка -
умеют защититься, Если будут уничтожены главная примета новогоднего праздника.
они, на планете мы останемся одни! Почему елку всегда украшают к Новому году?
3Проблемные вопросы. Почему елка Спросить у взрослых. Елку всегда украшают
является символом, незаменимым атрибутом к Новому году. Что она нам приносит? В
Нового года? Почему надо использовать для энциклопедии. Елки растут в лесу и в
новогоднего праздника искусственные ёлки? городе. Почему нельзя самим рубить елки? В
С давних пор Новый Год – любимый праздник, интернете. Елкам лучше расти в лесу, а не
а в представлении многих людей ель – в городе. Почему надо беречь елки?
"новогоднее дерево". Эта Прослушать по радио, посмотреть по
традиция уже ставит под угрозу наши телевизору. Чем можно заменить на
хвойные леса! Чтобы вырастить хвойный лес новогодние праздники настоящую лесную
необходимо 100–120 лет. К новогодним красавицу? В художественной литературе.
праздникам срубаются десятки тысяч ёлок и 122 этап – разработка проекта,
сосен, которые через 10 дней превращаются планирование деятельности. 1. Изучение
в мусор. И далеко не все думают о том, как познавательной и методической литературы:
пострадала природа, сколько пользы Г. Н Давыдова "Нетрадиционные техники
принесла бы каждая елочка. И именно такое рисования в детском саду", И.Лыкова
варварское отношение к природе, и приводит "Программа "Цветные
к различным природным катаклизмам. ладошки", Т. С. Комарова
4Дорожная карта проекта. "Детское художественное творчество» и
5 др. 2. Подбор литературы для детей о
6Задачи проекта для детей. новогоднем празднике, о елке, 3. Доведение
Образовательные. Развивающие. до всех участников важности этого проекта.
Воспитательные. Понимать практическую 4. Подбор методической, научно –
значимость изучаемого материала, популярной, художественной литературы,
осуществлять необходимые действия в иллюстрированного материала по данной
заданной последовательности; принимать теме, оформление фотоальбома, презентаций.
активное участие в совместной 5. Подбор материала для изобразительной и
познавательно-исследовательской продуктивной деятельности детей в
деятельности, быть любознательным; повседневной жизни в детском саду и дома.
уточнить представления о взаимосвязи 6. Оформление дидактических игр и
человека и природы, об ответственности атрибутов для сюжетно - ролевых игр. 7.
человека за окружающий его мир природы; Разработка тематического и перспективного
систематизировать представления о плана мероприятий.
новогоднем празднике, его характерных 133 этап – выполнение проекта,
особенностях. Развивать фантазию, формирование специфических знаний, умений
художественный вкус, творческие и навыков у детей, направление и контроль
способности у детей путем привлечения их к осуществления проекта, практическая помощь
творческой деятельности; помочь детям с педагогов.
помощью поделки передавать свою точку 144 этап – презентация проекта,
зрения на проблемный вопрос; развивать релаксация, подведение итогов, оформление
коммуникативные умение детей. Воспитывать портфолио.
уважение к народным традициям, желание их 15
поддерживать, бережное отношение к 16Релаксация. Что Вы узнали нового? Что
природе; понимать смысл и осознанность Вас удивило? Что вам понравилось? * Елка
собственной деятельности и личных защищала от злых духов. * Раньше елочки
достижений, эмоциональный отклик. украшали конфетами, яблоками, потому что
7Задачи проекта. Для педагогов создать не было игрушек. * Маленькие елочки
условия для совместной подвешивали к потолку и их украшали. *
познавательно-исследовательской Елка растет очень долго и лучше украшать
деятельности, усвоению детьми способов и дом искусственной елкой. * Давным-давно в
действий, которые приведут к определенному Новый год украшали не только елку, но и
выводу; обогатить социальный опыт ребенка другие деревья. * А в другое время елку не
через различные виды деятельности, помочь разрешали совсем украшать. * Удивили
детям выявить проблемы, найти пути ее елочки, которые сделали дети с мамами. *
решения; составить план проекта и Праздник в детском саду. * Подарки от деда
осуществлять его реализацию в разных видах Мороза. * Карнавальные костюмы. * Украшать
детской деятельности; привлечь родителей к группу. * Рисовать, лепить, вырезать
участию в проекте. Для родителей принимать разные поделки к празднику. * Вместе с
участие в реализации проекта по мамой делать елку на выставку в детский
рекомендациям педагогов; привлекать детей сад.
к активному участию в подготовке к 17Итоги проекта. 1. Дети получили
новогоднему празднику; посетить выставку обширные знания о Новом годе, о традициях
детских поделок. встречи этого праздника. 2. У детей
8Предполагаемый результат. Осознанное сформировалось осознанное отношение к
отношение детей к проявлению заботы об проявлению заботы об окружающей природе.
окружающей природе; продукты детской и 3. Дети увидели продукт своей детской и
совместной с родителями деятельности; совместной с родителями деятельности. 4.
эмоциональное состояние от результатов Получили массу удовольствий от выполнения
проекта. проделанной творческой работы, ощутили
9Во время проекта. Дети. Педагоги. эмоциональное состояние от результатов
Родители. С интересом относятся к проекта. 5. Дети знают и понимают, что
получению знаний о традициях новогоднего вырубка елок, сосен в запрещенных местах
праздника, проблеме вырубания наносит большой вред природе, лучше
"живых" елок; принимают активное установить на Новый год искусственные елки
участие в различных видах деятельности; или поставить в вазу несколько еловых
отражают полученные знания и впечатления в веток, которые можно украсит игрушками,
различных видах художественной и или сделать елку из разного бросового
продуктивной деятельности; принимают материала своими руками.
участие в украшении елки и группы к 18Авторы проекта: Никитаева Г.Н. –
празднику; в подготовке праздника дома. воспитатель; Степанова Ю.В. – воспитатель;
ориентируют родителей на получение знаний Пестова О.А. - музыкальный руководитель.
детьми о празднике, о выборе елки, о 19
пользе деревьев для человека и окружающей 20
природы, о бережном отношении к ним; 21
учитывают объем информации для детей; 22
создают условия для получения новой 23
информации; пополняют свои знания по
Наша новогодняя красавица.pptx
http://900igr.net/kartinka/prazdniki/nasha-novogodnjaja-krasavitsa-111042.html
cсылка на страницу

Наша новогодняя красавица

другие презентации на тему «Наша новогодняя красавица»

«Новогодняя ночь» - Вырезаем фигуры. Шаг 1. Изготовление рамки. Вырезаем полученные контуры. Изготовление рамки. Размещение мелких деталей композиции и наклеивание. Полученные фигурки выкладываем на подготовленный лист и закрепляем клеем. Обводим контур шаблона. Обматываем полученные фигуры нитками разных цветов. Шаг 3. Выкладывание композиции.

«Новогодние игрушки» - Цвета года -желтый, белый, золотой. В 60-е годы появились первые электрические елочные гирлянды. А вместо ангелов появились пионеры, буденовцы, красноармейцы, женщины в красных косынках. Игрушки 60-90 -Х годов прошлого века. Всё уносит время исчез нежданный сон. Фигурки стали одутловатыми, росписи — самыми простыми.

«Новогодние гирлянды» - Сегодня же все чаще используются энергосберегающие неоновые, светодиодные и оптоволоконные гирлянды. В нашей стране не существует праздника, более любимого народом, чем Новый год. Откуда пошла традиция зажигать лампочки на ёлке? Однако с открытием электричества, на смену восковым свечам пришла электрическая гирлянда.

«Новогодняя программа» - Непосредственно на мероприятии будет Организован конкурс! …..WHITE planet ! …. «White party» белая дама 2011. Новогоднюю ночь открывает Фрик-шоу. На новогоднем шоу будут разыграны призы от отеля « Свежий ветер». Развлекательная программа для взрослых Конкурсы, призы, подарки! Инопланетные мужчины появятся в разных образах , непривычных для человечества.

«Новогодняя песенка» - сл. М. Пляцковского, м/ф "Что такое Новый год? Что такое Новый год? Вот что значит, вот что значит Новый год! - Вот что значит, вот что значит Новый год! Что такое Новый год? Это - ягоды и мед. Что такое Новый год? Это праздничный приход! Вот что значит, вот что значит Новый год! Это смех друзей веселый, Это - пляски возле елок - Вот что значит, вот что значит Новый год!

«Новогодняя ёлка» - Как давно появилась традиция украшать Новогодние ёлки? Чем же могли отличаться Новогодние ёлки в разный исторический период. Группа 1. ГРУППА 1 Если бы мы сели в машину времени и оказались в 19 веке. Новогодние традиции. А в других странах наряжают новогодние ёлки? Проблема. Источники информации. Группа 2.

Празднование Нового года

14 презентаций о праздновании Нового года
Урок

Праздники

30 тем
Картинки