Картинки на тему «Педагогический проект «Светлая Пасха»» |
Пасха | ||
<< Пасхальная викторина | Культурологический проект Хоровод праздников Пасха >> |
Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Педагогический проект «Светлая Пасха».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5837 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Педагогический проект «Светлая Пасха». | 7 | Посадка травки для оформления пасхального |
Муниципальное бюджетное дошкольное | яйца. Готовим творожную пасху. Речевое | ||
образовательное учреждение детский сад № 5 | развитие Беседа на тему «Почему мы красим | ||
«Сказка». Подготовила: воспитатель МБДОУ | яйца?» Составление рассказов «Как мы дома | ||
Кириллова Ольга Ивановна. | праздновали Пасху?» Чтение пасхальной | ||
2 | Участники проекта. | сказки «Красная шапочка» в обработке, | |
3 | Актуальность. Духовно-нравственное | стихи о празднике Пасха. Фольклорные | |
воспитание в детском саду является | произведения. | ||
приоритетным направлением и одна из его | 8 | Продуктивная деятельность | |
составляющих - это ознакомление детей с | Нетрадиционный способ рисование пальчиками | ||
Православием, с православной культурой, с | на тему «Украшаем пасхальные яйца». Лепка | ||
основами православной культуры. В основу | из глины «Яички к празднику». Работа с | ||
образовательной деятельности положены | родителями Проект «Как вы дома с детьми | ||
краткие сведения о сути праздника, его | празднуете Пасху?» Консультации «Как и чем | ||
истории, традициях, национальных | можно порадовать ребёнка в праздник», | ||
особенностях празднования, а также о | «Пасхальные обычаи на Руси». Выставка | ||
нравственных нормах поведения в духе | детских работ «Как мы дома праздновали | ||
Православия. | праздник Пасхи». 3-й этап Заключительный ( | ||
4 | Цель: Знакомство детей с христианским | презентация проекта) Развлечение «Светлая | |
праздником Светлой Пасхи и его обычаями. | Пасха». Выставка рисунков и поделок по | ||
3. 3. | данной теме. Ожидаемые результаты | ||
5 | Задачи: Познакомить детей с | реализации проекта. Знание детьми | |
православным праздником «Светлое | информации о празднике светлой Пасхи, о | ||
Воскресение Христово», с его историей. | его возникновении. Понимание детьми | ||
Развивать интерес к культуре предков. | значимости праздника, обычаев и традиций, | ||
Рассказать об обычаях и обрядах, связанных | для верующих людей. Умение организовывать | ||
с праздником. Воспитывать патриотические | пасхальные игры, русские народные игры, на | ||
чувства к православным традициями русского | основе имеющихся знаний. Проявление | ||
народа, к народному творчеству. | интереса к истории христианского праздника | ||
6 | Этапы работы над проектом: 1-этап | Пасхи. | |
Подготовительный ( вхождение в тему) Опрос | 9 | Развлечение « Светлая Пасха». | |
детей на тему: «Что вы знаете о празднике | 10 | Исполнение песни « Светлый праздник». | |
?» Определение задач, постановка цели, | 11 | Музыкальная игра « Гори, гори ясно!». | |
содержание проекта, прогнозирование | 12 | Музыкальная игра « Поясничные | |
результата. Подбор материала по теме | поклоны!». | ||
«Светлое христово воскресение» Обсуждение | 13 | «Солнышко приносит яйца расписные- не | |
с родителями проекта, методов и средств | простые золотые!». | ||
для реализации проекта, определение | 14 | Игра « Кто дальше прокатит яйцо!». | |
содержания деятельности всех участников | 15 | Родители вносят куличи « Сдобные | |
проекта. Создать развивающую среду: | куличи принимай скорее!». | ||
подобрать материалы, игрушки, атрибуты для | 16 | Творческие конкурсы: рисунки детей :« | |
игровой, театрализованной деятельности, | Украшаем пасхальные яйца». | ||
игры, иллюстративный материал, | 17 | ||
художественную литературу, фольклор по | 18 | ||
данной теме. Подобрать материал для | 19 | Конкурс «На лучшую совместную | |
продуктивной деятельности. Составить | творческую поделку из природного | ||
перспективный план мероприятий. | материала». | ||
7 | 2-этап. Основной ( продуктивный | 20 | Экскурсия в детский дом творчества. |
совместная деятельность Игровая | Изготовление поделок из соленого теста | ||
деятельность Пасхальные игры «Катание | «Пасхальное яйцо» под руководством | ||
яиц», «Кто найдёт больше яиц?», «Эстафета | преподавателей МБОУ ДОД ДДТ. | ||
с яйцами», «Чоканье яйцами». Инсценировка | 21 | Изготовление поделки по руководством | |
«Печём куличи». Игры драматизации по | преподавателя ДДТ. | ||
сказкам «Курочка Ряба», «Цыплёнок». | 22 | Список используемой литературы: Журнал | |
Хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты | « Музыкальный руководитель» № 2 2013г, № 2 | ||
по кругу пройди, себе друга найди». | 2008г; М.Ю. Картушина « Русские народные | ||
Познавательное развитие Занятие на тему | праздники» Православный журнал «Доброе | ||
«Что такое Пасха?» Занятие на тему «Как в | слово»; « Евангелие для детей» библейская | ||
старину люди готовились к празднику | книга. | ||
Пасхи». Печём весенние булочки Жаворонки. | 23 | Счастливой пасхи! | |
Педагогический проект «Светлая Пасха».ppt |
«Пасха в Германии» - Гипотеза моего исследования: Я предположила, что российские немцы сохранили традиции празднования Пасхи. Завтрак в Пасхальное утро. Символы Пасхи в Jugendherberge. Изучение материалов, хранящихся в архиве села, художественной и научно – публицистической литературы о культуре немцев Сибири; Сбор и анализ имеющихся фотоматериалов по празднованию Пасхи в Кожевниковском районе; Фотосессия в Германии.
«Педагогический контроль» - Уровень профессионального мастерства педагогов. Гуманно-личностные отношения в коллективе. Результаты проверки. Совет школы. Информационно-аналитический материал. Заместитель директора по УВР. Совершенствование комплексного учебно-методического обеспечения дисциплин в школе. Педагогический совет школы.
«Проект Пасха» - Дидактическая цель: Задачи: Познакомить школьников с традициями празднования Пасхи. Методические задачи: Итоги: Продукт. Выставка творческих работ. Самостоятельная работа учащихся по теме проекта. Продолжительность работы – 15 дней. Как православные праздники связаны с много-национальной культурой России?
«Праздник Пасха» - Роспись в храме Христа Спасителя. Вифлеем. Красное яйцо. Предательство иуды. Неделю перед Пасхой называют Страстной седмицей (неделей). Святая земля. Распятие в храме Христа Спасителя. «Пасхальный благовест». Распятие Господа Иисуса Христа. Икона. Гостеприимство и хлебосольство кубанцев. Явление Христа Марии Магдалине.
«Педагогический проект учителя» - Михелёва Любовь «Экспедиция с Незнайкой». Этап 2 Практический этап Сбор и систематизация материалов в соответствии с целями. Разработка детских исследовательских проектов. Этап 1 Информационно-аналитический Изучение сущности проектной деятельности и литературы по проблеме. Виды деятельности: Статус - «Муниципальная экспериментальная площадка».
«Педагогический процесс» - Основания педагогики: Три аспекта (направления, три составные части) образования. Управленческая деятельность педагога. Особенности профессиональной педагогической деятельности. А где остальные аспекты воспитания? Образование - развитие жизненного опыта человека (обучающегося): как процесс и результат.