Картинки на тему «Защитники отечества» |
| 23 февраля | ||
| << Защитники Отечества | Защитники отечества >> |
Автор: Che$ma. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Защитники отечества.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4775 КБ.
Защитники отечества
содержание презентации «Защитники отечества.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Защитники отечества. | 7 | «Стрелок», «Летчики на аэродроме», «Мы |
| 2 | веселые ребята», «Кто самый меткий?», «Не | ||
| 3 | Актуальность проблемы: Исторически | попадись», «Разведчики». Подготовка | |
| сложилось так, что любовь к Родине, | атрибутов к сюжетно-ролевой игре | ||
| патриотизм во все времена в Российском | «Российская Армия», изготовление подарка | ||
| государстве были чертой национального | для пап. Оформление и рассматривание | ||
| характера. Но в силу последних перемен все | альбомов, фотографий «Наша Армия». Беседа | ||
| более заметной стала утрата нашим | «наша Армия – непобедима». Викторина «Что | ||
| обществом традиционного российского | я знаю о военных профессиях?». Заучивание | ||
| патриотического сознания. В связи с этим | стихов о военных профессиях. Диалог «Где | ||
| очевидна неотложность решения острейших | ты хочешь служить? Что нужно сделать, | ||
| проблем воспитания патриотизма в работе с | чтобы защитить свою Родину?». | ||
| детьми дошкольного возраста. В настоящее | 8 | Образовательная область. Вид | |
| время эта работа актуальна и особенно | деятельности. Содержание деятельности. | ||
| трудна, требует большого такта и терпения, | Познавательное развитие. Познавательная. | ||
| так как в молодых семьях вопросы | Речевое развитие. Цикл занятий: «Наша | ||
| воспитания патриотизма, гражданственности | Армия». Рассматривание армейских альбомов, | ||
| не считаются важными и, зачастую, вызывают | фотографий, иллюстраций военных профессий, | ||
| лишь недоумение. Этот проект – подходящий | военной техники. Беседа на тему «Защитники | ||
| повод рассказать мальчишкам, что такое | Отечества», «Боевая техника». Составление | ||
| смелость и отважность, а с другой стороны | рассказа «Защитники Отечества». Чтение | ||
| – привить любовь к своей стране, воспитать | художественной литературы: В.Бороздин | ||
| патриотов, чувство гордости за свою армию | «Звездолетчики», Л.Кассиль «Главное | ||
| и вызвать желание быть похожими на сильных | войско», «Твои защитники», Л.Макаренко | ||
| российских воинов. Новизна проекта в том, | «Знамя победы», А.Митяев «Почему Армия | ||
| что метод проекта позволяет детям усвоить | всем родная?», «Наше оружие», В.Маяковский | ||
| материал, через совместный поиск решения | «Кем быть?». Чтение и заучивание наизусть | ||
| проблемы, тем самым, делая познавательный | стихов о военных профессиях: И.Грошев «23 | ||
| процесс, интересным и мотивационным. | февраля», Л.Куликов «Сын летчика», | ||
| 4 | Цель проекта: Содействие формирования | С.Маршак «Февраль». Загадывание загадок о | |
| у детей старшего возраста представлений о | военных профессиях. Словесные игры: «Что | ||
| Российской Армии. Задачи проекта: | будет если…?», «Кто больше назовет | ||
| Формировать у детей представления о | действий» (действия людей с их | ||
| Российской Армии и представление об | профессиями), «Подбери признак», «Доскажи | ||
| особенностях военной службы, о родах | словечко». | ||
| войск, военной технике. Воспитывать | 9 | Образовательная область. Вид | |
| чувство гордости за свою Армию и вызвать | деятельности. Содержание деятельности. | ||
| желание быть похожими на сильных | Художественно-эстетическое развитие. | ||
| российских воинов. Проводить работу с | Художественно-эстетическое развитие. | ||
| родителями, привлекая их к патриотическому | Художественно-эстетическое развитие. | ||
| воспитанию детей в семье. | Художественно-эстетическое развитие. | ||
| 5 | Тип проекта: тематический; групповой, | Рисование. Лепка. Аппликация. Музыка. | |
| семейный; краткосрочный (1 месяц). | Физическое развитие. «Военный самолет», | ||
| Участники проекта: дети старшей группы; | спецтранспорт. «Пограничники» (соленое | ||
| учитель-логопед; воспитатели; руководитель | тесто). «Самолет» (бумажная пластика). | ||
| ИЗОстудии; инструктор по физкультуре; | Слушание песен: «Мы шагаем как солдаты», | ||
| музыкальный руководитель; родители. | «Кораблик», «Будем в армии служить», | ||
| 6 | Этапы проведения и реализации проекта: | «Бравые солдаты», «Буденовец», «Песня о | |
| I. Информационно-накопительный: Подбор | папе», «Наша Армия сильна», «Все мы | ||
| литературы. Подбор наглядного материала | моряки». Марши: «Военный», «Прощание | ||
| (иллюстрации, фотографии). Подбор | славянки». Разучивание танца «Яблочко». | ||
| музыкальных и литературных произведений. | Физкультурный досуг «Чтобы в армии служить | ||
| Подготовка изобразительного материала для | надо нам здоровым быть». Спортивное | ||
| продуктивной деятельности. II. | развлечение «Защитники Отечества». | ||
| Организационно-практический: Поэтапная | Подвижные игры: «Стрелок», «Летчики на | ||
| реализация проекта. III. Презентационно – | аэродроме», «Кто самый меткий?», | ||
| завершающий: Спортивное развлечение «Ура, | «Разведчики». Составление плана-схемы | ||
| защитникам Отечества». Выставка продуктов | «Безопасный путь к штабу». | ||
| совместной деятельности взрослых и детей. | 10 | Тема № 1. Военная техника. | |
| 7 | Технологическая карта проекта. | 11 | |
| Образовательная область. Вид деятельности. | 12 | Тема № 2. Мы играем. | |
| Содержание деятельности. | 13 | ||
| Социально-коммуникативное развитие. | 14 | Тема № 3. Военные профессии. | |
| Социально-коммуникативное развитие. | 15 | ||
| Социально-коммуникативное развитие. | 16 | ||
| Игровая. Трудовая. Коммуникативная. | 17 | ||
| Дидактические игры: «Назови профессию», | 18 | Спортивное развлечение «Ура, | |
| «Военные профессии», «Один-много», «Кому | защитникам Отечества!». | ||
| без них не обойтись», «Четвертый лишний», | 19 | ||
| «кто трудится в море?». Сюжетно-ролевые | 20 | Когда я вырасту большим, Где б ни | |
| игры: «Российская Армия», «Кем быть?», | служил, повсюду Свою Отчизну защищать И я | ||
| «Пограничники», «Моряки», «Мы санитары», | надёжно буду. | ||
| «Готовим обед для солдат». Подвижные игры: | |||
| Защитники отечества.pptx | |||
Защитники отечества
«День защитника Отечества» - Проснулся Федор утром рано И чуть не шлепнулся с дивана: Вчера разбросанные танки, Машинки, кони и тачанки Построились. Февраль, февраль, зима и солнце! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Начиная с седой древности, воины и солдаты пользовались уважением общества как защитники жизни и имущества мирных граждан своей страны.
«Защита Отечества» - И здесь готовят не к сбору цветов на лугу, а к преодолению препятствий на пути к победе. Но ведь армия – не детский сад. То там, то здесь в войсках происходят всяческие безобразия. -не только юридическая обязанность, закреплённая в Конституции и законах. Конечно, мышцы можно накачать и во дворе. Можно угодить в одну из «горячих» точек».
«Защитники Родины» - Цели: У нашей алёнки Капуста в бачонке, Агурчики в катке, Маркофка на грятке. Поставьте каждый пример на свою ступеньку: 96:16, 34:2, 15*3-88:44, 29*3, 20*5-15*4, 87 43_ 40_ 17_ 6___. Какие рода войск вы знаете? 1. Как называется верхняя зимняя одежда солдат? Какими качествами должен обладать разведчик?
«День героев Отечества» - Солженицын Александр Исаевич. Георгиевское оружие - награда в русской армии отличившимся офицерам и генералам. Александр Васильевич Колчак. А. В. Суворов. Почитание великомученика Георгия Победоносца приобрело особое значение. И. Ф. Паскевич. День Героев Отечества. В СССР орден Александра Невского был учрежден 29 июля 1942 года.
«Герои Отечества» - Увековечивание памяти А. Невского. Дмитрий Донской 1359-1389. Русское войско выходит к Чудскому озеру. Обезопасил западные границы Руси. Великий русский полководец. Знаменитые сражения: 1240 – Невская битва; 1242 – Ледовое побоище. 9 декабря - День Героев Отечества. Ледовое побоище 1242. Икона Св. А.Невский.
«23 Февраля - праздничный день» - 23 февраля. В военно-морской флот входят соединения различных боевых кораблей. Войска противовоздушной обороны вооружены зенитными ракетами. Артиллерия. Сухопутные войска - пехота, артиллерия, ракетные части, танки. Мужской праздник возник в 1918 году как день рождения Красной Армии. Само слово Армия произошло от латинского - "арма" - "оружие".
