Личность
<<  Стили воспитания в семье и личность ребенка, или что посеешь, то и … Быть личностью  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Быть личностью» к уроку психологии на тему «Личность»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Быть личностью.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 205 КБ.

Быть личностью

содержание презентации «Быть личностью.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Быть личностью. Бочкарёва Т.Н., 6человек может только в обществе. 2).
учитель истории и обществознания МАОУ Личность несёт в себе наиболее важные
«Лицей №62». общественные качества, которые общество
2Дома. 1. Параграф 1, вопросы плана, признаёт значимыми, необходимыми: взгляды,
учебника, стр.13 (1-5) 2. Р.Т., зад. 1-5, способности, потребности, интересы,
те, которые не выполним в классе. моральные убеждения 3) Но необходимо,
3Человек, личность. 1. Человек – особое чтобы стать личностью проявлять эти
звено в развитии живых организмов на качества в разнообразной деятельности, в
Земле. 2. Биосоциальное существо, в реализации многочисленных ролей, которые
котором и биологическое и социальное слиты свойственны только людям и это возможно
воедино, и только в таком единстве он только в процессе жизни в обществе.
существует. 3. Биологическое существо 7Становление личности (р.т.4).
проявляется: А) анатомическое строение Социализация – процесс становления
человека Б) физиологические процессы в личности. 2. Агенты социализации –
организме В) протекании нервно-мозговых, факторы, которые помогают становлению
электрических, химических и других личности 1) ближайшее окружение 2)
процессов в человеческом организме. формальное опосредованное окружение
4Человек, личность. 4. Социальное человека – организации и учреждения:
существо – сущность возникает только в школа, армия, государство, церковь,
обществе, в общении с людьми человек средства массовой информации, политические
становится человеком 5. Основные отличия партии и общественые организации.
человека от животного: 1) способность 8Становление личности (Уч.10). 1. Что
производить орудия труда, использовать их принято понимать под мировоззрением? -
2) способность мыслить и обладать систему взглядов на мир, на место человека
членораздельной речью 3) способность к в нём и на смысл его жизни и деятельности.
целенаправленной творческой деятельности: 2. Какие виды мировоззрения существуют в
преобразование окружающего мира, создание обществе? 3. Фазы становления личности?
того, что в природе не существует («второй (у.11, р.т.5).
природы»), совершенствование самого себя. 9Агенты социализации. 1. Факторы,
5Человек, индивид, личность. 1. Р.Т., помогающие становлению личности – семья,
зад.2, стр.4. Словарь, запись. 2. Чем ровесники, сверстники, друзья и приятели
различаются понятия «индивид» и -ближайшее окружение человека. 2. Школа,
«индивидуальность» - индивид может быть армия, государство, церковь, средства
отнесён ко всем людям, индивидом от массовой информации, политические партии и
является от природы, а второй только к общественные организации, которые помогают
отдельному человеку, т.к. он фиксирует человеку усвоить нормы правомерного
неповторимые и своеобразные черты социально-одобряемого поведения
конкретного субъекта, по которым одного 3.Социализация- процесс становления
человека нельзя перепутать с другими личности. Зад.5 р.т., уч., стр. 12.
людьми. 10Жизненные ценности и ориентиры (У.с.
6Может ли человек становиться личностью 7-10). 1. Какие вопросы ставит перед собой
вне общества? 1. Какие признаки человека человек в процессе становления личности?
характеризуют человека как 2. Что обычно понимается под жизненными
индивидуальность, а как личность? - 1) целями? 3. Как связаны жизненные цели
индивидуальность – характеристика человека личности и выбор профессии? 4. Какие
в обществе, т.к сравнивать себя с другими, факторы важны при выборе профессии?
чтобы выявить свою индивидуальность
Быть личностью.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/byt-lichnostju-96987.html
cсылка на страницу

Быть личностью

другие презентации на тему «Быть личностью»

«Понятие личности» - Личность. Личность и индивидуальность. Сознание. Задание «Синквейн». Субъект. Личность человека более таинственна, чем мир. Личность и индивид. Личностью становятся. Личность и субъект. Понятие личности и индивидуальности не совпадают, но имеют общую область — индивидуальность личности. Индивид выступает преимущественно как генотипическое образование.

«Биография личности» - Ничему не удивляться есть, разумеется, признак глупости, а не ума. Свобода не в том, чтоб не сдерживать себя, а в том, чтоб владеть собой. Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих. Приемы изучения биографии писателя на уроках литературы. Афоризмы Достоевского. 5-6 класс – период «наивного реализма» Интересуют чаще всего отдельные яркие эпизоды биографии писателя.

«Личность руководителя» - Будущему руководителю необходимо научиться: Психологические тренинги Волонтерская деятельность (школа волонтеров - профориентаторов МУК №4) Участие в организаторской деятельности. Основными задачами руководителя являются: Коммуникативные возможности личности предпринимателя: Памятка будущему предпринимателю:

«Социализация личности» - Как же может воспитание целенаправленно влиять на стихийный, непрерывный процесс социализации? По данным МВД Российской Федерации. Воспитание в данном случае осуществляет функцию расширения социального опыта детей. Процессы воспитания и социализации протекают параллельно и в то же время независимо друг от друга.

«Творческая личность» - Психология творческого саморазвития. Пятая стадия (характеризуется высокой, устойчивой творческой продуктивностью личности). Творческая личность. Семь стадий саморазвития творческой личности. "Творческая личность представляет собой прогрессивный элемент, дающий все новое“ П.К.Энгельмейер. Шестая стадия - стадия расцвета таланта.

«Развитие личности» - Педагогические действия, направленные на субъектное развитие личности: Уровень психических процессов. Уровень темперамента личности. Полная некомпетентность. Модель структуры личности по К. К. Платонову: Взаимодействие и сотрудничество с родителями учащихся. Ключевые компетентности: Схема доклада: Развитие личности учащихся общеобразовательной школы.

Личность

19 презентаций о личности
Урок

Психология

42 темы
Картинки