История психологии
<<  История развития психологии Краткая история юридической психологии  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «История психологии» к уроку психологии на тему «История психологии»

Автор: olga_korotina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «История психологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 118 КБ.

История психологии

содержание презентации «История психологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1История психологии. Программа учебного 93. Разд. "Майстер Экхарт". Фромм
курса. Э. Бегство от свободы. Отрывки. М.:
2Лекция №1. Введение в историю Прогресс, 1990. Франк С.Л. Душа человека
психологии. // Франк С.Л. Предмет знания. Душа
3Вопросы. человека. СПб.: Наука, 1995. Франкл В.
4Эпиграф. «История более полезна, она Человек в поисках смысла. М.: Прогресс,
полна мудрости», – писал итальянский 1990. Юнг К.Г. Архетип и символ. М.:
философ-гуманист XV в. Лоренцо Валла. Она Ренессанс, 1991.
знакомит нас с жизнью людей науки, 10Цель курса. Изучение процесса
раскрывает полную драматизма борьбу во имя исторического развития психологических
истины, вызывает разнообразные чувства: от знаний в различных странах в их специфике
почтительного восхищения до разочарования и вместе с тем в единстве, в связи с
и недоумения. общественно-историческими условиями и
5Рекомендуемая литература. Основная 1) состоянием духовной жизни и культуры,
Ждан А.Н. История психологии. От ситуацией в философии, естествознании и
античности к современности. М.: других областях науки.
Педагогическое общество России, 1999. 11Задачи курса. - Представить по
2)Марцинковская Т.Д. История психологии. возможности полно наиболее значительные
М.: «Академия», 2004 3) Якунин В.А. достижения мировой и отечественной
История психологии. Учебное пособие Изд. психологической мысли как связный
Михайлова С.Петербург 1998 4) Дайана исторически обусловленный процесс; -
Г.Шульц, Синди Элен Шульц История развивать у студентов умения и навыки
современной психологии. Евразия аналитического и критического освоения
С.Петербург 1998 5) Томас Лихи История трудов выдающихся представителей
современной психологии Питер 2003. психологического знания;
6Рекомендуемая литература. Основная 6) 12Задачи курса. - Раскрывая
Антисери Д., Реале Дж. Западная философия преемственность в развитии научного
от истоков до наших дней. 4т. – «Изд-во психологического познания, показать
Пневма» СПб, 2003 7) История философии в необходимость обращения к историческому
кратком изложении. Пер. с чешского прошлому в целях решения актуальных
И.И.Богута М.: Мысль, 1991 8) Хьелл Л., проблем и понимания современного состояния
Зиллер Д. Теории личности. СПб.: Питер, науки; - способствовать расширению
1998 9) Холл К., Линдсей Г. Теории научного кругозора и повышению культуры
личности. М.: КПС+, 1997 10) Фрейджер Р., психологического мышления студентов; - на
Фейдимен Дж. Личность: теории, экспертиза, материале биографий ученых прошлого
упражнения. СПб.: «Прайм-Еврознак», 2001. показать специфику научного труда, его
11) История психологии: конспект лекций/ этические и гражданские стороны,
С.А. Векилова. – М.: АСТ; СПб.: Сова,2005 попытаться проникнуть в лабораторию
12) История психологии. Экзаменационные научного поиска творческой личности.
ответы. М.: «Буклайн»,»2005 13) Галустова 13Связь с другими дисциплинами. Курс
О.В. История психологии в вопросах и истории психологии является составной
ответах: Учеб.пособие – М.: ТК Велби, частью блока фундаментальных
Изд-во Проспект, 2005. общепсихологических дисциплин,
7Рекомендуемая литература. определяющих подготовку профессиональных
Первоисточники Августин Аврелий. Исповедь. психологов. Предполагается изучение
Кн. Х. Любое издание. Аристотель. О душе дисциплины параллельно курсу общей
// Соч. М.: Мысль, 1974. Т.1 Кн.1 Гл.1; психологии.
Кн.2 Гл.1, 2, 12. Выготский Л.С., Лурия 14Знания, умения, навыки, которые должен
А.Р. Этюды по истории поведения. М.: приобрести студент в результате изучения
Педагогика-Пресс, 1993. Гл.3. Разд. 6-8, данного курса. В результате изучения курса
12. Гальперин П.Я. Введение в психологию. студент должен иметь представление: об
Отрывки. Любое издание. Декарт Р. Страсти основных этапах истории психологии; об
души. Ч.1 // Соч.: В 2 т. М.: Мысль, 1989. профессиональных терминах, касающихся темы
Т.1. Джемс У. Психология. М.: Педагогика, истории психологии; о структуре сознания,
1991. Гл. XI, XII, XXIV, XXVI. законах его функционирования, этапах
8Рекомендуемая литература. мыслительной деятельности, о структуре
Первоисточники Локк Дж. Опыт о психики и психических явлениях; о методах
человеческом разумении // Соч.: В 3 т. М.: психологической защиты;
Мысль, 1985. Т.1. Кн. 2. Гл.1. $ 1-10; Гл. 15Знания, умения, навыки, которые должен
33. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. приобрести студент в результате изучения
Личность. М.: Политиздат, 1975. Гл. 3, 4. данного курса. Должен уметь: овладеть
Платон. Федон. Апология Сократа. Любое системой историко-психологических знаний;
издание. Рубинштейн С.Л. Основы общей приобрести умение критически анализировать
психологии. Любое издание. Ч. 1. Гл. 1. Ч. первоисточники, созданные в различные
4; Гл. XV, XVI. Сеченов И.М. Рефлексы эпохи; понимать современную ситуацию,
головного мозга. Любое издание. Спиноза Б. сложившуюся в психологии, как
Этика. Отрывки. Любое издание. Уотсон Дж. обусловленную историческим ходом развития
Бихевиоризм // История психологии. ХХ век: науки.
Тексты / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. 16Должен получить навыки: чтения и
Ждан. М.: Академический проект; анализа философских работ европейских
Екатеринбург: Деловая книга, 2002. мыслителей античности, средневековья,
9Рекомендуемая литература. нового времени и современности. работы с
Первоисточники Ухтомский А.А. Доминанта психологической литературой. Знания,
как рабочий принцип нервных центров // умения, навыки, которые должен приобрести
Доминанта. М.; Л.: Наука, 1996. Фрейд З. студент в результате изучения данного
Пять лекций о психоанализе // История курса.
психологии. ХХ век: Тексты / Под ред. П.Я. 17Объем и сроки изучения курса. Курс
Гальперина, А.Н. Ждан. М.: Академический рассчитан на 99 часов, из них 48 часа
проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. аудиторной нагрузки и 51 час СРС в первом
Фрейд З. Я и ОНО // История психологии. ХХ семестре, и 83 часа, из них 32 часа
век: Тексты / Под ред. П.Я. Гальперина, аудиторной нагрузки и 51 час СРС во втором
А.Н. Ждан. М.: Академический проект; семестре.
Екатеринбург: Деловая книга, 2002. Фромм 18Перечень тем лекционных занятий.
Э. Иметь или быть? М.: Прогресс, 1986. Гл. 19Вопросы к семинарскому занятию.
История психологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/istorija-psikhologii-224877.html
cсылка на страницу

История психологии

другие презентации на тему «История психологии»

«Психология семейных отношений» - Постановка проблемы семейных отношений в современной психологии. Понятие «семья». Семьеведение. Подходы к исследованию семьи : Трудности в изучении семейных отношений. Существуют различия между научной и житейской психологией. Понятие «брак». Альтернативы семьи. Нетрадиционные (особые) семьи. Объектом житейской психологии всегда выступают конкретные люди.

«Психология труда» - СПОСОБНОСТЬ К ЗАНЯТОСТИ – способность находить и реализовывать возможности для желательного развития карьеры. Пособие издано при организационной и финансовой поддержке государственного унитарного предприятия Краснодарского края «Карьера». Р.-Ф.К. провоцируют определенные события, которые могут складываться в устойчивые линии неблагополучного развития.

«Психология цвета» - Голубой цвет – антисептический, снимает боль. Склера 28. Центральная вена сетчатки 22. Наития Древних. Через глаз поступает 90 % информации из окружающего нас мира. Кора хрусталика 11. Внутреннее строение глаза. Артерии и вены сетчатки 18. Вортикозная вена 24. Нижняя косая мышца 15. Влагалище глазного яблока 25.

«Возрастная психология» - И понял я, что на камнях Не вырастет травы. 3.6. Общая характеристика юношеского возраста. Схема тематических модулей по дисциплине. Модуль 1. Возрастная психология как наука. Старость плоха не нуждой… 3.4. Общая характеристика младшего школьного возраста. 3.1. Новорожденность. 3.2. Особенности развития ребенка в раннем детстве.

«Общая психология» - Проприоцептивные. Развитие мышления. 6. Воображение, виды воображения. Виды памяти. По развитию в онтогенезе. Качества мышления. По средствам действия. Железо – металл. Наглядно-действенное. Двигательная. Все металлы пропускают электрический ток. Интуитивное. Глубина. Распределение внимания – возможность одновремен-ного выполнения нескольких видов действий.

«Психология развития» - Встреча с преподавателем кафедры психологии развития Майей Зупанюк. Люблянский университет (Любляна, Словения). Занятие преподавателей кафедры психологии развития ПГУ с американскими студентами. Международный центр повышения квалификации (Дюссельдорф, Германия). Международные контакты и стажировки кафедры психологии развития.

История психологии

7 презентаций об истории психологии
Урок

Психология

42 темы
Картинки