Культура общения
<<  Психологические аспекты профессионального общения в учебном процессе ВУЗа Повышение уровня педагогической культуры родителей в процессе организации сотрудничества и межсемейного общения  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Лекция 7.Психологические техники общения» к уроку психологии на тему «Культура общения»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Лекция 7.Психологические техники общения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 30 КБ.

Лекция 7.Психологические техники общения

содержание презентации «Лекция 7.Психологические техники общения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Лекция 7. Психологические техники 9человека, с которым Вы общаетесь.
общения. Психологические основания действия этого
2Самоуправление - это. осознанное, приема таковы: 1. Имя, присвоенное
целенаправленное, технически личности, сопровождает ее от первых дней
организованное воздействие на комплекс жизни до последних. Имя и личность
систем личности как субъекта общения с неразделимы. 2. Когда к человеку
целью изменения его состояния в обращаются, не называя его по имени, - это
соответствии и целями общения. обезличенное обращение. Когда же к
Самоуправление представляет собой человеку обращаются по имени, а имя -
системно-интегрированный процесс символ личности, то тем самым вольно или
сознательного воздействия на невольно оказывают внимание этой личности.
бессознательные процессы. 3. Внимание к данной личности - это
3Техника аутопсиходиагностики субъекта утверждение личности. 4. Когда человек
общения. это система тестов, необходимых получает подтверждение того, что он -
для определения личностью собственных личность, это не может не вызвать у него
индивидуальных особенностей. Учет этих чувство удовлетворения. 5. Чувство
особенностей, как показывает опыт, удовлетворения всегда сопровождается
необходим для выбора тактики и стратегии положительными эмоциями, которые
общения. Он также необходим при целостном необязательно осознаются человеком. 6.
самопрограммировании личности как субъекта Человек всегда стремится к тому, кто и что
общения. Цель аутопсиходиагностики в самом вызывает у него положительные эмоции. 7.
общем виде состоит в установлении степени Если некто вызывает у нас положительные
выраженности психических свойств и их эмоции, то он вольно или невольно
индивидуальных взаимосвязей, определяющих притягивает к себе, располагает, т.е.
своеобразие личности. формирует аттракцию.
4Алгоритм аутопсиходиагностики. 10Психологический прием формирования
Конституциональный Коммуникативный аттракции воздействием улыбки.
Профессионально-управленческий Игровой. Психологические основы этого приема
5Психотехника овладения инициативой в таковы: 1. Искренняя улыбка - это сигнал
общении. Инициатива в общении дает дружеского отношения. 2. Приятное,
возможность: - Обеспечить управляющую роль улыбающееся лицо сигнализирует: "Я
в совместных действиях; - придать Вам друг". 3. Смысл, заложенный в
целесообразное направление управленческим слове "друг" - это защита,
формам общения; - создать поддержка. 4. Улыбка, несущая информацию о
эмоционально-психологическую атмосферу; - дружеском отношении, удовлетворяет
стимулировать действия своих партнеров и человеческую потребность в защищенности.
т.Д. 5. Чувство удовлетворенности вызывает у
6Психотехнические приемы завоевания человека положительные эмоции. 6. Человек
инициативы в общении: 1. Прямое включение всегда стремится к тому, кто и что
- сразу же после входа в коммуникативную вызывает у него положительные эмоции. 7.
ситуацию ставьте проблему и высказывайте Если некто вызывает положительные эмоции -
свою точку зрения на нее. 2. Экспрессия - то он вольно или невольно формирует
усиливайте вербальный канал воздействия аттракцию.
динамикой средств эмоционального 11Психологический прием "Золотые
воздействия. 3. Юмор - используйте приемы слова" "Золотое слово" -
пародирования, парадокса, аналогии с это комплимент. Комплименты - это слова,
юмористической интригой. 4. Неожиданность содержащие небольшое преувеличение в
- используйте неожиданную и неизвестную оценке положительных качеств человека (по
информацию. 5. "Провокация" - мнению Панасюка). С научной точки зрения,
вызовите на короткое время несогласие с комплимент - это динамическая система
вашей позицией, используйте этот период логически упорядоченных вербальных знаков,
для подготовки к оценке конструктивных несущих позитивную, подчеркивающую
выводов. 6. Гипербола - преувеличивайте, значимость личности, информацию. В этом
чтобы заострить внимание партнера на смысле использование комплимента в общении
проблеме. 7. Прогнозирование - опирайтесь будет приемом формирования аттракции. В
на свой опыт, планируя ожидаемую в общении основе психотехники комплиментарного
реакцию. 8. Сопоставление всех "за воздействия на личность лежит феномен
" и "против" - для психологического внушения. Под внушением в
вовлечение партнеров в поиск решения психотехнологии понимается создание у
проблемы. 9. Постановка прямых вопросов - партнера определенного состояния или
вовлекайте партнеров в действие, дайте им побуждения к определенным действиям.
возможность активно проявить себя. 10. Комплимент создает очаг раздражения в коре
Апелляция к авторитету - ссылайтесь на головного мозга и формирует как бы заочное
авторитетов, цитируйте их. 11. удовлетворение потребности в
Сопереживание - заставляйте слушателей самосовершенствовании. Эмоционально
сопереживать с вами. 12. Коммуникативная окрашенный словесный текст комплимента
дистанция - сокращайте ее как формирует в сознании партнера по общению
психологически, так и физически. 13. новое представление собственного
Театрализация - рисуйте словесные картины, "Я" и дает стимул к действиям.
играйте событие. Однако, фактически потребность в
7Психологическая техника формирования самосовершенствовании при этом не будет
аттракции. Аттракция - это. возникновение удовлетворяться, но реальными будут
привлекательности одного человека для ощущения ее удовлетворения и возникшее на
другого. Аттракция у личности как субъекта этой почве положительные эмоции.
общения возникает в результате 12Психологический механизм действия
эмоционального отношения, оценка которого "Терпеливый слушатель" Схема
порождает целую гамму чувств и проявляется действия этого механизма такова: Признание
в виде особой социальной установки на равенства психологических позиций
другого человека. (предложение поговорить) ? Концентрация
8Техники формирования аттракции. внимания на интересующей партнера проблеме
Психологический прием «Имя собственное» ? Установление визуального контакта ?
Психологический прием воздействия улыбкой Стимулирование высказываний партнера ?
Психологический прием «Золотые слова» Активное выслушивание (эмоциональное
Психологический прием «Терпеливый подкрепление действий партнера) ?
слушатель». Удовлетворение потребности в самовыражении
9Психологический прием "Имя ? Образование положительных эмоций ?
собственное" Этот прием сводится к Расположенность к источнику положительных
произнесению вслух имени-отчества эмоций.
Лекция 7.Психологические техники общения.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/lektsija-7.psikhologicheskie-tekhniki-obschenija-116868.html
cсылка на страницу

Лекция 7.Психологические техники общения

другие презентации на тему «Лекция 7.Психологические техники общения»

«Общение с детьми» - Делишься ли ты своими проблемами с родителями? Приёмы слушания ребёнка. Рефлексия -. Задачи: «Я-высказывание» -. Индефикация с другим человеком. Механизмы оценки одного человека другим. Эмпатия -. Как понять собеседника в процессе общения? Благодаря эмпатии, Что для вас является главной проблемой в общении с вашим ребёнком?

«Невербальные средства общения» - Слова играют важную роль, но много говорят и наши жесты, голос, поза. Мимика. По тону голоса можем определить многое. Цель исследования: Средства невербального общения: Голос Жесты Мимика Движения Прикосновения Поза. Молчание – нежелание общаться или незнание ответа на вопрос. Выводы. Жесты – основные невербальные средства общения.

«Общение подростков» - Условия зарождения лидерства. Лидерство среди младших подростков. Leader – ведущий) – глава, лицо. Черты характера лидера- подростка. Авторитет Положение Опыт Профессионализм образование. Психологические характеристики лидера. Выводы. Становление личности. Харизматический лидер. Тогда и приходит успех.

«Общение как взаимодействие» - Духовный контакт. Экстраверт. Носит характер контактов с приятелями, которых легко меняют на других. Общение как взаимодействие. Систематические действия. «Я и общество». Интерактивное общение со сверстниками важно для юношества, так как: Мобильный собеседник. Домашнее задание. Поработать с источником.

«Общение учителей» - Самопрезентативная функция. Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы. Позиция «наравне». Если вы хотите нравиться людям – улыбайтесь. Позиция «над». Ценят и цели, и взаимоотношения. Компромисс – «Лиса». Давайте людям возможность спасти свой престиж. 12.

«Деловое общение» - Формирование навыков делового общения. Деловая поездка. Групповая работа. Программа учебного курса «Гид-переводчик». Деловой английский для подростков. Деловая игра. Самостоятельная работа. Бизнес-ланч. Работа с интернет-ресурсами. Элементы исследовательской работы. Видеофильмы. Деловое письмо. Деловой разговор по телефону.

Культура общения

9 презентаций о культуре общения
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Культура общения > Лекция 7.Психологические техники общения