Уроки психологии
<<  Методологическое введение в психологию Психология управления образованием  >>
М-0
М-0
I. Объект, предмет и задачи психологии Появлению психологии
I. Объект, предмет и задачи психологии Появлению психологии
II
II
II
II
III
III
Сверхсознание: «Я должен»
Сверхсознание: «Я должен»
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Деятельность – активность субъекта, направленная на изменение мира, на
Человек – высокоорганизованное животное (созревание) Человек –
Человек – высокоорганизованное животное (созревание) Человек –
Человек – высокоорганизованное животное (созревание) Человек –
Человек – высокоорганизованное животное (созревание) Человек –
Картинки из презентации «М-0. Введение в курс «основы психологии»» к уроку психологии на тему «Уроки психологии»

Автор: Shmalko. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «М-0. Введение в курс «основы психологии».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 516 КБ.

М-0. Введение в курс «основы психологии»

содержание презентации «М-0. Введение в курс «основы психологии».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1М-0. Введение в курс «основы 4психологического воздействия. Методы сбора
психологии». Объект, предмет и задачи информации: наблюдение; опрос;
психологии Основные методы психологии эксперимент; тестирование. Самонаблюдение
Сознание как высшая форма отражения – частный случай наблюдения. Иногда самое
Проблема биологического и социального в незначительное различие в условиях
природе человека. эксперимента имеет сильное воздействие на
2I. Объект, предмет и задачи психологии реакцию испытуемых.
Появлению психологии предшествовало 5Методы психологического воздействия:
развитие двух больших областей знания: Метод предъявления моделей Дискуссия
естественных наук и философии. Психология Тренинг. II. Основные методы психологии.
возникла на пересечении этих областей, 6III. Сознание как высшая форма
поэтому до сих пор не определено, считать отражения. Сознание выступает в качестве
психологию естественной наукой или высшей формы отражения внешних и
гуманитарной. 1879 г. немецкий психолог В. внутренних явлений. Закон Клапареда Закон
Вундт открыл в г. Лейпциге первую сдвига.
лабораторию экспериментальной психологии. 7Сверхсознание: «Я должен». Ego.
Проблемы, исследуемые психологией: Как Сознание: «Я могу». Подсознание: «Я хочу».
устроена психика человека? Как формируется III. Сознание как высшая форма отражения
личность, характер человека? Почему и как Структура личности / сознания по З.
именно мы думаем, чувствуем, действуем? Фрейду. Super ego. Id. Зигмунд Фрейд, 1856
Каковы психологические различия между - 1939.
людьми? 8Деятельность – активность субъекта,
3Задачи психологии научиться понимать направленная на изменение мира, на
сущность психических явлений и их производство определенного продукта
закономерности, научиться управлять материальной или духовной культуры. III.
психическими процессами и состояниями, Сознание как высшая форма отражения. С.Л.
быть теоретической основой практики Рубинштейн: принцип единства сознания и
психологической службы. I. Объект, предмет деятельности. С.Л. Рубинштейн (1889 –
и задачи психологии Структура психики. 1960).
Основные функции психики. Психика. 9Человек – высокоорганизованное
Познание. Эмоции. Поведение. Отражение. животное (созревание) Человек – социальное
Регуляция. существо (научение). IV. Проблема
4II. Основные методы психологии Метод – биологического и социального в природе
это путь исследования или способ познания человека. Социальное. Направленность.
какой-либо реальности. Группы методов Характер. Способности. Темперамент.
психологии: ? методы сбора информации; ? Биологическое.
методы обработки данных; ? методы 10Благодарю за внимание.
М-0. Введение в курс «основы психологии».ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/m-0.-vvedenie-v-kurs-osnovy-psikhologii-137563.html
cсылка на страницу

М-0. Введение в курс «основы психологии»

другие презентации на тему «М-0. Введение в курс «основы психологии»»

«Психология» - Затылок имеет выступы, сильно скашивается книзу, резкий переходи к шее. Имеется склонность к ожирению. На развитие личности у психологов неоднозначные взгляды! Ноги короткие, гладкие, круглые. Психология. Индивидуально-психологические особенности личности. Нос крупный, прямой, выступающий вперед, кончик опушен книзу.

«Пособие по психологии» - Особое внимание уделено рассмотрению причин затрудненного профессионального общения. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. Подробно освещаются вопросы делового общения и этикета. Физика цвета и психология зрительного воспитания. Может быть полезен педагогам-практикам. Представлены технологические решения реализации идей и принципов данной концепции.

«Уроки психологии» - Создание комфортной образовательной среды, позволяющей реализоваться личности школьника и педагога. Ожидаемые результаты. Просветительская работа. Развитие профессиональных компетентностей учителей. Проведение психологической практики для студентов. Этнопсихология. Мониторинг запросов. Повышение квалификации педагогического состава Качественные изменения кадрового состава.

«Психология семейных отношений» - Понятие «брак». Смешанные семьи – оба или один родитель неродной, либо приемные дети. Трудности в изучении семейных отношений. Нетрадиционные (особые) семьи. Понятие «семья». Подходы к исследованию семьи : Семьеведение. Альтернативы семьи. Существуют различия между научной и житейской психологией. Объектом житейской психологии всегда выступают конкретные люди.

«Психология групп» - Лидерство. Большое количество направлений. Вывод: Развитие – приобретение новых средств за счёт вхождения индивида в культуру. Условия развития личности; Социальная психология. Тезис №2 (гештальт-психология). Тезис №3 (гештальт-психология). Законы жизни самой группы. Тезис №5 (социальная психология).

«Память в психологии» - по материалу: МОТОРНАЯ АФФЕКТИВНАЯ ОБРАЗНАЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ. Навык. 1. Привычки 2. Навыки и умения 3. Знания 4. Воспоминания. Воспоминания. Конкретные образы событий и ситуаций индивидуального прошлого. Долговременная память. Чего? Вспоминай… Психология познавательных процессов. В беспамятстве. А) простыми б) личными в) моральными или нравственными навыками.

Уроки психологии

6 презентаций об уроках психологии
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Уроки психологии > М-0. Введение в курс «основы психологии»