Психология
<<  Психология Сангвиник Холерик Самосознание Меланхолик Флегматик Метод Темперамент Формы и методы реабилитационной работы с летними, подвергшимися жестокому обращению и насилию  >>
Аналитическая психология – направление психоанализа, разработанное
Аналитическая психология – направление психоанализа, разработанное
Хорни, Карен (1885-1952) - американский психоаналитик, врач, социолог
Хорни, Карен (1885-1952) - американский психоаналитик, врач, социолог
Картинки из презентации «Методы психологии в исследовании явлений культуры» к уроку психологии на тему «Психология»

Автор: Popravko. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Методы психологии в исследовании явлений культуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 146 КБ.

Методы психологии в исследовании явлений культуры

содержание презентации «Методы психологии в исследовании явлений культуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема 9. Методы психологии в 22Желание быть объектом восхищения со
исследовании явлений культуры стороны других; представление о себе
Рекомендуемая литература: Современная формируется в зависимости от общественного
западная философия: Словарь / Сост. статуса. 7. В восхищении собой. Стремление
Малахов В.С., Филатов В.П. - М., 1991. создать приукрашенный образ себя, лишенный
Токарев С.А. История зарубежной недостатков и ограничений; потребность в
этнографии. – М., 1978. Шкуратов В.А. комплиментах и лести со стороны
Историческая психология. – М., 1997. окружающих. 8. В честолюбии. Сильное
2Фрейд, Зигмунд (1856-1939) - стремление быть самым лучшим, невзирая на
австрийский врач, основатель психоанализа. последствия; страх неудачи. 9. В
3Рекомендуемая литература: Фрейд З. самодостаточности и независимости.
Введение в психоанализ: Лекции. – М., Избегание любых отношений, предполагающие
1991. Фрейд З. Тотем и табу. Психология взятие на себя каких-либо обязательств;
первобытной культуры. – М., 1998 (или дистанцирование от всех вся. 10. В
СПб., 2000). Фрейд З. Художник и безупречности и неопровержимости. Попытки
фантазирование. – М., 1995. быть морально непогрешимым и безупречным
4Рекомендуемая литература: Фрейд З. во всех отношениях; поддержание
Человек по имени Моисей и монотеистическая впечатления совершенства.
религия: Пер. с нем. - М., 1993. Фрейд З. 23Гендерный анализ – совокупность
Человек по имени Моисей и монотеистическая методов, направленных на изучение гендера
религия // как стратификационной категории и
http://philos.omsk.edu/libery/index/f.htm интерпретацию гендера как культурного
(искать по алфавиту по фамилии и символа.
скачивать). 24Гендер (gender) – понятие,
5Психоанализ Этапы развития: 1) Ранний обозначающее совокупность социальных и
период – 1895-1905 (концепция культурных норм, которые общество
бессознательного) 2) Период I предписывает выполнять людям в зависимости
психоаналитической системы – 1905-1920 от их биологического пола. Современная
(концепция сублимации либидо) 3) Период II наука различает понятия пол и гендер.
психоаналитической системы – 1920-1939 25Разница между понятиями «пол» и
(концепция ОНО - Я - СВЕРХ-Я). «гендер» Первое из них – «пол» -
6Методы психоанадиза, используемые используется для обозначения
культурологией: 1) толкования символов – анатомо-физиологических особенностей
анализ свободной ассоциации, интерпретацию людей, которые определяют особь как
слов, обмолвок и т.д. с целью выявления мужчину или женщину.
вытесненных представлений и их устранения; 26Разница между понятиями «пол» и
7Методы психоанадиза, используемые «гендер» Помимо биологических отличий
культурологией: 2) ретроспективного между людьми существуют разделение их
(регрессивного) анализа – анализа социальных ролей, форм деятельности,
биографии пациента, с целью выявления в различия в поведении и эмоциональных
прошлом тех моментов, которые, подвергаясь характеристиках. Не биологический пол, а
вытеснению, приводили к формированию социокультурные нормы определяют
невроза. Метод ретроспективного анализа психологические качества, модели
использован для создания метода плотных поведения, виды деятельности, профессии
описаний. женщин и мужчин. Быть в обществе мужчиной
8Методы психоанадиза, используемые или женщиной означает не просто обладать
культурологией: 3) метод плотных описаний теми или иными анатомическими
– метод синхронного анализа биографии и особенностями - это означает выполнять те
произведений одного объекта исследований. или иные предписанные им гендерные роли.
Задача через максимально подробное 27Концепция гендерного анализа. Каковы
(«плотное») восстановление биографии бы ни были инструменты гендерного анализа,
объекта исследования, выявить «критические почти все они содержат следующие элементы:
моменты» - периоды, в которые происходило выявление действительного вклада женщин во
изменение взглядов на какие-либо феномены всех сферах жизни общества; дисагрегация
(события, явления, процессы и т.д.). по полу; признание существование проблемы
9!!! Основная методологическая посылка гендерного разделения труда; признание
Метод плотных описаний исходит из проблемы недооценки мнения женщин и их
представлений о синхронности изменения вклада (труд, время, ресурсы и навыки в
биографии и взглядов личности: т.е. резкие развитие).
или постепенные перемены в жизни объекта 28Цель гендерного анализа – понять
влияют и на резкое или постепенное каковы гендерные различия в доступе к
изменение его взглядов по каким-либо ресурсам и как эти различия влияют на
теоретическим или практическим вопросам. участие женщин в развивающей их
10Направления в психоанализе после З. деятельности, с тем, чтобы принять меры по
Фрейда. Направления в психоанализе после их включению в таковую.
З. Фрейда. Направления в психоанализе 29Гендерный анализ включает: 1)
после З. Фрейда. Направления в определение проблемных групп; 2)
психоанализе после З. Фрейда. Направления разграничение внутри группы по степени
в психоанализе после З. Фрейда. вовлеченности в проблему; 3) анализ и
Аналитическая психология: К.-Г. Юнг. определение факторов управления проблемной
Аналитическая психология: К.-Г. Юнг. ситуацией в разрезе опыта различных
Структурный психоанализ: Ж. Лакан. социальных групп; 4) определение наличия
Социальный психоанализ: Э. Фромм Т. Адорно ресурсов и институциональных изменений и
К. Хорни. Социальный психоанализ: Э. Фромм стратегий, необходимых для решения
Т. Адорно К. Хорни. Социальный проблемы.
психоанализ: Э. Фромм Т. Адорно К. Хорни. 30Для проведения гендерного анализа
Социальный психоанализ: Э. Фромм Т. Адорно используются методы: картографирования
К. Хорни. ? ? ? ? ? (Mapping) гарвардский метод анализа
11Аналитическая психология – направление (Harvard Analytical Framework)
психоанализа, разработанное Карлом планирование, ориентированное на людей
Густавом Юнгом (1875 - 1961). (People Oriented Planning in Refugee
12К.Г. Юнг трактовал либидо как Situation). анализ возможностей и уязвимых
психическую энергию вообще, отрицал моментов (Capacities and Vulnerabilities
безусловно сексуальную этиологию неврозов, Analyses - CVA) иерархия нужд Лонгве (The
выступил против понимания психики как Longwe Hierarchy of Needs).
замкнутой автономной системы, 31Картографирование (Mapping). Метод
функционирующей по принципу компенсации. заключается в том, что жители одной и той
Ввел понятия: «коллективного же местности рисуют карту своей местности,
бессознательного» «архетипа», где они живут. Обычно объекты, более
«индивидуации» и т.д. важные для рисующего, получаются на карте
13Рекомендуемая литература: Юнг К.Г. крупнее, а менее значимые - мельче или
Душа и миф: Шесть архетипов: Пер. с англ. вообще отсутствуют. Сравнение карт дает
- М., 1997. Юнг К.Г. Либидо, его возможность зримо выявить разные
метаморфозы и символы. - СПб., 1994. Юнг приоритеты мужчин и женщин, отражающие
К.Г. Один современный миф. О вещах, различия их рабочей нагрузки и образа
наблюдаемых в небе: Пер. с нем. - М., жизни, и учитывать эти различия в
1993. Юнг К.Г. О психологии восточных исследованиях.
религий и философий. - М., 1994. Юнг К.Г. 32Гарвардский метод анализа (Harvard
Ответ Иову: Пер. с нем. - М., 1995. Analytical Framework) Включает стадии: 1)
14Рекомендуемая литература: Юнг К.Г. обзор видов деятельности, базирующийся на
Проблемы души нашего времени: Пер. с нем. гендерном разделении труда (список работ,
- М., 1994. Юнг К.Г. Психологические типы: выполняемых мужчинами и женщинами, который
Пер. с нем. – СПб., 1995. Юнг К.Г. позволяет осуществить разделение
Собрание сочинений. В 19 т. - М., 1992. - (дисагрегацию) по возрасту, национальной и
Т. 15. Феномен духа в искусстве и науке. классовой принадлежности, а также по месту
Юнг К.-Г. Структура психики и процесс и времени выполнения работы; деятельность
индивидуации. - М., 1996. Юнг К.-Г. делиться на три группы: продуктивная
Тэвистокские лекции: Аналитическая репродуктивная и общественная;
психология: ее теория и практика. - Киев, 332) обзор доступа и контроля,
1996. включающий перечисление ресурсов,
15Методы, разработанные в аналитической необходимых для выполнения этих работ, и
психологии: 1) метод прогрессивного оценку их практической пользы. Ресурсы
анализа (в противовес регрессивному могут быть материальными, экономическими,
анализу Фрейда), рассматривающий политическими или общественными. В
проявления психики, в том числе и качестве ресурса может выступать и время.
невротические, не как символические Доступ к этим ресурсам и практической
проявления вытесненных неврозов, а как выгоде, а также контроль над ними
символическое проявление индивидуации рассматриваются отдельно по полу; 3) обзор
(подсознательного и бессознательного факторов, влияющих на разделение труда,
поиска своей судьбы, который каждый доступ и контроль в местном сообществе и
индивид ведет на протяжении жизни); др. методы.
16Методы, разработанные в аналитической 34Анализ возможностей и уязвимых
психологии: 2) метод анализа архетипов моментов (Capacities and vulnerabilities
(общечеловеческих первообразов — например, Analyses - CVA). Центральный вопрос,
образ матери-земли, героя, мудрого старца, который ставит метод: как планируется и
демона и т. п., динамика которых лежит в выполняется деятельность по удовлетворению
основе мифов, символики художественного текущих нужд людей. Схема позволяет
творчества, сновидений и пр. Архетипы выявить уязвимые точки в жизни женщин,
недоступны непосредственному восприятию и мужчин и детей и их возможности преодолеть
осознаются через их проекцию на внешние ситуацию. Она основана на матрице, которая
объекты. описывает различные категории факторов,
17Социальный психоанализ Рекомендуемая которые влияют на жизнь людей, и отношения
литература: Психоанализ и культура: Избр. между этими факторами.
труды К. Хорни и Э.Фромма. – 1995. Фромм 35Имеются в виду следующие категории
Э. Бегство от свободы: Пер. с англ. - М., факторов: - физические и материальные
1995. Фромм Э. Догмат о Христе. - М., ресурсы, которые требуются людям для
1998. жизни: земля, климат, здоровье, навыки,
18Рекомендуемая литература: Фромм Э. технологии; - социальные и
Анатомия человеческой деструктивности. - организационные: социальные связи,
М., 1998. Фромм Э. Душа человека. - М., политические организации, системы
1992. Фромм Э. Мужчина и женщина. - М., распределения продуктов и услуг,
1998. Что такое дзен? / Фромм Э., Юнг социальные ресурсы (например,
К.Г., Уоттс А. и др. - Львов, 1994. образование); - психология и подходы:
19Хорни, Карен (1885-1952) - комплекс убеждений и верований, подходов и
американский психоаналитик, врач, ожиданий или зависимости, который
социолог. обуславливает реакцию людей на ситуации.
20В работе К.Хорни «Невротическая 36Иерархия нужд Лонгве (The Longwe
личность нашего времени» были даны общие Hierarchy of Needs). Метод может быть
представления о типах социальной стратегии применен в любой ситуации, чтобы выяснить
личности. Работы К.Хорни послужили основную направленность предполагаемой
посылкой для формирования гендерных деятельности.
исследований. В ее работе «Женская 37Положение мужчин и женщин при
психология» впервые «пол» (англ. - «sex») применении метода Иерархии нужд Лонгве
анализировался как социальный фактор, рассматривается в отношении к следующим
влияющий на восприятие действительности. ключевым индикаторам развития: контроль
2110 невротических потребностей по К. над ресурсами, участие в принятии решений,
Хорни. 10 невротических потребностей по К. справедливость / равенство мужчин и
Хорни. Избыточная потребность. Проявление женщин, доступ к ресурсам, материальное
в поведении. 1.В любви и одобрении. благополучие.
Ненасытное стремление быть любимым и 38Иерархия нужд Лонгве (The Longwe
объектом восхищения со стороны других; Hierarchy of Needs). Индикаторы развития
повышенная чувствительность к критике и расположены в иерархическом порядке,
отвержению. 2. В руководителе. Чрезмерная начиная с самого важного. Метод
зависимость от других, боязнь отказа и предполагает, что равный контроль над
одиночества. 3. В четких ограничениях. ресурсами не может быть достигнут раньше,
Предпочтение такого жизненного стиля, при чем будет достигнуто равенство в четырех
котором первостепенной значение имеют других сферах. Данная прогрессия позволяет
ограничения и установленный порядок; оценить существующие достижения и
довольствование малым и подчинение другим. определить, что остается сделать.
4. Во власти. Доминирование и контроль над 39Матрица гендерного анализа при
другими как самоцель; презрительное применении метода Иерархии нужд Лонгве
отношение к слабости. 5. В эксплуа-тации служит двум целям: 1) обеспечить
других. Боязнь быть используемым другими инструментом для работы на местах по
или боязнь выглядеть «тупым» в их глазах. определению и анализу гендерных различий;
22Избыточная потребность. Проявление в 2) оценить различное влияние работы по
поведении. 6. В общественном признании. развитию на мужчин и женщин.
Методы психологии в исследовании явлений культуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/metody-psikhologii-v-issledovanii-javlenij-kultury-115110.html
cсылка на страницу

Методы психологии в исследовании явлений культуры

другие презентации на тему «Методы психологии в исследовании явлений культуры»

«Психология цвета» - Зелёный вызывает ассоциации с жизнью, ощущение связи с природой. Однако при слишком длительном воздействии вызывает угнетенность и усталость. Наития Древних. Внутреннее строение глаза. Влагалище глазного яблока 25. Сосудистая оболочка глаза 29. Нижняя прямая мышца. Верхняя прямая мышца 30. Интенсивность синего цвета высока, и воздействие на человека гораздо сильнее.

«Психология семейных отношений» - Существуют различия между научной и житейской психологией. Семьеведение. Альтернативы семьи. Объектом житейской психологии всегда выступают конкретные люди. Нетрадиционные (особые) семьи. Понятие «семья». Смешанные семьи – оба или один родитель неродной, либо приемные дети. Постановка проблемы семейных отношений в современной психологии.

«Процессы в психологии» - Письменная. Сообщения. Колебания. Раздражителями называются предметы и явления действительности, воздействующие на наши органы чувств. Содержательность. Монологическая. П а м я т ь. Характеристики памяти. - Анализ - синтез - сравнивание - абстрагирование - обобщение - конкретизация. ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - зрительные; - обонятельные; - вкусовые; - слуховые; - температурные; - тактильные.

«История психологии» - 5. Принцип конструктивно-позитивного анализа. Развитие психологического знания происходит в виде различных взаимосвязанных форм (уровней): Нет ни одного факта в истории психологии, которому бы не предшествовали определенные причины. Третий подход в определении предмета истории науки. Вопросы для самопроверки.

«Психология» - Сангвиник быстро переключается с одного вида деятельности на другой. Данное свойство является показателем быстроты смены возбуждения и торможения. Длинные тонкие мускулы и кости. Сильное развитие конечностей, акцент фигуры на конечностях. На развитие личности у психологов неоднозначные взгляды! Выпуклый рельеф мышц.

«Социальная психология» - Национально-региональный компонент (дисциплины по выбору): Психология жизненных ситуаций Автор: Коржова Е.Ю., д.п.н., профессор. Основное содержание магистерской программы. Специальные дисциплины (по выбору). Федеральный компонент: Психолого-педагогический Факультет. Цель и задачи программы: Национально-региональный компонент:

Психология

11 презентаций о психологии
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Психология > Методы психологии в исследовании явлений культуры