Картинки на тему «Неделя авиации космонавтики в подготовительной группе доу» |
Уроки психологии | ||
<< Гуманистический подход: экзистенциальная психология | Методологическое введение в психологию >> |
Автор: Белоснежка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Неделя авиации космонавтики в подготовительной группе доу.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 8377 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Неделя психологии в детском саду № 1 | 4 | «Подарок другу». Дети старшей и |
«Колокольчик». | подготовительной группы. Педагоги. | ||
2 | «Дети должны жить в мире красоты, | Пятница. День пятый «День счастья». Акция | |
игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, | «Сердце группы» Фото выставка «Самый | ||
творчества.» В.А. Сухомлинский. | счастливый день в нашей семье» Выставка | ||
3 | Цели Недели: : улучшение | семейных коллажей «Счастливы, потому что | |
психологического микроклимата в дошкольном | вместе» Практические советы в род. уголок | ||
учреждении. Задачи: Расширение знаний о | «Языки любви» Семинар – практикум для | ||
науке психологии, роли и месте | воспитателей «Создание психологического | ||
психологических знаний в жизни человека; | комфорта в группах детского сада» | ||
Активизация творческого потенциала | Рефлексия «Забор пожеланий». Дети старших | ||
участников образовательного процесса, | и подготовительных групп. Родители, | ||
формирование чувства успешности. Повышение | педагоги. Дата. Название дня. Мероприятия | ||
психологической компетентности педагогов и | дня. Участники. | ||
родителей; Содействие развитию личности | 5 | День радужного настроения. | |
дошкольников; Активизация творческого | 6 | ||
потенциала детей и взрослых, формирование | 7 | День понимания. | |
чувства успешности. Повышение уровня | 8 | ||
доверия между всеми участниками | 9 | ||
образовательного процесса. 3. 3. | 10 | День улыбок и смеха. | |
4 | План мероприятий. Понедельник. День | 11 | |
первый «День радужного настроения». | 12 | ||
«Радуга настроений» «Радужные игры» - | 13 | День дружбы. | |
релаксация Диагностическое занятие | 14 | ||
«Волшебная страна чувств» . Дети старшей и | 15 | ||
подготовительной групп. Педагоги ДОУ. | 16 | День счастья. | |
Вторник. День второй. «День понимания». | 17 | ||
Акция «Радуга настроения» Акция для | 18 | ||
родителей «Цветное настроение» Тренинг | 19 | Неделя психологии – это не просто | |
«Пойми меня!». Дети старшей и | набор мероприятий, передающих | ||
подготовительной групп. Родители групп. | психологические знания воспитателям и | ||
Педагоги групп. Среда Среда. День третий. | родителям, но и форма взаимодействия, | ||
«День улыбок и смеха». Акция «Радуга | позволяющая формировать интерес взрослых к | ||
настроения» «Веселая зарядка» Музыкально – | миру ребенка, стремление помогать ему в | ||
спортивное развлечение «Вместе весело | индивидуально – личностном развитии. | ||
шагать». Дети старшей и подготовительной | 20 | Дайте детству состояться! Дайте | |
группы. Педагоги ДОУ. Четверг. День | детству наиграться! | ||
четвертый «День дружбы ». Акция «Радуга | 21 | Спасибо за внимание. | |
настроения» Мульттренинг «Дружба» Акция | |||
Неделя авиации космонавтики в подготовительной группе доу.pptx |
«Психология развития» - Люблянский университет (Любляна, Словения). Компания Neosys Organisational Development and Consulting (Будапешт, Венгрия). Русский институт Линдонского государственного колледжа (Линдон, шт. Вермонт, США). Достижения выпускающей кафедры: Международные контакты и стажировки кафедры психологии развития.
«Психология групп» - 2 основных проблемы социальной психологии: Лидерство. Тезис №2 (гештальт-психология). Группа как целое; Условия формирования одарённости. Тезис №4 (социальная психология). Тезис №3 (гештальт-психология). Тезис №5 (социальная психология). Что такое развитие? Законы жизни в группе. Предмет исследования.
«Психология конфликта» - Особенности объектно-субъектного подхода в разрешении конфликта. Заведующий кафедрой социальной психологии. Типы конфликтов по субъектам. Этнический конфликт. Программа вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению «Конфликтология». В 2007 году прошел обучение по курсу «Инновационная деятельность».
«Процессы в психологии» - Опосредованный характер. Готовность. Универсальные принципы работы механизмов памяти. Длительность. Понятность. Раздражителями называются предметы и явления действительности, воздействующие на наши органы чувств. Распределение. Р е ч ь. Функции. Устная. Воздействия. Выражения. Регуляция и контроль. Наставление.
«Память в психологии» - Опомниться. Эпизодическая. Закон регрессии (обратного развития памяти) Рибо. Процедурная. 1. Привычки 2. Навыки и умения 3. Знания 4. Воспоминания. Долговременная память. Конкретные образы событий и ситуаций индивидуального прошлого. Декларативная. Научение (по Норману). В беспамятстве. Основные функции памяти:
«Общая психология» - Познавательные процессы человека. По степени рефлексии. По средствам действия. Словесно-логическое. Осязание, вкус, обоняние, слух, зрение. Память, виды памяти. Федор Федорович пьет сейчас чай. Здесь отражается связь восприятия с мышлением. Наглядно-образное. Долговременная. Виды памяти. Железо – металл.