Общение
<<  Бесконфликтные методы общения медработников Межличностные взаимодействия  >>
Уровень школьной мотивации пятиклассников 5 А, 5 Б, 5 В классы 2008 /
Уровень школьной мотивации пятиклассников 5 А, 5 Б, 5 В классы 2008 /
Уровень школьной мотивации пятиклассников 5 А, 5 Б, 5 В классы 2008 /
Уровень школьной мотивации пятиклассников 5 А, 5 Б, 5 В классы 2008 /
Уровень познавательной потребности пятиклассников ( 2008/09 уч
Уровень познавательной потребности пятиклассников ( 2008/09 уч
Уровень познавательной потребности пятиклассников ( 2008/09 уч
Уровень познавательной потребности пятиклассников ( 2008/09 уч
Уровень самооценки пятиклассников ( 2008/09уч
Уровень самооценки пятиклассников ( 2008/09уч
Уровень самооценки пятиклассников ( 2008/09уч
Уровень самооценки пятиклассников ( 2008/09уч
Уровень тревожности пятиклассников ( 2008/2009 уч
Уровень тревожности пятиклассников ( 2008/2009 уч
Уровень тревожности пятиклассников ( 2008/2009 уч
Уровень тревожности пятиклассников ( 2008/2009 уч
Картинки из презентации «Организация деятельности психологической службы в школе» к уроку психологии на тему «Общение»

Автор: 6. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Организация деятельности психологической службы в школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 188 КБ.

Организация деятельности психологической службы в школе

содержание презентации «Организация деятельности психологической службы в школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологическая служба школы «Ни себя, 14Основные следствия проведения данных
нм других нельзя изучать иначе как в мероприятий : Информирование администрации
деятельности и общении. Нельзя изучать школы Получение рекомендаций от смежных
человека холодно – таким путём человек специалистов Консультации с классным
непознаваем, потому что природа его руководителем и учителями –предметниками
противится изучению как насилию; Консультирование родителей Работа с
по-настоящему постичь человека можно, детским коллективом.
только помогая ему. Изучение человека и 15Работа психологов с родителями. Задачи
самоизучение принципиально незавершимы, : Повышение компетенции родителей в сфере
потому что человек – это «открытая детско-родительских отношений и решения
система», меняющаяся во многом проблем и задач развития детей
непредсказуемо – больше,чем какое-либо Сотрудничество с родителями в вопросах,
другое существо». Психолог В. Леви. связанных с решением проблем и задач
Психологическая деятельность развития их детей. Виды деятельности
осуществляется по организационно- психолога Консультация родителей по
содержательной модели «Консультант». проблемам воспитания и психологического
Работа с учащимися Работа с родителями развития их детей Информирование по итогам
Сотрудничество с педагогами-предметниками проведения психологической диагностики
и классными руководителями Сотрудничество Психологическое просвещение родителей.
с социальным педагогом. 16Консультирование родителей по
2Работа психологов с учащимися школы. проблемам воспитания и психологического
Виды деятельности психолога : развития их детей. Ситуации, запускающие
Психолого-педагогическая диагностика данный вид деятельности Запрос родителей
Коррекционно-развивающая и консультативная на проведение консультации Организация
работа Диспетчерская работа. Задачи : консультации по инициативе классного
Выявление уровня актуального руководителя или школьной администрации
психологического развития учащихся на Консультирование по итогам тестирования
различных стадиях обучения Оказание Консультирование по итогам
психологической помощи учащимся ( в рамках коррекционно-развивающей или
профессиональных возможностей психолога) консультативной работы с ребёнком.
при добровольном согласии учащихся и их Основные следствия проведения данных
родителей. Создание условий для мероприятий Организация консультативной
комплексного решения или коррекционно-развивающей работы со
психолого-педагогических проблем развития школьником Организация диспетчерской
учащихся. работы Консультации с классным
3Психолого-педагогическая диагностика. руководителем или администрацией (
Основные следствия проведения данных авторами запроса).
мероприятий : Психологические рекомендации 17Информирование по итогам проведения
педагогам-предметникам Консультирование психологической диагностики.
родителей Консультирование учащихся Психологическое просвещение родителей
Организация коррекционно-развивающей Ситуации, запускающие данный вид
работы. Ситуации, «запускающие» данный вид деятельности Плановые тематические
деятельности Плановая диагностика Запрос выступления на внутриклассном или
со стороны родителей, педагогов, самих общешкольном родительском собраниях
учащихся. Плановая диагностика в течении Разовый запрос классного
учебного года : Комплексная : руководителя,администрации или самих
1.диагностика первоклассников с целью родителей Основные следствия проведения
выявления принятия нового возрастного данных мероприятий Консультирование
статуса школьника 2. диагностика учащихся конкретных семей по возникшим
четвёртых классов с целью определения психологическим вопросам. Ситуации,
готовности к обучению в среднем звене запускающие данный вид деятельности
3.диагностика пятиклассников с целью Проведение плановой диагностики или
выявления трудностей учащихся при переходе индивидуального обследования по запросу.
в среднее звено 4. профориентационная Основные следствия проведения данных
диагностика девятиклассников. мероприятий Консультирование конкретных
5.диагностика социальной зрелости семей по возникшим психологическим
выпускников. проблемам.
41- приятие нового возрастного статуса 18Задачи : Повышение психологической
2- принятие с ориентацией на значимого компетентности педагогов по вопросам,
взрослого 3- внешнее принятие 4- трудности связанным с обучением и развитием
в принятии 5- дошкольный статус. учащихся. организация
5 психолого-педагогического сотрудничества
6 для решения проблем развития отдельных
7Уровень школьной мотивации учащихся и ученических коллективов. Виды
пятиклассников 5 А, 5 Б, 5 В классы 2008 / деятельности : Консультирование педагогов
09 учебный год. Общий итог : по вопросам, связанным с обучением,
8Уровень познавательной потребности взаимодействием, психологическим развитием
пятиклассников ( 2008/09 уч. год.). Общий школьников Психологическое просвещение
итог : педагогов. Сотрудничество с
9Уровень самооценки пятиклассников ( педагогами-предметниками и классными
2008/09уч. год ). Общий итог : руководителями.
10Уровень тревожности пятиклассников ( 19Консультирование педагогов по
2008/2009 уч. год ). Общий итог : вопросам, связанным с обучением,
11 взаимодействием, психологическим развитием
12 школьников. Ситуации, запускающие данный
13Коррекционно-развивающая и вид деятельности : Запрос педагога
консультативная работа. Основные следствия Результаты психологическоой диагностики,
проведения данных мероприятий : Занятия коррекционно-развивающей и
коррекционной группы Классные часы с консультационной работы, проведённой с
элементами психологического тренинга ребёнком Результаты развивающей работы,
Консультации с учащимися Родительские проведённой с классным коллективом.
собрания и индивидуальные консультации с Основные следствия проведения данных
родителями Консультации с классным мероприятий : Создание и реализация
руководителем. Ситуации, запускающие педагогом и психологом совместной
данный вид деятельности: Рекомендации ПМПК программы работы с конкретным ребёнком или
Результаты диагностики Запрос учащегося, группой детей Индивидуальная
учащихся Запрос классного руководителя психологическая работа с самим педагогом
Запрос родителей. Сопровождение выработанной программы
14Диспетчерская работа. совместных действий.
Ситуация,запускающая данный вид 20Психологическое просвещение педагогов.
деятельности : Выявление психологических Ситуации, запускающие данный вид
проблем, лежащих вне функционала или деятельности Информирование педагогов о
профессиональной компетенции школьного результатах психологического обследования
психолога Необходимость получения детей на педсоветах и консилиумах Плановые
консультации у смежных специалистов тематические выступления на педсоветах,
Необходимость перевода ребёнка в школу методобъединениях и семинарах
другого типа Необходимость вовлечения в Возникновение педагогической проблемы,
ситуацию социальных работников и требующей для своего разрешения повышения
специалистов по охране прав детства. психологической компетентности педагога.
Организация деятельности психологической службы в школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/organizatsija-dejatelnosti-psikhologicheskoj-sluzhby-v-shkole-261197.html
cсылка на страницу

Организация деятельности психологической службы в школе

другие презентации на тему «Организация деятельности психологической службы в школе»

«Виды общения» - Виды общения выделяются по разным основаниям. Рокфеллер: Умение общаться с людьми – такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе. Общение – сложный многогранный процесс. Цели общения. Особенности ДО. Что такое - Уметь общаться. Этико-психологические принципы: - создания условий для выявления ЗУН и творческого потенциала, чтоб соотнести личные и общие цели, - принцип полномочий и ответственности, определяемый статусом и функционалом сотрудника.

«Общение с детьми» - При индефикации. Благодаря эмпатии, «Искусство быть мудрым состоит в умении знать, на что не следует обращать внимание». Задачи: «Я-высказывание» в разговоре превращается в «ты-высказывание». Общение родителей и детей как условие успеха воспитания. Как понять собеседника в процессе общения? Делишься ли ты своими проблемами с родителями?

«Психологическая служба» - Задачи Службы практической психологии образования. Двухуровневая система оказания психологической помощи. Протоколы решения профессиональных задач педагога-психолога. Разнообразие моделей усложняет координационную и прогностическую деятельность. Алгоритм взаимодействия педагога-психолога с педагогами в рамках пролипрофессиональной деятельности.

«Что изучает информатика» - Методы разработки и проектирования информационных систем и технологий. Знаешь, сколько тучек тает В чаще неба голубой? Знаешь, сколько звезд сияет? Алфавитно-цифровое поле; поле дополнительных клавиш; поле функциональных клавиш. Текстовые и графические редакторы. Средства моделирования объектов, процессов и систем.

«Деловое общение» - Работа с интернет-ресурсами. Групповая работа. Деловой разговор по телефону. Элементы исследовательской работы. Видеофильмы. Самостоятельная работа. Развитие навыка этикетного диалога. Резюме. Деловая игра. Парная работа. Элективный курс по английскому языку. Русско-английский разговорник-справочник делового общения.

«Правильное общение» - Невербальное. По степени вовлеченности и избирательности в выборе партнеров: … Психологическое препятствие на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению. … Возникает в общении с расстроенным человеком. Официальные. А) формирующая Б) внутриличностная В) прагматическая Г) функция подтверждения.

Общение

31 презентация об общении
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Общение > Организация деятельности психологической службы в школе