<<  Предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии Предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии  >>
Содержательные компоненты

Домашнее задание. Выделите основные содержательные компоненты структуры педагогической психологии. Сравните их по предмету и основным задачам. Результаты занесите в таблицу. Найдите достоинства и недостатки таких методов как наблюдение и эксперимент. Дайте развернутую характеристику одной из проблем современной педагогической психологии.

Картинка 3 из презентации «Предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии»

Размеры: 514 х 86 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока психологии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 142 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Компоненты умножения» - Взаимосвязь между компонентами и результатом умножения. Компоненты действия умножения. Компоненты действия вычитания. Компоненты действия сложения. Сравните. Найдите лишние числа. Х + 5 = 8. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо от уменьшаемого отнять разность.

«Компоненты здоровья» - Наш снежный спортивный городок. А почему надо сушить одежду после прогулки? Основные компоненты здоровья изучаем на занятиях. Сколько интересного вокруг! Реснички опускаются – глазки закрываются… «Наша прогулка». Чистота – залог здоровья. Моё настроение. Мы знаем чего боятся микробы! Правила на горке выполняем все!

«Компоненты действий» - Слагаемое, слагаемое, сумма. Как найти компоненты при делении? Как найти компоненты при сложении? При сложении: Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель. Корень уравнения – найденное значение неизвестного числа. Уравнение – равенство, содержащее неизвестное число.

«Психология как наука» - Э. Толмен. Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ, ученик Платона. Немецкий физиолог, психолог, профессор философии, основоположник структурной психологии. Рудольф Гоклениус. А. Маслоу (1908-1970). Б. Ф. (Бёррес Фредерик) СКИННЕР /BF (Burrhus Frederic) SKINNER/ (20.3.1904 — 1990). XX век Первые десятилетия.

«История психологии как науки» - Личностно-психологические факторы. Предмет истории психологии. Творческий диалог с прошлым. Методы истории психологии. Творческие задания. Периоды развития науки. Социальные факторы. Теория Т.Куна. Основные понятия темы. Понятие парадигмы. Неопозитивизм. Рефлексия при обращении к "истории вопроса".

«Средневековая психология» - Философско-психологическое учение. Возрастная периодизация развития человека. Темы курсовых работ и рефератов. Научные труды. Психологические воззрения Альгазена. Антропологическое и психологическое учение. Психологические воззрения Ибн Рушда. Аристотель. Культура арабо-язычных народов в период Средневековья.

История психологии

7 презентаций об истории психологии
Урок

Психология

42 темы