Психолог в школе
<<   Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья школьников  Моя психологическая безопасность  >>
Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ:
Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ:
Актуальная проблема
Актуальная проблема
Методика преодоления стресса «Антистресс на рабочем месте»
Методика преодоления стресса «Антистресс на рабочем месте»
Методика оценки готовности к критическим ситуациям с использованием
Методика оценки готовности к критическим ситуациям с использованием
Доверие, Командная работа, Ресурсы, Опыт, Ответственность, Дисциплина,
Доверие, Командная работа, Ресурсы, Опыт, Ответственность, Дисциплина,
Картинки из презентации «Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ» к уроку психологии на тему «Психолог в школе»

Автор: Vadim Nareyko. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4408 КБ.

Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ

содержание презентации «Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологические факторы 83. Проблема ответственности.
профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ: Методы Значимость ситуации. Критерий – цена
оценки. ФГАОУ ДПО «Петербургский отказа. Новизна и неопределенность.
энергетический институт повышения Критерий – отсутствие знаний, умений,
квалификации» (ПЭИПК) Основан в 1918 г. навыков и информации, необходимых для
Зав. Центром оценки ПЭИПК, Горюнова безопасного нахождения в данной ситуации.
Людмила Николаевна, канд. психолог. наук. Нагрузка. Критерий – количество затрат и
2Психологические факторы безопасности: уровень испытываемого дискомфорта. Риск.
методы оценки. 1. Проблема воздействия Критерий – цена ошибки. Цейтнот. Критерий
критических ситуаций 2. Проблема стресса – отсутствие запаса времени, достаточного
3. Проблема ответственности 4. Проблема для обдумывания вариантов поведения.
культуры безопасности 5. Пути решения. 93. Проблема ответственности. Базовая
3Актуальная проблема. Человек – слабое планка ответственности Устойчивые
или сильное звено в решении проблемы стратегии поведения Факторы
безопасности? ответственности ( биологические,
4Умеет принимать качественные решения в психологические – мысли, эмоции,
условиях критических ситуаций Умеет поведение, социальные - обязанности)
преодолевать стресс и помогать другим Навыки управления ответственностью
выходить из стресса Умеет брать (самодисциплина) Понятие ресурса
ответственность на себя и снимает (биологического, психологического,
напряжение в любой ситуации Обладает социального).
высокой культурой безопасности и 10Методика оценки готовности к
поддерживает её у других. Что мы ждём от критическим ситуациям с использованием
человека в аспекте обеспечения полиграфа. Оценка готовности:
безопасности??? (эмоциональный контроль, способность
51. Проблема воздействия критических действовать в условиях стресса) скрининг;
ситуаций. Возникновение стресса: расследования; (видео).
физиологическая и психологическая природа 114. Проблема культуры безопасности.
реагирования Симптомы стресса Нарушение Отсутствие внутреннего контроля Повышенная
работоспособности. тревожность Заниженная самооценка,
6Что такое стресс? Стресс - неуверенность в себе Эмоциональное
неспецифический ответ организма на любое выгорание.
предъявление ему требования […]. Ганс 12Доверие, Командная работа, Ресурсы,
Селье Стресс это состояние или чувство, Опыт, Ответственность, Дисциплина,
которое человек испытывает в ситуации, в Приверженность безопасности Вовлеченность.
которой он воспринимает себя неспособным Методика оценки культуры безопасности
справиться с ситуацией[…]. Лазарус Ричард. Семинар «Формирование культуры
7Методика преодоления стресса безопасности».
«Антистресс на рабочем месте». Учимся 13Тексты методик- бесплатно! Методика
выявлять стрессовые факторы Учимся оценки готовности к критическим ситуациям
применять методы управления стрессом с использованием полиграфа Методика
Учимся релаксации и снятию напряжения в преодоления стресса «Антистресс на рабочем
любой ситуации Учимся повышать месте» Методика оценки культуры
стрессоустойчивость Учимся принимать безопасности Семинар «Формирование
качественные решения в условиях стресса культуры безопасности».
Учимся помогать другим выходить из стресса 14Контакты. Горюнова Людмила Николаевна,
Учимся быть внимательным к чужому канд. психолог. наук зав. Центром Оценки
состоянию Учимся возвращать себе хорошее ПЭИПК тел. +7 (911)-88 24 46 mail:
настроение! lgorynova@mail.ru.
Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/psikhologicheskie-faktory-professionalnoj-bezopasnosti-165314.html
cсылка на страницу

Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ

другие презентации на тему «Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ»

«Психологические тренинги» - Мышление. Потребность в самореализации и развитии собственного Я. Потребность в зависимости и эмансипации от семьи; Соотнесения себя с другим человеком; тренинг жизненных умений( бихевиорально ориентированный подход) Джон Уотсон И.П.Павлов. тренинг развития личности в межличностном пространстве Курт Левин.

«Психологические особенности подросткового возраста» - Назовите наиболее ярко выраженные потребности в подростковом возрасте. Психофизиологическое развитие. Предисловие. Упражнение «Золотой возраст». Увлечения в подростковом возрасте. Упражнение «Ведущие потребности подростка». Психологические особенности подросткового возраста. Половое созревание зависит от эндокринных изменений в организме.

«Психологическая служба» - Базовые психологические услуги оказываются в образовательном учреждении, специализированные – в ППМС-центрах. Создание механизмов экспертизы психологического инструментария и обновления реестра. Протоколы решения профессиональных задач педагога-психолога. Недостатки модели психологической службы США:

«Психологическое здоровье дошкольника» - Объектом исследования является психологическое здоровье выпускников дошкольных образовательных учреждений и младших школьников. И ведущие компоненты психологического здоровья должны совпадать с компонентами личности, обеспечивающими психологическую готовность к школе. Предмет исследования – компоненты психологического здоровья детей при переходе из детского сада в школу.

«Психологическая готовность к школе» - Психологически не готовый к школе ребёнок: Умеет ли ребенок общаться с детьми. Эмоционально - волевая готовность к школе. Мотивационная готовность. Сформированность положительного отношения к школе, учителю, учебной деятельности, к самому себе. Не может включиться в общий режим работы класса. Проявляет мало инициативы.

«Психологическая поддержка ребёнка» - Критикуйте, не унижая, а поддерживая. Детей воспитывают родители, а родителей? Короче - как получится! В ходе которого родители сосредотачиваются на достоинствах ребенка. «Нравственный кодекс» настоящего отца: Учитесь быть своему ребенку другом. Относитесь к ребенку как к личности. Аспекты воспитания детей.

Психолог в школе

13 презентаций о психологе в школе
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Психолог в школе > Психологические факторы профессиональной БЕЗОПАСНОСТИ