Уроки психологии
<<  Психология семьи Психология принятия решения  >>
Психология для родителей
Психология для родителей
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Психологическое сопровождение (5 класс)
Программа «Пятая ступенька»
Программа «Пятая ступенька»
Основной этап:
Основной этап:
Результаты обучения на курсе
Результаты обучения на курсе
Результаты обучения на курсе
Результаты обучения на курсе
II раздел
II раздел
Моу сош № 13
Моу сош № 13
Моу сош № 13
Моу сош № 13
Моу сош № 13
Моу сош № 13
III – раздел
III – раздел
Используемые методики:
Используемые методики:
АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти)
АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти)
АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти)
АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти)
АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти)
АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти)
Картинки из презентации «Психология для родителей» к уроку психологии на тему «Уроки психологии»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Психология для родителей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 363 КБ.

Психология для родителей

содержание презентации «Психология для родителей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психология для родителей. Тема: 8школьного этикета. Интеллектуальная игра
психологическое сопровождение учебно – «Этикет для подростков». №. 1. 2.
воспитательного процесса в пятом классе. 9«День наук». Интеллектуальная игра
2Психологическое сопровождение (5 «ШКОЛА». «День класса». Психологическая
класс). "5 ступенька" Родители. игра «Планета моего класса» Написание мини
Занятия «Введение в школьную жизнь. - сочинений «Моя новая школа». «Школьный
Ребенок. «Неделя пятиклас – сника». день». Интеллектуальная игра «Строим школу
Диагностика. Классный руководитель. радости, школу успеха» Рисование на тему
Учителя - предметники. «Моя новая школа». 3. 4. 5.
3Программа «Пятая ступенька». Курс 10Результаты обучения на курсе.
«введение в школьную жизнь». Формирование навыков сотрудничества и
4О курсе занятий «Пятая ступенька». общения активизация процессов памяти,
Цель курса: формирование положительного внимания положительное отношение к средней
отношения к школе. Задача курса : Создание школе.
условий, способствующих успешному 11II раздел. – проведение «Недели
протеканию процесса адаптации учащихся пятиклассника». Я – пятиклассник!
пятых классов при переходе из начальной 12Моу сош № 13. Неделя пятиклассника. 5.
ступени обучения в среднее звено. День вежливости. День игрушки. День
5Курс состоит из четырех разделов: отметки. День книги. День Открытых дверей.
Подготовительный этап: Время проведения: 1 день. 2 день. 3 день. 4 день. 5 день.
IV учебная четверть - Психологическая игра Здравствуйте. Спасибо. Покажите пример.
«Впереди у нас – пятый класс!» (МБОУ НОШ № Поучаствуйте в играх. Похвалите за успехи.
6,май) - Открытые занятия для Приобщитесь к чтению. Будьте гостеприимны.
четвероклассников (химия, физика, история Дата. Название дня. Приглашаем к
и др.) МБОУ СОШ № 13 Цель: повышение сотрудничеству. . . . . . . . . .
учебной мотивации (май) - Экскурсия по . . .
средней школе (IV учебная четверть). 13III – раздел. – диагностика учащихся 5
6Основной этап: Время проведения: I классов: Начальный этап (I четверть)
учебная четверть - I раздел - 5 занятий, Заключительный этап (IV четверть).
которые проводятся в начальный период 14Используемые методики: Методика по
адаптации пятиклассников, т.е. в сентябре определению уровня школьной мотивации
- ноябре ( 1 четверть). учащихся (Лусканова Н.Г.) Методика по
7Занятие состоит из нескольких частей : определению мотива учения (М.Р. Гинзбург,
интеллектуальная минутка (3 мин); 1988) Методика «Неоконченные предложения»
активизация познавательных способностей (отношение учащихся к учебным и вне
(15 мин.); валеологическая пауза (5 мин); учебным ситуациям) Социометрический тест.
развитие навыков сотрудничества и общения. 15АКТИВНАЯ РАБОТА (II и IV четверти).
(15 мин.) Самооценка (2 мин) Общая Классный час «Час психолога» анкетирование
продолжительность занятия- 40 мин. индивидуальная работа. «Школа родителей»
8Содержание занятий курса «Пятая индивидуальное консультирование
ступенька». Тема. Содержание занятия. родительское собрание. Индивидуальное
«День знакомств». - Игра «Будем знакомы!» консультирование «Психология для педагога»
- Виртуальная экскурсия по школе консилиум.
«Путешествие по школе от А до Я». «День 16Спасибо за внимание.
правил». - Знакомство с правилами
Психология для родителей.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/psikhologija-dlja-roditelej-70364.html
cсылка на страницу

Психология для родителей

другие презентации на тему «Психология для родителей»

«Психология конфликта» - Особенности подходов `зарубежных психологов к пониманию конфликтов. Посредничество как социально-психологический феномен и вид деятельности. Заведующий кафедрой социальной психологии. В 2007 году прошел обучение по курсу «Инновационная деятельность». I. Введение в конфликтологию Актуальность проблемы изучения конфликтов и значение конфликтологии.

«Возрастная психология» - М. Монтень. ?Новикова С.Г., СОПК, Екатеринбург, 2009. Ричард Уолдер. Почему грудное молоко – идеальный продукт питания для ребенка? Модуль 3. Ступени развития субъективной реальности. Содержание методического пособия направлено. Модуль 2. Теоретические вопросы возрастной психологии. 3.5. Общая характеристика подросткового возраста.

«Психология семейных отношений» - Нетрадиционные (особые) семьи. Семьеведение. Понятие «семья». Существуют различия между научной и житейской психологией. Постановка проблемы семейных отношений в современной психологии. Понятие «брак». Смешанные семьи – оба или один родитель неродной, либо приемные дети. Подходы к исследованию семьи :

«Социальная психология» - Содержательная структура программы: Основное содержание магистерской программы. Психология социального взаимодействия. Актуальные проблемы социальной психологии. Национально-региональный компонент (дисциплины по выбору): Психология возрастного взаимодействия Автор: Микляева А.В., к.п.н, доцент кафедры психологии человека.

«Психология групп» - Условия развития личности; Что такое развитие? Влияние группы на индивидуальное поведение; Законы жизни в группе. Тезис №2 (гештальт-психология). Большое количество направлений. Законы жизни самой группы. Предмет исследования. Вывод: Культурно-историческая психология: Общий предмет: Метод: исследование (эксперимент) в когнитивной среде.

«Память в психологии» - Память? Памятка. Психология познавательных процессов. Опомниться. по материалу: МОТОРНАЯ АФФЕКТИВНАЯ ОБРАЗНАЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ. Память. Семантическая. Вспоминай… Долговременная память. А) простыми б) личными в) моральными или нравственными навыками. Автобиографическая. Умение. Научение (по Норману).

Уроки психологии

6 презентаций об уроках психологии
Урок

Психология

42 темы
Картинки