Психология
<<  Психология как наука Педагогика и психология как науки  >>
Психология как наука
Психология как наука
Психология как наука
Психология как наука
Отражательная система
Отражательная система
Отражательная система
Отражательная система
Отражательная система
Отражательная система
Психология как наука
Психология как наука
Структура психики
Структура психики
Функции психики
Функции психики
КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ Дружинина В.Н
КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ Дружинина В.Н
Картинки из презентации «Психология как наука» к уроку психологии на тему «Психология»

Автор: Анастасия Анатольевна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Психология как наука.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 750 КБ.

Психология как наука

содержание презентации «Психология как наука.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психология как наука. 30мотивов и т.д.
2Понятие «психология» имеет как 31НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -
научный, так и житейский смысл. Житейский процессы, которые протекают или
смысл понятия психология: оно осуществляются вне контроля со стороны
употребляется для описания поведения или сознания.
психических особенностей отдельных лиц и 32ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ: Характеризуют
групп людей. состояние психики в целом. Обладают
3 определенными динамическими
4Научный смысл понятия психология: оно характеристиками (длительность,
употребляется для обозначения устойчивость, направленность,
соответствующей научной дисциплины. интенсивность). Влияют на течение и
5Слово «психология» в переводе с результат психических процессов и на
древнегреческого буквально означает «наука деятельность. Определяют индивидуальность
о душе» (psyche – «душа», logos – человека.
«понятие», «учение»). 33ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ: Угнетенность.
6ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Психология, как и Активность. Страх. Бодрость. Уныние.
любая другая наука, прошла определенный Подъем и т.д.
путь развития. В истории психологии можно 34ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА- наиболее
условно выделить четыре этапа. существенные особенности личности,
7 обеспечивающие определенный количественный
8ПСИХОЛОГИЯ – это наука о и качественный уровень деятельности и
закономерностях появления, проявления и поведения человека.
развития психики. 35ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА- Характеризуются
9ПСИХОЛОГИЯ отвечает на 3 вопроса: Что? большими устойчивостью и постоянством.
Как? Почему? Определяют индивидуальность человека.
10ЧТО? Задачей психологии является 36ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА: Направленность
ОПИСАНИЕ ФАКТОВ психической жизни. (мотивы, намерения, цели, установки и
11КАК? Задачей психологии является т.д.). Темперамент. Характер. Способности.
ОБЪЯСНЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ психической жизни. 37
12ПОЧЕМУ? Задачей психологии является 38Структура психики.
РАСКРЫТИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ психической 39Функции психики.
жизни. 40ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ Главной задачей
13ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ - Факты Механизмы психологии как науки является исследование
Закономерности психики. особенностей формирования, развития и
14Другими словами, ПСИХОЛОГИЯ – это проявления психических явлений. Леонтьев
наука, изучающая Факты Механизмы А.Н.: «Задачи психологии заключаются
Закономерности психических явлений. именно в том, чтобы исследовать, познать
15ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ – Это природу, сущность тех явлений, которые
наука о самом сложном из всего, что описываются как явления психические или
известно человечеству. В психологии психологические».
человек одновременно выступает и как 41ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПСИХОЛОГИИ 1.
объект, и как субъект познания. В Описание поведения – создание ясных
психологических изысканиях особенно остро подробных описаний типа поведения. 2.
стоит трудная и неоднозначно решаемая Объяснение поведения – раскрытие его
проблема объективности научного познания. причин. 3. Прогнозирование поведения –
Психология – наука преобразующая. выявление законов, позволяющих ученым
16ПРИНЦИПЫ ПСИХОЛОГИИ: Принцип прогнозировать его с вероятностью выше
детерминизма. Согласно этому принципу, все вероятности случая. 4. Управление
существующее возникает, изменяется и поведением – результаты психологического
прекращает существование закономерно. В исследования должны быть применимы к
психологическом исследовании это значит, непосредственному регулированию поведения.
что психика обусловлена образом жизни и 42ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ содействовать
изменяется с изменением внешних условий планомерному внедрению научных знаний и
существования. Принцип единства сознания и представлений психологической науки в
деятельности. Сознание и деятельность практику жизни и деятельности людей
находятся в непрерывном единстве, однако (разработка научных и практических методик
они не тождественны друг другу. Сознание обучения и воспитания, рационализации
формируется в деятельности, чтобы в свою процесса труда в различных видах
очередь влиять на эту деятельность, деятельности людей). использовать
образуя ее внутренний план. Принцип полученные знания с целью повышения
развития. Психика может быть правильно эффективности деятельности людей в
понята только в том случае, если она различных отраслях практики, а также с
рассматривается в непрерывном развитии как целью повышения психического и
процесс и результат деятельности. психологического здоровья,
Исследование любого психического явления удовлетворенности и счастья людей в их
должно включать в себя характеристику его повседневной жизнедеятельности; быть
особенностей в данный момент, историю теоретической основой практики
возникновения и формирования и перспективы психологической службы.
развития. 43МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ Психологи давно
17ПСИХИКА (в переводе душа) – это задают себе вопрос: «Чем можно доказать,
свойство высокоорганизованной материи что наблюдаемое явление не случайно или
головного мозга отражать объективную что оно объективно существует?».
действительность. ПСИХИКА – это свойство 44КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ Б.Г. Ананьева.
высокоорганизованной живой материи, 1. Организационный метод. Сравнительный
заключающееся в активном отражении (срезы). Лонгитюдный. Комплексный. 44.
субъектом объективною мира, в построении 452. Эмпирический метод. Эксперимент.
субъектом неотчуждаемой от него картины Биографический метод. Анализ продуктов
этого мира и регуляции на этой основе деятельности. Психодиагностика (тесты,
поведения и деятельности. анкеты, опросники, социометрия, интервью,
18ОТРАЖЕНИЕ (в переводе копирование) – беседа). Наблюдение (самонаблюдение). 45.
это создание идеальной копии реального 46Качественные (дифференциация). 3.
мира (в головном мозгу). Методы обработки данных. Количественные
19Отражательная система. Отраженное (статистические). 46.
(психическое явление). Отражаемое. 47Генетический. Структурный. 4.
20Для осуществления отражения необходимы Интерпретационные методы. 47.
2 условия: Головной мозг. Объективная 48КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ Дружинина В.Н.
реальность. Психика вторична по отношению 48.
к материи головного мозга. 49ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ области
21ПСИХИЧЕСКОЕ ОТРАЖЕНИЕ – это исследований и психологической практики
субъективное отражение объективного мира. формируются на основе следующих критериев:
Наши субъективные образы мира становятся предмет, с которым они связаны; связи с
более или менее правильными под влиянием другими отраслями знания; общие или
опыта жизни, практической деятельности как частные проблемы, которые они изучают;
в ходе истории, так и в ходе развития методы, которые они используют.
отдельного человека. 50ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ В зависимости от
22СТРУКТУРА ПСИХИКИ Психика имеет того, являются ли задачи научных
сложное строение. Альберт Эйнштейн, говоря исследований общими или специфическими,
о психологии, воскликнул: насколько же выделяются две сферы
психология как наука сложнее, труднее, чем научно-психологических знаний:
физика! фундаментальная и прикладная психология.
23СОДЕРЖАНИЕ ПСИХИКИ составляют 51В зависимости от метода исследования
психические явления. Леонтьев А.Н. или психологической практики выделяются
«Психические явления есть отражение следующие отрасли психологии: научная и
независимо существующего в практическая психология экспериментальная
действительности, в реальности». психология математическая психология
24Структура психики. Психические психодиагностика психотерапия
явления. Психические процессы. Психические консультационная психология.
состояния. Психические свойства. 24. 52ОТРАСЛИ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
25 общая психология; психология личности;
26ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ: Выступают в дифференциальная психология;
качестве первичных регуляторов поведения психофизиология; нейропсихология;
человека. Обладают определенными социальная психология; психология
динамическими характеристиками развития; психология аномального развития
(длительность, устойчивость). На их основе (или специальная психология);
формируются определенные состояния, сравнительная психология и зоопсихология.
происходит формирование знаний, умений и 53ОТРАСЛИ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ
навыков. педагогическая психология; медицинская
27Структура психики. Психические психология; юридическая психология;
процессы. Познавательные. Эмоциональные. экономическая психология; психология
Волевые. 27. труда; политическая психология; психология
28ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ спорта; психология искусства; психология
связаны с восприятием и переработкой религии; психология семьи.
информации: Ощущение Восприятие Внимание 54ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОЛОГИИ И ДРУГИХ НАУК
Представление Память Воображение Мышление Б.М. Кедров поместил психологию в центре
Речь. своего «треугольника наук»: Философия.
29ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Общественные науки. Технические науки.
отражают значимость происходящего для Психология. Естественные науки.
человека: Эмоции Чувства Аффект Настроение 55Психология является наукой, в которой
Фрустрация Стресс. соотносятся гуманитарные и
30ВОЛЕВЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ - связаны естественно-научные знания, что определяет
с преодолением трудностей, принятием ее как фундаментальную в системе наук,
решений, управлением поведением, борьбой объединяющую данные области знаний.
Психология как наука.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/psikhologija-kak-nauka-69847.html
cсылка на страницу

Психология как наука

другие презентации на тему «Психология как наука»

«Процессы в психологии» - Письменная. Совет. При потере памяти первыми теряются более сложные и недавние впечатления. ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - зрительные; - обонятельные; - вкусовые; - слуховые; - температурные; - тактильные. Внутренняя. Воображение. Поучение. Понятность. Эволюционно исходными видами памяти являются память генетическая и механическая.

«Память в психологии» - Закон регрессии (обратного развития памяти) Рибо. Чего? Умение. Основные функции памяти: Эпизодическая. Виды памяти: Рыться в памяти. Памятка. В беспамятстве. по материалу: МОТОРНАЯ АФФЕКТИВНАЯ ОБРАЗНАЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ. Память? Конкретные и обобщенные представления об окружающем мире, о других людях и о самом себе.

«Психология» - Свойства темперамента. Затылок имеет выступы, сильно скашивается книзу, резкий переходи к шее. Движения сангвиника сильные, энергичные, уверенные, пластичные. Скулы слабо или средне выражены. Подвижность нервных процессов - способность быстро реагировать на изменения в окружающей среде. В нормальном состоянии конституция сангвиника проявляется как упругость и подвижность,.

«Психология человека» - МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «Этническая психология». Исследование процесса адаптации к новой культурной среде иностранных студентов. Цель программы. Основные направления деятельности лаборатории. В процессе обучения вы сможете приобрести навыки: Содержательная структура программы. Мониторинг толерантности – продолжающийся проект, осуществляемый студентами и магистрантами.

«Методы психологии» - Зачем нужно изучать психологию? Лонгитюдинальное наблюдение – длительное наблюдение в течение нескольких лет. Место психологии в системе наук. Тест – кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание. Методы изучения человека. Основные этапы развития психологии. Методы психологии. Включенное наблюдение – метод, в котором наблюдатель становится членом исследуемой группы.

«Психология развития» - Достижения выпускающей кафедры: Научная деятельность кафедры психологии развития: В числе дисциплин, способствующих реализации данных возможностей: Перспективы научного роста магистров. Встреча с руководителем центра психолого-социологических исследований Марьяной Уле. Компания Neosys Organisational Development and Consulting (Будапешт, Венгрия).

Психология

11 презентаций о психологии
Урок

Психология

42 темы
Картинки