Психология
<<  Психология как наука Психология как наука  >>
Происхождение слова «психология»
Происхождение слова «психология»
Бихевиоризм
Бихевиоризм
Бихевиоризм
Бихевиоризм
Гештальтпсихология
Гештальтпсихология
Психоанализ
Психоанализ
КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: знания (процесс переработки информации) как
КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: знания (процесс переработки информации) как
КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: знания (процесс переработки информации) как
КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: знания (процесс переработки информации) как
Гуманистическая психология
Гуманистическая психология
Картинки из презентации «Психология как наука» к уроку психологии на тему «Психология»

Автор: main. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Психология как наука.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 291 КБ.

Психология как наука

содержание презентации «Психология как наука.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психология как наука. 8социального окружения, в процессе усвоения
2Определение психологии. Психология – нового опыта; деятельность психики
наука об общих закономерностях развития, преломляется через индивидуальность
формирования и проявления психики людей в человека.
различных условиях и на разных этапах их 9Основные этапы развития психологии.
жизни и деятельности. Объектом психологии 10Бихевиоризм. Беррес Фредерик Скиннер.
являются не только конкретный и отдельный Джон Уотсон. (от англ. behaviour –
человек, но и различные социальные группы, поведение) – направление, рассматривающее
а также психика животных. психику как формы поведения. Поведение -
3Происхождение слова «психология». совокупность реакций организма на стимулы
Психология = «Психе» (др.греч.- душа) + внешней среды Формула: стимул-реакция S?R
«Логос» (др.греч. - учение, наука). Задача психологии – установить однозначные
4Предмет психологии. Психические отношения между стимулами и реакциями.
процессы - обеспечивают первичное 11Гештальтпсихология. Вольфганг Келлер.
отражение и осознание воздействий Свое имя эта школа получила от немецкого
окружающей среды Психические свойства - слова "гештальт", что означает
наиболее устойчивые и постоянно "форма", "образ", то
проявляющиеся особенности личности, есть некое целое, свойства которого не
обеспечивают определенный тип поведения могут быть получены из суммы свойств его
Психические состояния - временное частей. В основе познания мира лежит
своеобразие психической деятельности, восприятие – некий целостный образ
определяемое содержанием деятельности и предмета или явления, который закрепляется
отношением человека к ней Психические в памяти, сознании. Целостность образа не
образования - знания, умения, навыки, теряется, даже если отдельные детали
которые приобретаются и формируются утрачиваются.
человеком в процессе жизни и деятельности. 12Психоанализ. Зигмунд Фрейд. Модель
Психологические особенности деятельности - личности: «ОНО» («ИД») - глубинный слой
мотивы, побуждающие человека заниматься бессознательных влечений, подчиняется
той или иной деятельностью. только «принципу удовольствия», носитель
5Задачи психологии. Осознать свои инстинктов. «Я» (Эго) – сфера
обыденные (житейские) представления, сознательного, посредник между «ОНО» и
понять, как они устроены, по какому внешним миром, учитывает особенности
принципу работают Научить понимать, что внешнего мира, его свойства и отношения
могут и хотят окружающие люди Научить (целесообразность, необходимость).
понимать свои возможности, достоинства и «Сверх-Я (суперэго) – совесть, критическая
недостатки Научить сознательно вносить инстанция, посредник между «оно» и «я»,
изменения в собственном сознании и отражает заповеди, социальные запреты,
поведении с помощью различных методов и власть родителей и авторитетов.
техник Научить оказывать первую Бессознательный материал психики перевести
психологическую помощь, корректировать в область сознания и подчинить своим
психическое развитие и состояние Помочь в целям: «там, где было «Оно» должно стать
профессиональной деятельности принимать «Я».
ответственные решения с учетом 13Id. Ego. Superego. Динамика развития
психологического состояния партнеров, личности.
умение воздействовать на их симпатии и 14КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: знания
антипатии, убеждения и вкусы. (процесс переработки информации) как
6Психика – это системное качество предмет психологии. Ульрих Найссер.
мозга, которое обеспечивает человеку и 15Гуманистическая психология. "Если
животным способность отражать воздействия вы намеренно собираетесь стать менее
предметов и явлений внешнего мира Сущность значительной личностью, чем позволяют вам
психики состоит в отражении воздействий ваши способности, я предупреждаю, что вы
предметов и явлений окружающей будете глубоко несчастливы всю
действительности. Сознание – высший этап жизнь"… Важное положение - это то,
развития психики. Психика, сознание что человек обязан быть тем, чем он может
социально обусловлены. Психологическая стать. Абрахам Харольд Маслоу.
наука исходит из того, что: 16Отрасли психологии.
7Основные функции психики. Регуляция 17Отрасли психологии.
поведения и деятельности. Сохранение 181. Организационные методы
целостности организма. Осознание человеком Сравнительный метод Лонгитюдный метод
своего места в окружающем мире. Отражение Комплексный метод 2. Эмпирические методы
воздействий окружающей действительности. Наблюдение Самонаблюдение. Методы
8Свойства психики: человеческая психика психологии.
формируется только прижизненно, в процессе 193. Экспериментальные методы
усвоения человеком культуры, созданной Эксперимент Лабораторный эксперимент
предшествующими поколениями; психика Естественный эксперимент Формирующий
человека формируется и проявляется в (обучающий) эксперимент 4.
процессе активной деятельности; психика Психодиагностические методы Тест Анкета
человека развивается и постоянно Социометрия Интервью Беседа, рассказ,
совершенствуется в различных условиях описание.
Психология как наука.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/psikhologija-kak-nauka-77922.html
cсылка на страницу

Психология как наука

другие презентации на тему «Психология как наука»

«Социальная психология» - Сферы деятельности выпускников магистратуры. Национально-региональный компонент: Специальные дисциплины. Психолого-педагогический Факультет. Психология социальной идентичности Автор: Румянцева П.В., к.п.н., доцент кафедры психологии человека. Федеральный компонент: Психология жизненных ситуаций Автор: Коржова Е.Ю., д.п.н., профессор.

«Память в психологии» - К привычкам относится то, что Уильям Джеймс называл: Психология познавательных процессов. Конкретные образы событий и ситуаций индивидуального прошлого. Основные функции памяти: Опомниться. Чего? Основные явления (содержания) памяти: Семантическая. Универсальные психические процессы: Общая психология.

«Психология как наука» - Э. Толмен. Брунер (р. 1915). Бихевиоризм. Основные направления современной зарубежной психологии. – (1887-1967) немецко- американский психолог, один из основателей гештальтпсихологии. Л. С. Выготский формулирует основные принципы культурно-исторической психологии, основанные на марксизме. Средние века.

«История психологии» - Третий подход в определении предмета истории науки. 5. Принцип конструктивно-позитивного анализа. Второй подход в определении предмета истории науки (в том числе психологии). Вопросы для самопроверки. Лекция 1. История психологии: теоретические основания. Нет ни одного факта в истории психологии, которому бы не предшествовали определенные причины.

«Методы психологии» - Определение психологии. Выполните задание. Происхождение слова «психология». Психология как наука. Срез – кратковременное наблюдение. Зачем нужно изучать психологию? Лонгитюдинальное наблюдение – длительное наблюдение в течение нескольких лет. Что изучает психология? Психология - наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики.

«Психология» - Нос явно не выражен, "утиный", "картошкой" или слегка вздернут. Круглый, шарообразный контур темени. Внешне меланхолика можно легко отличить по подвижности. В нормальном состоянии конституция сангвиника проявляется как упругость и подвижность,. Подбородок и скулы не выражены. Личность — результат процесса воспитания и самовоспитания. «Личностью не рождаются, а становятся» А. Н. Леонтьев.

Психология

11 презентаций о психологии
Урок

Психология

42 темы
Картинки