Картинки на тему «Развитие и трансформации психоанализа (продолжение)»

Психика
<< Развитие и трансформации психоанализа		Проблема происхождения психики и критерии психического >>

Фрейдомарксизм В. Райха	Фрейдомарксизм В. Райха	Неофрейдизм	Неофрейдизм	Неофрейдизм
Эго-психология				Эго-психология
Эго-психология	Структурный психоанализ Ж. Лакана

Картинки из презентации «Развитие и трансформации психоанализа (продолжение)» к уроку психологии на тему «Психика»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Развитие и трансформации психоанализа (продолжение).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 523 КБ.

Развитие и трансформации психоанализа (продолжение)

содержание презентации «Развитие и трансформации психоанализа (продолжение).ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Лекция 3 Развитие и трансформации	9	потребность самосохранения вынуждает его
1	психоанализа (продолжение).		принять условия, в которых ему приходится
2	Фрейдомарксизм В. Райха Неофрейдизм		жить» Движущие силы развития личности –
	(К. Хорни, Э. Фромм, Г. Салливан)		врожденные бессознательные потребности: в
	Эго-психология (А. Фрейд, Х. Гартман, Э.		укоренении в индивидуализации Два образа
	Эриксон) Структурный психоанализ (Ж.		жизни: быть и иметь.
	Лакан).	10	Гарри Стек Салливан (1892-1949) 1917
3	Фрейдомарксизм В. Райха.		г. - защита докторской диссертации,
4	Вильгельм Райх (1897-1957) 1897 г. –		практикует как военный медик в первой
	родился в селе Добряничи в Галиции		мировой войне. Специализация в области
	(Австро-Венгрия, ныне Львовская область)		практической психиатрии. С 1923 г. –
	Когда Вильгельму было 14 лет, его мать		профессор в Мэрилендском университете
	покончила жизнь самоубийством. Отец умер		1930-40-е гг. – читает лекции по
	спустя три года. 1916 г. – Райх поступил		психиатрии и психологии в различных
	на службу в австрийскую армию, стал		психоаналитических институтах 1948 г. –
	офицером, воевал 1918 г. – поступил в		начинает издание «Журнала биологии и
	медицинскую школу Венского университета.		патологии» и «Журнала для изучения
	1919 г. – стал членом Венского		интерперсональных процессов» Межличностная
	Психоаналитического общества и начал		психиатрия «Личность — это модель
	психоаналитическую практику. Увлёкся		повторяющихся межличностных ситуаций,
	политикой, стремился соединить учения		характеризующих человеческую жизнь»
	Фрейда и Маркса 1922 г. – получил		Единица анализа – не личность, а
	медицинскую степень. 1922 г. – становится		межличностная ситуация, процессы
	первым клиническим ассистентом Фрейда в		коммуникации. «Динамизмы» - относительно
	Венской психоаналитической клинике С 1928		устойчивые паттерны трансформации энергии.
	г. занимал должность вице-директора		Человек не рождается с социальными
	Венской психоаналитической клиники. 1930		чувствами, но они формируются в первые дни
	г. – переезд в Берлин. 1930-е гг. –		жизни. Процесс их развития связан со
	изгнание из психоаналитической ассоциации		стремлением разрядить напряжение,
	и исключение из компартии Германии 1933 г.		создаваемое потребностями. Главные
	– «Массовая психология фашизма», переезд в		потребности – в нежности и избегании
	Данию, затем в Швецию, оттуда – в		тревоги. Потребность в избегании тревоги
	Норвегию. 1939 г. – приглашение в Новую		определяет формирование «Я-системы»:
	школу социальных исследований в Нью-Йорке.		Хорошее Я, плохое Я, не-Я. Для защиты
	Основал институт оргона. 1950 г. –		своей положительной персонификации человек
	изобретает аккумуляторы оргонной энергии.		формирует специальный механизм –
	1954 г. – запрет властей на		избирательное внимание, который регулирует
	распространение и употребление		не только собственную персонификацию, но и
	аккумуляторов Райха, на продажу		образы других людей.
	большинства его книг и журналов. Позже	11	Основные особенности неофрейдизма.
	обвинён в неуважении к суду и заключён в		Формирование и развитие – в контексте
	тюрьму на два года. Сожжение его книг и		развития американской социологической и
	других публикаций, имеющих отношение к		этнологической теорий Идеи
	производству оргонных аккумуляторов. 1957		социально-культурного детерминизма
	г. - умер от сердечного приступа в		личности Центр тяжести переносится с
	федеральной тюрьме США.		интрапсихических процессов на
5	Основные идеи/положения учения В.		межличностные Сохраняется идея
	Райха Подавление сексуальности		бессознательной эмоциональной мотивации
	репрессивной моралью – массовый источник		человеческой деятельности Цель
	неврозов. Сексуальная революция,		психотерапии – помочь человеку
	упразднение моногамной семьи –		восстановить свою спонтанность, найти
	неотъемлемый элемент любых социальных		ценности в самом себе, «дать ему мужество
	реформ. Идеи сексуального освобождения		быть самим собой» и возможность «работать
	пролетариата. Из письма В. Райха: «Что		«в направлении своей самореализации» (К.
	будет пациент делать со своей естественной		Хорни), помочь ему стать продуктивным,
	сексуальностью, освобожденной от		«заинтересованным в мире и откликающимся
	подавления? — Фрейд ничего не говорил по		на его запросы» (Э.Фромм).
	этому поводу, даже не признавал самого	12	Эго-психология. А.Фрейд Х.Хартманн Э.
	этого вопроса, как выяснилось позже.	12	Эриксон.
	Наконец, из-за избегания этого	13	Анна Фрейд (1895-1982) Младший ребенок
	центрального вопроса, Фрейд сам создал		(6-й) З.Фрейда 1918 г. – проходит
	гигантские теоретические трудности,		психоанализ у отца. 1937 г. – «Эго и
	постулировав биологический инстинкт		механизмы защиты» - каталог защит. Защиты
	страдания и смерти» Идея об укорененности		порождаются не только внутренним
	в психической структуре индивида		конфликтом, но и конфликтом с окружающим
	господствующей социальной системы		миром (напр., отрицание). Открывает путь к
	(получила развитие в работах Фромма и		развитию Эго-психологии, рассматривая
	Адорно) Учение о характере. Связь мышечных		центральную роль и адаптивную функцию
	зажимов с характером и защитами от		Эго-защит. Принцип эквидистанции -
	болезненного эмоционального опыта. Панцирь		нейтральной позиции психоаналитика по
	характера – мышечный панцирь Оргон –		отношению к психическим структурам
	вегетативная – биопсихическая энергия,		пациента. Не выступать на стороне Ид или
	фундаментальная жизненная энергия,		Супер-Эго.
	присущая всем живым организмам.	14	Хайнц Хартманн (1894-1970) 1934 г. –
	Сексуальное удовлетворение – путь к		проходит психоанализ у Фрейда. 1939 г. –
	высвобождению оргона и восстановлению его		«Эго-психология и проблемы адаптации».
	циркуляции В. Райх – основатель		Создание общей психоаналитической теории,
	телесно-ориентированной психотерапии.		которая объясняет нормальное и
6	Неофрейдизм. К.Хорни Э.Фромм		паталогическое функционирование. Первичная
6	Г.Салливан.		автономия Эго: врожденные способности к
7	Карен Хорни (1885-1952) 1932 г. –		развитию – восприятие, память, моторика.
	перезд в Чикаго: «Тогда я увидела, что		Т.е. изначально – общая матрица Ид-Эго, из
	отношения между людьми и неврозы в этой		которой в процессе дифференциации
	стране во многом отличаются от тех,		развиваются Ид и Эго. Первичная
	которые я наблюдала в европейских странах.		Эго-энергия, которая не есть результат
	И что объяснить это может лишь различие в		модифицированных влечений Ид. Вторичная
	цивилизациях» («Наши внутренние		автономия Эго: доминирование принципа
	конфликты») «…хотя я согласна, что		удовольствия сменяется принципом
	конфликт между побуждением человека и		реальности. Нейтрализованная энергия Ид.
	социальным давлением составляет		Развитие процессов защиты от инстинктивных
	необходимое условие для возникновения		влечений Ид, влияния Супер-Эго и
	всякого невроза, я не считаю это условие		воздействий внешней среды.
	достаточным. … Невроз возникает лишь в том		Конфликтно-свободная сфера - часть
	случае, если этот конфликт порождает		эго-функций возникает и развивается на
	тревожность и если попытки уменьшить		основе психических конфликтов, а часть -
	тревожность приводят в свою очередь к		независимо от них. Такие эго-функции -
	защитным тенденциям, которые …несовместимы		моторное развитие, восприятие, внимание,
	друг с другом» («Невротическая личность		мышление, память, язык, процессы научения
	нашего времени») 1950 г. – «Невроз и		- составляют сферу эго, свободную от
	развитие человека» – понятие «центрального		конфликтов. Понятия: адаптация (главная
	внутреннего конфликта» как конфликта между		функция Эго), нейтрализация, регрессия на
	«реальным» и «идеальным» Я (системой		службе Эго.
	гордости).	15	Эрик Эриксон (1900-1994) Эрик
8	Карен Хорни – основные понятия и идеи		Хомбургер 1933 г. – эмиграция в США Конец
	Врожденные побуждения – к безопасности и		1930-х гг. – сменил фамилию на Эриксон.
	удовлетворению Невроз вызван базальной		1950 г. - стал жертвой «охоты на ведьм»
	тревогой (результат обделенности в детстве		(маккартизма) в США, был заподозрен в
	любовью и признанием) Невроз –		симпатиях к коммунистам. Когда от
	«специфическая форма борьбы за жизнь в		профессоров университета Беркли
	сложных условиях» Цель психотерапии –		потребовали подписать клятву о лояльности,
	«вернуть индивида к себе; помочь обрести		Эриксон покинул университет, после чего
	присущую ему спонтанность и центр тяжести		десять лет работал в клинике в
	в себе самом» Различия между здоровой и		Массачусетсе и ещё десять лет в Гарварде.
	невротической личностями: спонтанность –		Концепция «эго-психологии» - именно Эго
	компульсивность реальное Я – система		отвечает за организацию жизни, за
	гордости самореализация – самоидеализация.		обеспечение гармонии с физическим и
9	Эрих Фромм (1900-1980) 1929—1932 гг. –		социальным окружением, за здоровый
	работа в Институте социальных		личностный рост; Эго является источником
	исследований, Франкфуркт-на-Майне		уверенности в себе и собственной
	(Франкфуртская социологическая школа) 1934		идентичности. Эго – внутриличностная
	г. – перезд в США, с 1950 г. – работает в		структура, которая преобразует хаос
	Мексике, 1974 г. – переезд в Швейцарию		впечатлений в стройную систему опыта
	1941 г. – «Бегство от свободы» 1947 г. –		Эпигенетическая теория развития личности
	«Человек как он есть»……………………………………… 1976		Кризис идентичности.
	г. – «Иметь или быть» Теория Фромма:	16	Структурный психоанализ Ж. Лакана.
	гуманистический психоанализ, также –	17	Жан Лакан (1901-1981) 1936 г. –
	фрейдомарксизм: От Фрейда – роль		вступает в Париже в Психоаналитическое
	бессознательного, от Маркса – мысль о		общество. 1953 г. - выходит из
	значении социальной формации для развития		Международной психоаналитической
	психики, идея развития отчуждения при		ассоциации и становится участником
	капитализме Социальный характер –		Французского психоаналитического общества.
	взаимосвязь индивидуальной психической		Переосмысляет с позиций фрейдизма взгляды
	сферы и социально-политической структуры.		К.Леви-Стросса, а также лингвистов Ф.де
	Типы: накопительский, воспринимающий,		Соссюра, Н. С. Трубецкого, Р. О. Якобсона.
	эксплуататорский, рыночный. Духовный /		1963 г. – Лакана исключают из IPA, он
	продуктивный – в обществе		основывает Парижскую школу фрейдизма.
	«гуманистического социализма». «Бегство от		Неприятие Эго-психологии и неофрейдизма:
	свободы»: «… дружелюбие или враждебность и		«Назад, к Фрейду!» Специфика психоанализа:
	разрушительность, жажда власти и		«его средства – это речевые средства,
	стремление к подчинению, отчужденность,		поскольку речь придает смысл действиям
	тенденция к самовозвеличению, скупость,		индивида; его область – область конкретной
	тяга к чувственным наслаждениям или страх		речевой ситуации как трансиндивидуальной
	перед ними — все эти и многие другие		реальности субъекта» «Бессознательное
	стремления и страхи, которые можно		структурировано как язык» «Бессознательное
	обнаружить в человеке, развиваются как		субъекта – это речь Другого» Разводит Я
	реакции на определенные условия жизни… Ни		(Je) и Эго (Moi) “Wo Es war, soll Ich
	одна из таких склонностей не является		werden” – “Где было Оно, должно стать Я”
	изначально присущей человеку. …Образ		Воображаемое — Символическое — Реальное
	жизни, обусловленный особенностями		Цель психоанализа: «Субъекта побуждают
	экономической системы, превращается в		заново родиться в процессе психоанализа,
	основополагающий фактор, определяющий		чтобы узнать, хочет ли он того, что
	характер человека, ибо властная		желает».
Развитие и трансформации психоанализа (продолжение).ppt

http://900igr.net/kartinka/psikhologija/razvitie-i-transformatsii-psikhoanaliza-prodolzhenie-157906.html

cсылка на страницу

Развитие и трансформации психоанализа (продолжение)

другие презентации на тему «Развитие и трансформации психоанализа (продолжение)»

«Психоанализ» - Заключается в активном, мотивированном устранении чего-либо из сознания. Топографическая модель. Отрицание — проявляется как отказ признавать существование чего-то нежелательного. Структурная модель психики. Являет собой бессознательную часть психики, совокупность инстинктивных влечений. Защитные механизмы:

«Рефлексия в психологии» - 2. Лингвистика. Умение обучать и развивать подчинённых 11. 7. Перспективные направления исследований. Философия (от античности до новейшего времени) Психология (вторая половина XX века). Рефлексивно-гуманистический подход в профессиональном образовании. 3. Педагогика. В. Вундт проблематика рефлексии изначально связана с интроспекцией.

«Сны и сновидения» - Во сне человек перестаёт воспринимать внешний мир, перестаёт действовать во внешнем мире. Фундаментальное положение теории. Содержание бессознательного — вытесненные желания. Психологический смысл сна заключается в потере интереса к внешнему миру. Теория сновидений Зигмунда Фрейда. Основные положения теории сновидений Фрейда:

«Значение снов» - Сновидения мыслятся посланиями бессознательного, которые компенсируют пробелы в яви индивидуума. бессознательные действия « Я » в состоянии сна, которые могут сопровождаться эмоциональными переживаниями. Значение снов для К.Юнга. Сны. По Юнгу, человек продуцирует символы бессознательно и спонтанно в форме образов сновидения.

«Сновидения» - Таким образом, в нашем подсознании скрыт могущественный потенциал для исцеления и улучшения своей жизни. Сновидения бывают цветными или черно-белыми. Черно-белые сны исходят из ближайшего подсознания, скрываемого за личностью. Сновидения тесно связаны с нашей coзнательной жизнью и передают сознанию свои послания.

«Психика человека» - Личность. Деятельность – внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознанием. Первичные (врождённые). Мотивы – осмысленные побудители действия; разумно объяснённая причина поведения. Темперамент – тип психического склада индивида. Индивид. Элементы человеческой психики и сознания.

Психика

10 презентаций о психике

Психика	Психика человека	Психофизиология ребёнка	Структура человеческой психики	Рефлексия
Рефлексия в психологии	Психоанализ	Сновидения	Значение снов	Сны и сновидения