Развитие личности
<<  Развитие личности ребенка в свете гендерного воспитания Разумность человека: становление, разрушение, возрождение  >>
Физиологические аспекты развития личности в разных культурах
Физиологические аспекты развития личности в разных культурах
Развитие личности в микросоциальном окружении
Развитие личности в микросоциальном окружении
Развитие личности в микросоциальном окружении (продолжение)
Развитие личности в микросоциальном окружении (продолжение)
Особенности освоения языка в разных культурах
Особенности освоения языка в разных культурах
Картинки из презентации «Развитие личности в разных культурах» к уроку психологии на тему «Развитие личности»

Автор: Булат. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Развитие личности в разных культурах.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 93 КБ.

Развитие личности в разных культурах

содержание презентации «Развитие личности в разных культурах.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Тема 9. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В РАЗНЫХ 4после первого года отделяют от общины и
КУЛЬТУРАХ. Формы организации вплоть до 10-12 лет с ними взаимодействуют
взаимодействия с детьми в разных культурах лишь 1-2 взрослых. Казанский университет.
Когнитивное развитие ребенка Эмоциональное 5Развитие личности в микросоциальном
развитие Нравственное развитие. Казанский окружении (продолжение). Психологические
университет. исследования показывают, что все эти
2Физиологические аспекты развития варианты органи- зации взаимодействия
личности в разных культурах. Общие неоднозначно влияют на развитие личности
закономерности возрастного развития едины ребенка и на формирование его
для всех культур и народов, поскольку привязанностей. На развитие личности и на
заданы генетически. Едиными являются все формирование ее привязанностей влияет не
сензитив- ные периоды. Более или менее один (пусть даже очень мощный) фактор, а
существенное различие, не связанное с множество взаимосвязанных факторов, т.е.
культурой, заключается лишь в том, что, вся культура в целом. Казанский
чем дальше на север и на юг от экватора, университет.
тем медленнее происходит физиологическое 6Взаимодействие матери и ребенка в
развитие и поло- вое созревание. Тем не разных культурах.
менее некоторые исследова- ния 7Статус ребенка в разных культурах.
свидетельствуют о том, что меж- культурные 8
различия проявляют себя даже на уровне 9Развитие мышления в раннем возрасте.
темперамента. Причи- ны могут состоять в Модель Ж.Пиаже. Модель Л.Выготского.
том, что культур- ные факторы в течение 10Особенности освоения языка в разных
многих тысяче- летий оказывали обратное культурах. Освоение устной речи ребенком
влияние на естественный отбор. Как это во всех культурах происходит совершенно
может происходить, показано на рисунке одинаково, несмотря на большое
слева. Природа порождает разные ва-рианты разнообразие языков, и несмотря на
типов нервной системы, а культура абсолют- ную непохожесть многих из них
предоставляет луч-шие шансы только одному. друг на друга. Это – аргумент в пользу
Со временем это начинает влиять на процесс наличия генетических оснований развития
отбора и более адаптивный вариант языка и речи. В то же время, ребенок,
появляет-ся чаще. Китайские, японские дети родившийся в рамках некой культуры,
и дети индейского происхождения более способен усво- ить не «родной», а любой
спокойны, терпеливы и флегматич-ны, чем другой язык, на котором с ним будут
дети американцев евро-пейского и разговаривать. Это – аргумент против
негритянского происхо-ждения, уже в генетической запрограмированности.
грудном возрасте. А. Б. В. Г. Природа. Большинство современные ученых, вслед за
Культура. Казанский университет. Н.Хомским, придерживается мнения о ге-
3Семья и брак в разных культурах. нетической заданности языка (С.Пинкер.
4Развитие личности в микросоциальном Язык как инстинкт, 2007). Освоение
окружении. Дети. Формы организации письменной речи в большой степени зависит
взаимодействия с ребенком отличаются в от типа письменности. Сло- говые системы
разных культурах. Наиболее письма: японская «кана», – облегчают
распространенный вариант, характерный для освоение чтения, а буквенные – создают
всех «больших» культур, - взаимодействие в сложности при переходе от чтения букв к
нуклеарной семье (родители – дети). В чтению слогов и слов. Считается также, что
другом варианте – дети взаимодействуют с некоторые параметры языка влияют на освое-
общиной. Разновид- ности - на схеме. Для ние математики, прежде всего, счетных
романских и славянских куль- тур типично операций (преимущество японцев, а также
постоянное и тесное вза- имодействие индийцев перед американцами). Ноам Хомский
родителей с детьми, для германских культур (США) Выдающийся лингвист, один из
– раннее отделение детей от родителей наиболее известных ученых сов- ременности.
(раздельный сон, начиная с нескольких Выдвинул идею о cуществовании базового
месяцев). У ара- бов дети до 10 лет живут языка («универсальная грамматика»), в
на «женской половине» дома и редко котором нет слов, а есть только всеобщие
взаимодейст- вуют с отцом,затем мальчики правила, заложенные в геноме человека.
перехо- дят на мужскую половину. Для (Language and mind. – N.Y.,1968; Язык и
пигмейских и некоторых других культур мышление. – М., 1972). Многие японские
характерна специализация части взрослых дети начинают читать в воз-расте 4-5 лет,
каждой общины (в ос- новном, женщин и а в 5 лет начинается школьное обучение.
пожилых мужчин) на взаимодействии с детьми 11Особенности освоения языка в разных
(уход, обучение, воспитание). В горах культурах.
Гватемалы есть племена, в которых детей
Развитие личности в разных культурах.pptx
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/razvitie-lichnosti-v-raznykh-kulturakh-248627.html
cсылка на страницу

Развитие личности в разных культурах

другие презентации на тему «Развитие личности в разных культурах»

«Формирование личности» - Актуальные задачи российского технического образования. Механизмы эффективного взаимодействия. Шаг 3. Личностно-ориентированный. Инновационная среда России. База образовательных технологий – ориентация на обретение умений. Бизнес. Сочетание свойств Личности, необходимое для подготовки специалистов к инновационной деятельности.

«Социальные установки личности» - Изменение (создание установки). Более надежным и быстрым способом изменения установок является, отношения к проблеме. Задачи исследования. Концепция своего “Я” отрицательна только у крайне невротичных людей. Гипотезы объяснения парадокса. Правовые отношения в обществе закрепляются законодательным путем.

«Теории личности» - Теории черт. Навыки определяются четырьмя элементами: драйвами, ключевыми стимулами, реакциями и подкреплениями. Какой из перечисленных факторов личности не относится к «Большой пятерке»? Как психоаналитическая теория объясняет развитие личности? Оральная стадия (от рождения до 1-1,5 лет). Психодинамические теории.

«Творческая личность» - Правило 2. Каждый день хоть в чем-то, но стремитесь изменить себя к лучшему. Стадия избирательной мотивационно - творческой направленности личности на определенный вид деятельности. Пятая стадия (характеризуется высокой, устойчивой творческой продуктивностью личности). Психология творческого саморазвития.

«Биография личности» - Возрастные особенности учащихся при восприятии биографического материала. Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей. «Досье» на поэта (структура работы). Если хочешь победить весь мир, победи самого себя. Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих. Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни.

«Типы личности» - Предприимчивый (предпринимательский) тип. Противоположный тип: артистический. Противоположный тип: реалистический. Близкие типы: интеллектуальный и социальный. Противоположный тип: интеллектуальный. Близкие типы: артистический и предпринимательский. Социальный тип. Артистический тип. Стандартный (офисный) тип.

Развитие личности

20 презентаций о развитии личности
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Развитие личности > Развитие личности в разных культурах