Дружба
<<  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Дружба» «Ребята, давайте жить дружно  >>
Актуальность
Актуальность
Из психологического словаря: «Подростковый возраст — стадия
Из психологического словаря: «Подростковый возраст — стадия
Психологическое понятие дружбы у подростков
Психологическое понятие дружбы у подростков
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,
Животные – наши друзья
Животные – наши друзья
Животные – наши друзья
Животные – наши друзья
Животные – наши друзья
Животные – наши друзья
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Ребята, давайте жить дружно» к уроку психологии на тему «Дружба»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Ребята, давайте жить дружно.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4927 КБ.

Ребята, давайте жить дружно

содержание презентации «Ребята, давайте жить дружно.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Ребята, давайте жить дружно! 15подростков. Общение - это информационное и
Выполнила: учащаяся 5А класса Шевченко предметное взаимодействие, в процессе
Вероника Руководитель: Даниленко М.А. которого проявляются и формируются
Министерство образования и науки межличностные взаимоотношения.
Российской Федерации. Муниципальное 16Дружба – близкие отношения, основанные
бюджетное общеобразовательное учреждение на взаимном доверии, привязанности,
Романовская средняя общеобразовательная общности интересов.
школа. 17Необходимо различать дружбу как:
2Оглавление. Введение Основная часть А) Систему социальных норм моральное чувство
психолого- педагогическая характеристика специфический вид взаимоотношений.
подросткового возраста Б) психологическое 18Виды дружеских отношений. Духовная
понятие дружбы у подростков В) роль дружбы дружба Творческая дружба Будничная дружба
в подростковом возрасте 3. Заключение 4. Семейная дружба.
Список использованной литературы. 19Дружба имеет ряд отличительных черт.
3Актуальность. Живя в обществе, человек Избирательность Бескорыстность Взаимная
находится в разных отношениях с другими симпатия и общность интересов.
людьми. Это могут быть родственные 20Выводы. Дружба - это отношения между
отношения, отношения между учениками и двумя совершенно свободными индивидами,
учителями, между одноклассниками, встреча равных. Двое могут стать друзьями,
соседские отношения…Но даже если отношения даже если у них разное экономическое и
и являются добрыми, человек может быть социальное положение, но только при том
одинок, если у него нет друзей. Это условии, если они встретятся как два
особенно актуально в подростковом свободных независимых человека, обладающих
возрасте, когда товарищеские отношения одинаковой властью и равным достоинством.
выступают на первый план и в этих Это процесс осуществления равенства. Мы не
контактах подросток начинает черпать выбираем в друзья людей, которых не
социальную поддержку. уважаем. Дружба - это такое социальное
4Цель. Изучить роль дружбы в пространство, где люди относятся друг к
формировании межличностных отношений другу нравственнее, сердечнее, чем к тем,
подростков. кто находится за пределами этого
5Объект. Межличностные отношения пространства. Здесь нравственные нормы
подростков. соблюдаются самым строгим образом: так,
6Предмет. Дружба подростка. как они в идеале должны были бы
7Гипотеза. Исходя из психологических соблюдаться всеми.
особенностей подросткового возраста, 21Роль дружбы в подростковом возрасте.
дружба играет одну из важнейших ролей в Подростковый возраст - период наибольшего
формировании межличностных отношений. внутреннего смятения, неуверенности и
8Задачи. Изучить литературу по данной потребности в одобрении со стороны
теме Дать психолого- педагогическую сверстников. Это время, когда человек
характеристику подросткового возраста наиболее подвержен групповому давлению.
Рассмотреть понятие дружба Определить роль Поэтому дружба приобретает особое значение
дружбы в подростковом возрасте. в этом возрасте.
9Методы исследования. Анализ научной 22Животные – наши друзья.
литературы Рисуночная методика «Дружба» 23Анализ рисунков учащихся 5- 6-х
Тест «Настоящий ли ты друг?» классов на тему «Дружба».
Количественный анализ данных. 24Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов
10Подростковый возраст самый трудный для на тему «Дружба».
учителей и родителей, самый критический 25Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов
для самих подростков . Психолого - на тему «Дружба».
педагогическая характеристика 26Тест «Настоящий ли ты друг?» Всего 80
подросткового возраста. учащихся 5-7-х классов.
11Из психологического словаря: 27Вывод. На основании вышесказанного
«Подростковый возраст — стадия можно сделать вывод: дружба - важнейший
онтогенетического развития между детством вид эмоциональной привязанности и
и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), межличностных отношений подросткового
которая характеризуется качественными возраста. Психологическая ценность
изменениями, связанными с половым подростковой дружбы в том, что она есть
созреванием и вхождением во взрослую одновременно школа самораскрытия и школа
жизнь». понимания другого человека. Дружба
12Возрастные особенности подростков. занимает исключительное, привилегированное
?Потребность в достойном положении в место в ряду подростковых привязанностей.
коллективе сверстников, в семье; ? 28Заключение. Мы рассмотрели психолого -
Стремление обзавестись верны другом; ? педагогическую характеристику
Стремление избежать изоляции любом подросткового возраста, понятие дружба и
коллективе; ? Повышенный интерес к вопросу определили роль дружбы в жизни подростка.
о “соотношении сил” в классе; ? Отвращение Сама потребность в дружбе – нравственная
к необоснованным запретам; ? Переоценка потребность, которая возвышает личность,
своих возможностей; ?Ярко выраженная делает её добрее, гуманнее, щедрее к
эмоциональность; ?Требовательность к людям. Как писал В.А. Сухомлинский,
соответствию слова делу; ? Подростки очень «именно дружба является одной из сфер
ранимы и обидчивы; воспитания любви к человеку, взаимного
13Возрастные особенности подростков. уважения, ощущения тончайших душевных
Весьма активно в подростковом возрасте движений в другом человеке». Нравственный
идет формирование “малых групп”. Резко кодекс дружбы воплощает выработанные
возрастает значение коллектива, его культурой представления о том, какими
общественного мнения, отношений со должны быть человеческие взаимоотношения.
сверстниками, оценки ими его поступков и И степень реализации этого идеала во
действий. Он стремится завоевать в их многом зависит от наших усилий.
глазах авторитет, занять достойное место в 29Список использованной литературы. 1.
коллективе. Стремление к сплочённости. Данилюк А. Я. Основы светской этики.
Этим детям очень нравится быть командой, Москва «Просвещение», 2012 г., с. 32 2.
быть лучше всех. Кон И. С. Психология ранней юности: Кн.
14Вывод. Подростковый возраст – это пик для учителя.- М.: Просвещение, 1989.-
активности, прежде всего физической, время с.106-149, 167-186. 3. Кон И. С.
бурной перестройки организма, который Психология юношеского возраста/ проблемы
«диктует» специфические парадоксы формирования личности/.- М.:
подростковой психики: Подросток хочет Просвещение,1979.- с.93-96, 101-110. 4.
вырваться из-под опеки взрослых, получить Немов Р.С., Общие основы психологии., М
свободу, но при этом, не зная, что с ней 1994. 5. Столяренко Л. Д. Основы
делать; хочет выразить себя, но не знает психологии. Издание третье, переработанное
как; • Подросток стремиться иметь своё и дополненное. Серия «Учебники, учебные
лицо, выделиться из «толпы», но делает это пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000.-
при полной слитности со своим окружением, с.636-643. 6. Рабочая книга школьного
стараясь быть как все в компании, в психолога/ И. В. Дубровина, М. К. Акимова,
классе, во дворе и т.д.; •Важнейшей Е. М. Борисова и др.; Под ред. И. В.
психологической особенностью подростка Дубровиной.- М.: Просвещение, 1991.-
является его чувство взрослости. с.129-131.
15Психологическое понятие дружбы у 30Спасибо за внимание!
Ребята, давайте жить дружно.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/rebjata-davajte-zhit-druzhno-145530.html
cсылка на страницу

Ребята, давайте жить дружно

другие презентации на тему «Ребята, давайте жить дружно»

«Давайте жить дружно» - «РЕБЯТА, давайте жить дружно!». Обьясни пословицу. Дружба. Давайте жить дружно! Попробуйте вспомнить слова с корнем -друж-. -Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Если дружбой всегда дорожить, То любое желание исполнится. Кто кому нужен? 1.Забавные бурундучки Чип и… 2.Добрая Белоснежка и … 3.Забавный Винни Пух и … 4.Добрый Малыш и … 5.Доверчивый Буратино и … 6.Зеленый крокодил Гена и …

«Лучший друг» - Сокровища волшебной шкатулки. - Что такое местоимение? - Какие разряды местоимений вы знаете? -Чем вопросительные местоимения отличаются от относительных ? - Как образуются неопределённые местоимения? - Какие местоимения не имеют именительного падежа? Единство, сила, дружба, взаимопонимание, взаимовыручка,товарищество,преданность, верность, помощь, умение прощать, забота, доверие.

«О друзьях и дружбе» - Рассказывает ли тебе твой друг (подруга) о своих тайнах? Знаешь ли ты, кем хочет стать твой друг (подруга), когда вырастет? Кого можно назвать настоящим другом? Лучше не иметь сердца, чем в нем не иметь любви к народу. Поэтическая страничка. За каждый ответ «да» ты получаешь 1 балл. Что такое дружба?

«Друзья» - Таких людей на нашем свете очень мало. :::Один раз::: -Как ты думаешь, Зачем нужны друзья? Друзья. С каждым годом у ребенка поевляется новый или новые друзья. (В детском саду, в школе, в инстетуте и т.д.). Некоторые задают такой вопрос «Для чего нужны друзья?» Друзья нам нужны, чтобы помочь в сложной ситуации.

«О дружбе и друзьях» - Семеро одного … Сохранили ли вы свои детские игрушки? Считаете ли вы, что у многих ваших знакомых плохой характер? Злопамятны ли вы? Отличай понятия. Поставьте себе по одному очку за положительный ответ на вопросы № 3, 9, 10, 13, 14, 19. Берегите друзей. Верите ли вы, что ваши друзья преданы вам? Чуткий.

«Дружба» - Друг – наша «второе Я». Вот какая картина получилась после анализа результатов тестирования. Ближе друга у человека никого нет. Причем испытание мелочами проходит труднее. Не случайно говорят: «Старый друг лучше новых двух». Люди сильны испугом Вдруг потерять друзей. Умею ли я общаться с собой? Умение понимать себя – залог умения понимать другого.

Дружба

11 презентаций о дружбе
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Дружба > Ребята, давайте жить дружно