Динамическая модель личности (Б |
<< Статистическая модель личности (Д | Структура личности К.К. Платонов >> |
Размеры: 1275 х 607 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока психологии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Социальная психология личности.ppsx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 475 КБ.
«Понятие личности» - Личность: несколько подходов: Человек - микрокосмос и заключает в себе все». В «Психологическом словаре» (1983, под ред. Задание «Синквейн». Вид: человек разумный. Личность. Понятия «индивид» и «личность» не тождественны. Соотношение понятий «индивид», «субъект», «индивидуальность», «личность». Б.Г. Ананьев (1907-1972).
«Развитие личности» - Ключевые компетентности: Педагогические подходы к развитию ученика как личности и субъекта деятельности. Уровень опыта личности. Полная некомпетентность. Уровень направленности личности. Взаимодействие и сотрудничество с родителями учащихся. Модель структуры личности по К. К. Платонову: Уровень темперамента личности.
«Типы личности» - Социальный тип. Противоположный тип: предпринимательский. Профессиональный тип личности. Противоположный тип — социальный. Противоположный тип: интеллектуальный. Противоположный тип: артистический. Интеллектуальный тип. Стандартный (офисный) тип. Предприимчивый (предпринимательский) тип. Близкие типы: интеллектуальный и социальный.
«Личность Чехова» - Таганрог. Дом, где родился Антон Чехов. Мать — Евгения Яковлевна, прекрасная хозяйка, очень заботливая и любящая. Семья Чеховых. Лавка отца Чехова в Таганроге. Антон Павлович Чехов. Дом в Москве. родился в г. Таганроге 17 (29)января 1860г. Отец — Павел Егорович Чехов был весьма интересной личностью.
«Структура личности» - Существуют разные точки зрения на соотношение биологического и социального развития в личности. К.Г. Юнг (1875-1961). Блок психических процессов, охватывающих индивидуальные особенности восприятия, мышления и т. П. Гилфорда. Теоретическое значение и новизна исследования. Таким образом, человек имеет три структуры: биологическую, психологическую и социальную.
«Биография личности» - Возрастные особенности учащихся при восприятии биографического материала. Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей. Нельзя любить то, чего не знаешь. Как хороша жизнь, когда что-нибудь сделаешь хорошее и правдивое. Ничему не удивляться есть, разумеется, признак глупости, а не ума.