Без темы
<<  Безопасность жизнедеятельности Влияние психоактивных веществ на организм женщины  >>
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
Картинки из презентации «Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием» к уроку психологии на тему «Без темы»

Автор: Мама. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 300 КБ.

Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием

содержание презентации «Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Владеть собой настолько, чтобы уважать 7неполноценным, лицам с внешними
других, как самого себя, и поступать с недостатками и т.д Образовательная
ними так, как мы желаем, чтобы с нами толерантность – терпимое отношение к
поступали, - вот что можно назвать высказываниям и поведению людей с более
человеколюбием Конфуций. Когда кто-то идет низким образованием и наоборот.
не в ногу, не спеши осуждать его, 8Виды толерантности: 9 и 10.
возможно, он слышит звук другого марша Географическая толерантность –
Генри Торо. непредвзятость к жителям небольших или
2Декларация принципов толерантности провинциальных городов, деревень и других
(ЮНЕСКО, 1995). «Толерантность означает регионов со стороны столичных жителей и
уважение, принятие и правильное понимание наоборот. Межклассовая толерантность –
всего многообразия культур, форм терпимое отношение к представителям разных
самовыражения и проявления человеческой имущественных слоев – богатых к бедным,
индивидуальности. Толерантности бедных к богатым.
способствуют знания, открытость, общение и 9Виды толерантности: 11 и 12.
свобода мысли, совести, убеждений. Сексуально–ориентационная толерантность –
Толерантность – это единство в непредвзятость по отношению к лицам с
многообразии. Это не только моральный нетрадиционной сексуальной ориентацией.
долг, но и политическая и правовая Маргинальная толерантность (толерантность
потребность. по отношению к маргиналам) – отношение к
3Декларация принципов толерантности бомжам, нищим, наркоманам, алкоголикам,
(ЮНЕСКО, 1995). Толерантность – это то, заключенным и т.д.
что делает возможным достижение мира и 10Интолерантность. это проявление
ведет от культуры войны к культуре мира. нетерпимости по отношению к людям на
Толерантность – это не уступка, основании самых разнообразных признаков.
снисхождение или потворство, а, прежде Интолерантное отношение опирается на
всего, активное отношение на основе этноцентризм, предубеждения и
признания универсальных прав и свобод предрассудки.
человека». 11Варианты интолерантности. Этноцентризм
4Виды толерантности по М.Мацковскому. – это склонность человека оценивать
Политическая толерантность – отношение к различные социальные и природные явления
деятельности различных партий и на основании норм и обычаев своей группы В
объединений, высказываниям их членов и политике – радикализм, экстремизм,
т.д. Межнациональная толерантность – терроризм, расправы с инакомыслящими. В
отношение к представителям различных межэтнических отношениях – ксенофобия
наций, способность не переносить Патриотизм легко перерастает в национализм
недостатки и негативные действия отдельных В религии - экстремизм и исламофобия.
представителей национальности на других 12Важно понимать, что. Толерантность
людей. ограничивается вредом, наносимым человеком
5Виды толерантности: 3 и 4. Расовая обществу или другому человеку Пределы
толерантность – отсутствие предубеждений к толерантности заданы соблюдением прав
представителям другой расы. В своем человека Границы толерантности разнятся в
крайнем проявлении расовая интолерантность зависимости от типов культуры и общества.
представляет собой расизм – дискриминацию 13Толерантность основана на трех
людей по расовому принципу. Религиозная позициях: устойчивость к точке зрения
толерантность – отношение к догматам Другого, сохранение и отстаивание
различных конфессий, религиозности, собственного мнения; признание возможности
особенностям литургии и т.д. со стороны существования иной точки зрения;
верующих и неверующих, представителей предпочтение точки зрения Другого, если в
различных конфессиональных групп. споре человек убедился в своей неправоте.
6Виды толерантности: 5 и 6. Гендерная 14Семейное воспитание условия школьного
толерантность – непредвзятое отношение к обучения. Основными факторами формирования
представителям другого пола, толерантного сознания являются.
недопустимость априорного приписывания 15Декларация принципов толерантности
человеку недостатков другого пола, (ЮНЕСКО, 1995). Воспитание является
отсутствие идей о превосходстве одного наиболее эффективным средством
пола над другим Возрастная толерантность – предупреждения интолерантности.
непредвзятость к априорным 16
"недостаткам" человека, 17
связанным с его возрастом (неспособность 18
стариков понимать молодежь, отсутствие у 19
молодежи опыта и знаний и т.д.). 20Автор презентации. Комарова Ирина
7Виды толерантности: 7 и 8. Леонидовна- методист ресурсного центра
Физиологическая толерантность – отношение городского уровня по гражданско-правовому
к больным, инвалидам, физически образованию ГОУ СОШ № 26.
Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/vladet-soboj-nastolko-chtoby-uvazhat-drugikh-kak-samogo-sebja-i-postupat-s-nimi-tak-kak-my-zhelaem-chtoby-s-nami-postupali-vot-chto-mozhno-nazvat-chelovekoljubiem-97074.html
cсылка на страницу

Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием

другие презентации на тему «Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием»

«Невербальное общение» - Организация невключенного наблюдения. Соответствие вербального и невербального общения (эффект неконгруэнтости). Заключение. Цель: изучить эффект неконгруэнтности в общении. Конгруэнтность. Эффект неконгруэнтности. Практическая часть. Гипотеза: неконгруэнтное общение – результат дисгармонии личности человека.

«Арт-терапия» - Страх. Драматизация. Понятие арт-терапии. Арт-терапия в коррекции детских страхов. Арт-терапевтические упражнения. Факторы психотерапевтического воздействия. Аспекты экспрессивной, изобразительной деятельности. Модель преодоления страхов. Коллективная работа. Актуализация ощущений. Графические упражнения.

«Техника переговоров» - Модель эффективных переговоров. Отказ от собственных интересов. Предложения партнера. Провоцирование вашего интереса к партнеру. Недостатки. Сужение поля восприятия.  Разрешение противоречий. Деловое сотрудничество. Коммуникативный компонент. Последствия развития ситуации.  Принятие общего решения. Провоцирование ваших защитных реакций.

«Решение конфликтов» - Москве Великом Новгороде Петрозаводске Перми Лысьве Волгограде Томске Кормовищах. Служба стремится, чтобы максимальное количество ситуаций решались на программах примирения. Решение за участниками конфликта. Решение принимается другими. Мы предлагаем партнерство. В центре программы -- переживания человека и возмещение причиненного ущерба.

«Работа педагога-психолога» - Зона диагностической работы. Информационные ресурсы кабинета. Файлообменник. Зона консультативной работы. Социально-психологическое сопровождение адаптации. Зона релаксации и снятия эмоционального напряжения. Нормативно-правовая документация, документация педагога-психолога. Личная зона психолога. Администрация школы.

«Методы коррекции стресса» - Самоанализ. Основной конфликт личности. Основная тревога. Избавимся от тревоги и беспокойства. Термин «синдром хронической усталости». Причины тревожности. Тревожность - это сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия. Оптимальное время общения. Примерная коррекция тревожности.

Без темы

220 презентаций
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Без темы > Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием