Общение
<<  Барьеры педагогического общения Барьеры общения  >>
Заповеди педагогического общения
Заповеди педагогического общения
1 заповедь
1 заповедь
1 заповедь
1 заповедь
2 заповедь
2 заповедь
3 заповедь Ты за внимание борись, не строй общение «сверху вниз»
3 заповедь Ты за внимание борись, не строй общение «сверху вниз»
4 заповедь Стремись изучать детей настроение, Их мимику, жесты, глаз
4 заповедь Стремись изучать детей настроение, Их мимику, жесты, глаз
4 заповедь Стремись изучать детей настроение, Их мимику, жесты, глаз
4 заповедь Стремись изучать детей настроение, Их мимику, жесты, глаз
5 заповедь Не ограничивайся только информацией
5 заповедь Не ограничивайся только информацией
6 заповедь Организуй контакты в свободное время,разговаривай с
6 заповедь Организуй контакты в свободное время,разговаривай с
7 заповедь Умейте слушать вдумчиво, внимательно И завоюете ребенка
7 заповедь Умейте слушать вдумчиво, внимательно И завоюете ребенка
8 заповедь
8 заповедь
9 заповедь
9 заповедь
10 заповедь Любите детей, будьте вежливы с ними
10 заповедь Любите детей, будьте вежливы с ними
11 заповедь Полнее используйте роль одобрения И избегайте шаблона в
11 заповедь Полнее используйте роль одобрения И избегайте шаблона в
12 заповедь «Голая» критика будет вредна, если добра не содержит она
12 заповедь «Голая» критика будет вредна, если добра не содержит она
12 заповедь «Голая» критика будет вредна, если добра не содержит она
12 заповедь «Голая» критика будет вредна, если добра не содержит она
13 заповедь Фамилия редко бывает нужна
13 заповедь Фамилия редко бывает нужна
14 заповедь В игре и спорте, танцах и работе –везде пример вы личный
14 заповедь В игре и спорте, танцах и работе –везде пример вы личный
14 заповедь В игре и спорте, танцах и работе –везде пример вы личный
14 заповедь В игре и спорте, танцах и работе –везде пример вы личный
15 заповедь Чтоб уважения детей добиться, слово и дело должны
15 заповедь Чтоб уважения детей добиться, слово и дело должны
16 заповедь Вы должны оптимизмом лучиться, Пусть даже с риском потом
16 заповедь Вы должны оптимизмом лучиться, Пусть даже с риском потом
17 заповедь Не обижайте резкими приказами, не обзывайте кличками
17 заповедь Не обижайте резкими приказами, не обзывайте кличками
Не увлекайтесь глупыми приказами - не пугайте детей ужастиками разными
Не увлекайтесь глупыми приказами - не пугайте детей ужастиками разными
19 заповедь
19 заповедь
20 заповедь
20 заповедь
21 заповедь
21 заповедь
22 заповедь
22 заповедь
23 заповедь Дети не любят грубые фразы: выполнят просьбу, но не
23 заповедь Дети не любят грубые фразы: выполнят просьбу, но не
24 заповедь В мелочь каждую не нужно вам вникать
24 заповедь В мелочь каждую не нужно вам вникать
25 заповедь Старайтесь все о детях знать, контакты личные искать, но в
25 заповедь Старайтесь все о детях знать, контакты личные искать, но в
26 заповедь Не отвечайте на вопрос вопросом, не будьте строгим, хмурым
26 заповедь Не отвечайте на вопрос вопросом, не будьте строгим, хмурым
27 заповедь
27 заповедь
28 заповедь
28 заповедь
29 заповедь
29 заповедь
30 заповедь Интересуйтесь не периодически Детей усталостью физической,
30 заповедь Интересуйтесь не периодически Детей усталостью физической,
31 заповедь «Любимчиков» не заводите, за прегрешения не мстите
31 заповедь «Любимчиков» не заводите, за прегрешения не мстите
32 заповедь Наедине все выясняйте и перед всеми не ругайте
32 заповедь Наедине все выясняйте и перед всеми не ругайте
33 заповедь
33 заповедь
34 заповедь
34 заповедь
35 заповедь
35 заповедь
36 заповедь Коли не можете найти ответа, то не стесняйтесь спрашивать
36 заповедь Коли не можете найти ответа, то не стесняйтесь спрашивать
37 заповедь Воспитывайте, но ради Бога, не досаждайте моралью строгой
37 заповедь Воспитывайте, но ради Бога, не досаждайте моралью строгой
Картинки из презентации «Заповеди педагогического общения» к уроку психологии на тему «Общение»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Заповеди педагогического общения.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 2894 КБ.

Заповеди педагогического общения

содержание презентации «Заповеди педагогического общения.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Заповеди педагогического общения. 22обсуждайте, но персонально поручайте! И
21 заповедь. Чтоб в воспитании избежать персонально отвечайте, о том, друзья, не
недоразумений- Стремись к забывайте …
целенаправленности отношений. 2322 заповедь. Ставьте себя на место
32 заповедь. Манерам подражая детей и сможете их понять поскорей!
проповедника, ориентируй речь на 2423 заповедь Дети не любят грубые
собеседника. фразы: выполнят просьбу, но не приказы.
43 заповедь Ты за внимание борись, не 2524 заповедь В мелочь каждую не нужно
строй общение «сверху вниз». вам вникать. Что-то можно не «услышать»,
54 заповедь Стремись изучать детей «не понять…». Занимайтесь главным делом –
настроение, Их мимику, жесты, глаз здоровьем их души и тела.
выражение. Какие они вчера и сегодня, 2625 заповедь Старайтесь все о детях
Какие с утра и какие в полдень, Что знать, контакты личные искать, но в душу
говорят они смехом, слезами… Учись себя им не залезать , коль не хотят туда
видеть глазами детей … пускать. Душа- не место для прогулок!
65 заповедь Не ограничивайся только Другой ищите переулок…
информацией. Воздействуй, наблюдая за 2726 заповедь Не отвечайте на вопрос
реакцией. вопросом, не будьте строгим, хмурым
76 заповедь Организуй контакты в «боссом».
свободное время,разговаривай с ребенком на 2827 заповедь. Не будьте скучными
любые темы . ,банальными, старайтесь быть
87 заповедь Умейте слушать вдумчиво, оригинальными.
внимательно И завоюете ребенка 2928 заповедь. Признать ошибку
окончательно. потрудитесь, перед ребенком извинитесь. От
98 заповедь. По пустякам не выступать! этого авторитет Ваш вовсе не сойдет на
Конфликты нейтрализовать! Порой идти на «нет!».
мелкие уступки и осуждать не личность, а 3029 заповедь. К детям свои относитесь
поступки! любя. Злиться вы можете лишь на себя!
109 заповедь. Вот ребенок. Чтоб найти 3130 заповедь Интересуйтесь не
подход к нему, начинай с вопросов: периодически Детей усталостью физической,
«Почему?» , «Как?» , «Зачем?»,«Что думаешь психической.
о том?». Инициативен будь притом. 3231 заповедь «Любимчиков» не заводите,
1110 заповедь Любите детей, будьте за прегрешения не мстите.
вежливы с ними. Они в любом возрасте очень 3332 заповедь Наедине все выясняйте и
ранимы. перед всеми не ругайте. Не унижайте их при
1211 заповедь Полнее используйте роль всех. Ведь убивает даже смех!
одобрения И избегайте шаблона в общении! 3433 заповедь. Бережнее с психикой
1312 заповедь «Голая» критика будет ребенка обращайтесь, Послушанием его не
вредна, если добра не содержит она. упивайтесь.
1413 заповедь Фамилия редко бывает 3534 заповедь. Пусть не всегда вы в этом
нужна. Запоминайте детей имена! правы, но повторяйте вновь и вновь: «Любой
1514 заповедь В игре и спорте, танцах и из вас имеет право на уважение и любовь».
работе –везде пример вы личный подаете. 3635 заповедь. Наказывать работой
Нельзя об этом забывать. Собой учитесь непедагогично. Но если так- трудитесь с
управлять. ними лично. Пускай детишки ваши понимают
1615 заповедь Чтоб уважения детей ,что и учителя за них страдают…
добиться, слово и дело должны сходиться! 3736 заповедь Коли не можете найти
1716 заповедь Вы должны оптимизмом ответа, то не стесняйтесь спрашивать об
лучиться, Пусть даже с риском потом этом.
ошибиться. 3837 заповедь Воспитывайте, но ради
1817 заповедь Не обижайте резкими Бога, не досаждайте моралью строгой!
приказами, не обзывайте кличками 39Литература. 1.Гинзбург. Ф Заповеди
заразными. педагогического общения. Журнал
19Не увлекайтесь глупыми приказами - не «Воспитание школьников». 2003 № 4 с.
пугайте детей ужастиками разными. 18 26-28. 2. Редько, Л.Л. Педагогическая
заповедь. антропология: Методические рекомендации /
2019 заповедь. Не бойтесь вежливыми Под ред. Л. Л. Редько, Е. Н. Шиянова, Е.
быть: спасибо детям говорить. Г. Пономарева. - Ставрополь: «Бюро
2120 заповедь. Уважайте чужое мнение, новостей», 2007. – 177 с. 3. Кан-Калик
понимайте детей настроение. В.А. Учителю о педагогическом общении. -
2221 заповедь. Все коллективно М., 1987.
Заповеди педагогического общения.pps
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/zapovedi-pedagogicheskogo-obschenija-81207.html
cсылка на страницу

Заповеди педагогического общения

другие презентации на тему «Заповеди педагогического общения»

«Общение с детьми» - Задачи: «Искусство быть мудрым состоит в умении знать, на что не следует обращать внимание». Рефлексия -. Общение родителей и детей как условие успеха воспитания. Эмпатия -. При индефикации. От кого ты обычно получаешь совет в трудной или непонятной для тебя ситуации? Как понять собеседника в процессе общения?

«Деловое общение» - Элективный курс по английскому языку. Групповая работа. Формирование интереса к деловому общению. Самостоятельная работа. Формирование умения общаться в незапланированных ситуациях. Заполнение анкеты. Деловая игра. Русско-английский разговорник-справочник делового общения. Деловая поездка. Парная работа.

«Правильное общение» - Зачастую источник информации заслуживает доверия, авторитетен, однако информация «не доходит». 1. Общение при помощи мимики, жестов и междометий называют …………. А) этический барьер Б) барьер «двойника» В) семантический барьер Г) мотивационный барьер. А) агрессивность; Б) энергичность; В) чувство превосходства; Г) отстраненность.

«Общение в интернете» - Итоги второй главы. Эпилог. Анализ вербальных сообщений в процессе общения в чате. :( - Грусть. Содержание. :) - Радость. ;) – Шутка. Вторая глава: Организация исследования. Заключение. Таким образом, Интернет является достаточно эмоциональным средством общения. Исследование. Итоги первой главы. ;( - Досада.

«Деловое общение» - Я думаю мой проект удался. Поэтому, я решила выбрать тему проекта «Деловой этикет». Принятый порядок и форма обхождения на службе называется деловым этикетом. Принципы делового этикета. Голос, тон, тембр, интонации внимательному слушателю говорят очень много. Так утверждает американский менеджер А.Маккензи.

«Педагогическое общение» - Пантомимика (выразительная, адекватная жестикуляции, пластическая образность, эмоциональная насыщенность жестов). 1. Оцените информацию каждого высказывания детей. Хвалить нужно в присутствии других, а порицать лучше наедине. Попустительский стиль оказывается наименее предпочтительным среди перечисленных.

Общение

31 презентация об общении
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Общение > Заповеди педагогического общения