<<  Взгляды Ш. Бюлер (1968) на проблему жизненного пути личности: Метод герменевтики  >>
Методы исследования жизненного пути Биографический метод

Методы исследования жизненного пути Биографический метод. Смысл биографического метода заключен в поиске значимых линий развития личности, выделении ключевых событий этого развития, установлении взаимосвязи между ними. Биографический метод воплощается через: биографическое интервью (например, биографическое интервью «жизненный выбор»); компьютерные методики жизненного выбора (например, система «Персоплан» (А. Г. Шмелев); «Биограф» (А. А. Кроник); «Lifeline» (А. А. Кроник); тесты (например, тест «Индекс жизненной удовлетворенности»); ситуативную каузометрию (связана с проблемами прогнозирования и изучения реалистичности наших ожиданий (И. Б. Кузьмина).

Картинка 6 из презентации «Жизненный путь личности»

Размеры: 294 х 300 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока психологии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Жизненный путь личности.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 999 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Работа исследования» - Презентация «Болезнь, которая есть у всех». Моделирование Абстрагирование Анализ и синтез От простого к сложному. С «Положением о проведении конкурса» вы можете ознакомиться здесь. Методическая помощь учителю. Обоснование актуальности темы. Заголовки глав рождаются именно из формулировок задач. Закончила Канашское педучилище, ЧГПИ.

«Ломоносов исследования» - М. В. Ломоносов на Памятнике «1000-летие России» в Великом Новгороде. Ломоносов в 1743 написал «Краткое руководство к риторике» на русском языке. Нравственное воспитание. Физическая химия. Мастер Ф. Медико (Каррара) по эскизу Я. Штелина, 1760-е годы. Санкт-Петербург. Копия. 1792. Воспитание. Особенно ожесточала мачеху страсть Ломоносова к книгам.

«Исследование жизни» - Группа исследователей. Ход исследования. Молодёжь придерживается здорового образа жизни по мере возможности. Отказаться от вредных привычек достаточно непросто в современном мире. По 0,5 балла за ответ, соответствующий нашему пониманию здорового образа жизни. Еда. Описание исследования. Показатель ЗОЖ: результаты.

«Урок-исследование» - Выделять существенную информацию из разных источников. 5-й шаг, организационный: Сформулировать обобщение урока. (содержательно-смысловой стержень урока). Существуют разные способы зимовки, которые обеспечивают возможность сохранения потомства». Формулировать проблемы. Ставить исследовательские вопросы.

«Маркетинговые исследования» - 2. Система стратегического маркетингового анализа. Анализ рынков. Как правило, профессионалы широкого профиля. Серьезность последствий. Объекты исследования. Решения принимаются либо супругами совместно, либо главой семьи. Совокупные затраты. Анализ сегментации. Структура клиентов и тематики МИ. Методы маркетинговых исследований.

«Исследование Солнечной системы» - Изучение солнечных пятен (презентация). Способствовать формированию коммуникативной культуры. Что входит в состав Солнечной системы? Можно ли познать наш мир? Солнце – центр Солнечной системы и ближайшая к нам звезда (буклет). Основополагающий вопрос. А что там на небе? О проекте. Изучение Солнечной системы.

Личность

19 презентаций о личности
Урок

Психология

42 темы