Без темы
<<  Добро пожаловать в Чувашию Добро пожаловать в Шоркасинскую сельскую модельную библиотеку  >>
Добро пожаловать в школу
Добро пожаловать в школу
Добро пожаловать в школу
Добро пожаловать в школу
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа XXI века» УМК «Школа 2100» УМК
Наше расписание звонков
Наше расписание звонков
Распределение времени после уроков
Распределение времени после уроков
Внеурочная деятельность по расписанию
Внеурочная деятельность по расписанию
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Виды внеурочной деятельности первоклассников
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Добро пожаловать в школу» к уроку религии и этики на тему «Без темы»

Автор: note. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Добро пожаловать в школу.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2012 КБ.

Добро пожаловать в школу

содержание презентации «Добро пожаловать в школу.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Добро пожаловать в школу! 5возникает только в результате тренировок
2Давайте познакомимся с тем перечнем (в спонтанной игровой деятельности, в
умений и навыков, которые должны быть у которой создаются определённые условия для
детей в 5, 6 и 7 лет. формирования мотивов целенаправленного
3Что умеет дошкольник в 5 лет? умеет и поведения). 5.
любит планировать свою деятельность; 6Что умеет младший школьник? в
хорошо воспринимает и удерживает состоянии длительно и устойчиво
инструкцию, может сосредоточенно, без поддерживать функциональную активность;
отвлечений работать 10 – 15 минут; система переработки информации у 7 – 8
способен одновременно выделять, летних детей ещё незрелая, и к началу
сравнивать, классифицировать, может обучения в школе её возможности
проводить попарное сличение; доступны ограничены; в 7 – 8 лет произвольное и
точные и координированные движения: может непроизвольное внимание имеют черты
шнуровать ботинки, завязывать шнурки на незрелости; с 9 – 10 лет непроизвольное
бантик, застёгивать мелкие пуговицы; внимание организуется по типу взрослого;
хорошо рисует, правильно и точно (соблюдая произвольная деятельность, организованная
размеры, пропорции, соотношение штрихов); с помощью внимания, легко вытесняется
копирует геометрические фигуры и их интересными занятиями, непосредственно
сочетания; хорошо различает наклонные, привлекающими ребёнка; младший школьный
вертикальные и горизонтальные линии; возраст – сенситивный период формирования
словарный запас приблизительно 2000 слов. произвольности; для детей 7 – 8 лет
3. характерно образное мышление, основой
4Что умеет дошкольник в 6 лет? которого является зрительное восприятие, а
натренированный ребёнок способен средством – образ. 6.
выдерживать не более 5 – 7 минут 7Учитывая психолого-педагогические и
сравнительно небольшой физической нагрузки возрастные особенности детей младшего
(аналогичную нагрузку взрослые способны школьного возраста наш лицей предлагает
удерживать более 1 часа); недостаточно большую вариативность в выборе различных
устойчив к статическим физическим учебно-методических комплектов.
нагрузкам. Это накладывает большие 8УМК «Перспектива» УМК «Начальная школа
ограничения на форму учебных занятий: XXI века» УМК «Школа 2100» УМК «Школа
необходимость неподвижно сидеть за партой, России».
долго сохранять одно и то же положение 9Наше расписание звонков. 1 урок –
тела предъявляет к организму ребёнка 08.30 – 09.15 2 урок – 09.25 – 10.10 3
неадекватные требования; хорошо копирует урок – 10.20 – 11.05 4 урок – 11.20 –
простейшие геометрические фигуры, соблюдая 12.05.
их размер и пропорции; штрихи становятся 10Распределение времени после уроков.
более чёткими и ровными, овалы 12.05 – 12.30 - отдых, игры, подготовка к
завершёнными; фактически в этом возрасте обеду 12.30 – 13.00 – прогулка 13.00 –
ребёнку доступны любые графические 13.15 – подготовка к прогулке 13.15 –
движения, любые штрихи и линии; 4. 14.00 - прогулка.
5Что умеет дошкольник в 6 лет? условия 11Внеурочная деятельность по расписанию.
эффективного усвоения навыка письма: 14.15 – 15.30 (перерывы 15 минут) 15.30 –
осознанный анализ траекторий каждого 16.30 – 2-ая прогулка 16.30 – 18.05 –
движения; выделение основных ориентиров развивающие занятия, кружки.
движения; включение в общий контекст 12Виды внеурочной деятельности
деятельности с высокой игровой мотивацией; первоклассников. «Я – гражданин России»
развивается возможность произвольной Информатика в играх Дружим с математикой
регуляции деятельности по внешней Пишу красиво и грамотно Развитие
инструкции; обладает способностью читательской самостоятельности «Юный
осуществлять простейшее планирование своих книголюб» «Юный интеллектуал» Занятия с
ближайших действий; способен подчинять психологом по самоопределению Спортивные
свои действия требованиям взрослого игры «Весёлые нотки» «Волшебный карандаш».
вопреки собственным желаниям. способность 13Спасибо за внимание! Мы Вас ждём!
поддерживать функциональную активность
Добро пожаловать в школу.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/dobro-pozhalovat-v-shkolu-243240.html
cсылка на страницу

Добро пожаловать в школу

другие презентации на тему «Добро пожаловать в школу»

«Добро и зло в русских сказках» - Классификация сказок. Иванушка-Дурачок. Что делаем. Читаем сказки мира. За что наказывают в сказках? Чему учит зло? Читаем сказки мира Основные выводы. Обсуждение в парах и мозговой штурм: «Добро и зло в народных сказках». Когда поступают правильно. Содержание. Да Не быть любопытным, не доверять. Ключевые образы в русских народных сказках.

«Слово добро» - Делай добро и жди добра. Этическое значение. Чужого добра не надо. Общеславянское ДОБРО. Как звучит слово? ? ? ?. Красоту уносят годы, доброты не унесут. Ассоциативное значение. Мир. От добра добра не ищут. Истинное добро всегда просто. Тёплые руки мамы. Латинское «faber» «ремесленник». прилагательные УДОБНЫЙ, СДОБНЫЙ, ПОДОБНЫЙ.

«Классный час Добро» - Прохожу вперед и начинаю наблюдать за порядком. Сердце чьё смягчил? Делаю замечание - надо же научить грубияна хорошему тону. Активно вмешиваюсь и "вызываю огонь на себя". Вы слывете человеком конфликтным. Дома на обед подали несоленый суп. Не повезло, на улице в лотерею вы просадили кучу денег.

«Дорога добра» - А зло пропадёт. Творите добро, приучайте себя к добрым поступкам! Доброе братство. Дороже богатства. “Пожалуйста!”. Но если с другом худо, Не уповай на чудо! Торопись на доброе дело, Добродушный Доброжелательный Добронравный Добропорядочный Добросердечный Добросовестный. 3. Ах, сколько будет разных Сомнений и соблазнов!

«Добро и зло» - Добро желаешь, добро и делай. Добро не лихо – бродит тихо. Ангел — символ добра и милосердия. Добрый человек придет, словно свету принесет. Словарь русского языка С.И. Ожегова. Зло – 1) Нечто дурное, вредное. 2) Беда, несчастье, неприятность. 3) Досада, злость. Злой плачет от зависти, а добрый - от радости.

«Добро» - Подумай... Радуется. «Маленький, головастый и пузатый, серый и пушистый». Как вел себя Бес? Бес. Мысли твои верные, Ты научи глупого. О воспитании. Все зависит от человека. Описание котенка в рассказе. О добре и зле. Кого из героев рассказа можно назвать злым и кого добрым? Нагло улыбается. Больная бабушка, которая пригрела котенка.

Без темы

205 презентаций
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Без темы > Добро пожаловать в школу