Этика
<<  Основы религиозных культур и светской этики Основы религиозных культур и светской этики  >>
Актуальные вопросы введения курса «Основы религиозных культур и
Актуальные вопросы введения курса «Основы религиозных культур и
Статья Президента РФ В.В. Путина
Статья Президента РФ В.В. Путина
Начиная с 90-х годов ХХ столетия Русская православная церковь
Начиная с 90-х годов ХХ столетия Русская православная церковь
Начиная с 90-х годов ХХ столетия Русская православная церковь
Начиная с 90-х годов ХХ столетия Русская православная церковь
17 января 2011г заключено Соглашение о сотрудничестве между
17 января 2011г заключено Соглашение о сотрудничестве между
ФГОС В 2009 г. был принят новый федеральный государственный
ФГОС В 2009 г. был принят новый федеральный государственный
21 июля 2009 года на встрече с религиозными лидерами Президент России
21 июля 2009 года на встрече с религиозными лидерами Президент России
Поручение Президента от 2 августа 2009г
Поручение Президента от 2 августа 2009г
Распоряжение Правительства РФ от 29
Распоряжение Правительства РФ от 29
Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г
Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г
Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г
Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г
Министр образования и науки РФ А. А.Фурсенко прокомментировал цели и
Министр образования и науки РФ А. А.Фурсенко прокомментировал цели и
По словам Святейшего Патриарха Кирилла, введение предмета «Основы
По словам Святейшего Патриарха Кирилла, введение предмета «Основы
АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
В апробации ОРКСЭ 2010/11г
В апробации ОРКСЭ 2010/11г
По итогам апробации курса в 2011/12г
По итогам апробации курса в 2011/12г
По итогам апробации курса в 2011/12г
По итогам апробации курса в 2011/12г
Готовность к 01
Готовность к 01
Готовность к 01
Готовность к 01
Соответствующий социологический опрос был недавно проведен во всех
Соответствующий социологический опрос был недавно проведен во всех
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Основы религиозных культур и светской этики» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: abuyusuf. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Основы религиозных культур и светской этики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1455 КБ.

Основы религиозных культур и светской этики

содержание презентации «Основы религиозных культур и светской этики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Актуальные вопросы введения курса 23е. проводить занятия по ОРКСЭ с помощью
«Основы религиозных культур и светской привычного начитывания лекций и выполнения
этики» в штатном режиме в ОУ НСО. ГАОУ ДПО заданий не получится).
НСО Новосибирский институт повышения 24Роль учителя: К.Д.Ушинский считал
квалификации и переподготовки работников «Нравственное влияние учителя является
образования Центр культурологического и основой воспитания»; Святейший Патриарх
религиоведческого образования. Н.Н. Московский и Всея Руси Кирилл: « Учитель
Попова, директор Центра занимает уникальное место в обществе. Он
культурологического и религиоведческого передаёт новым поколениям опыт, знания,
образования НИПКиПРО. ценности- всё то, что накопил народ и всё
2Статья Президента РФ В.В. Путина. человечество за свою историю. От его
Россия: национальный вопрос. Нам трудов во многом зависит, как будет
необходима стратегия национальной думать, чувствовать и поступать человек в
политики, основанная на гражданском своей жизни. А значит, от него зависят
патриотизме. Никто не имеет права ставить дальнейшие пути развития общества».
национальные и религиозные особенности 25АПРОБАЦИЯ в НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ.
выше законов государства. Однако при этом Часовня святителя Николая. Новосибирский
сами законы государства должны учитывать институт повышения квалификации и
национальные и религиозные особенности. переподготовки работников образования.
(стр. 15). Владимир Путин. Россия Собор во имя святого благоверного великого
сосредотачивается. Ориентиры. Москва. ОЛМА князя Александра Невского.
Медиа Групп 2012г. 26В апробации ОРКСЭ 2010/11г.г. в
3Социальные и моральные вызовы, на Новосибирской области принимали участие
которые призвано ответить современное 22427 учащихся, 1500 учителей.
образование: Морально-нравственная Преподавание курса ОРКСЭ проходило в
дезинтеграция общества; Низкий уровень четвертых/пятых классах в 1027 школах НСО.
доверия и социальной солидарности; Родителями (законными представителями)
Нарушение преемственности поколений; были выбраны следующие модули:
Недостаток гражданского, патриотического 27По итогам апробации курса в 2011/12г.г
самосознания; Рост национализма, в школах 77 регионов РФбыл сделан
ксенофобии, усиление центробежных следующий выбор модулей: основы светской
социальных тенденций; Снижение ценности этики 41% основы православной культуры 29%
производительного труда, творчества и основы мировых религиозных культур 20%
образования; Усиление миграционных основы исламской культуры 6% основы
процессов; Снижение ценностей семейной буддийской культуры 1% иудейской 0,10%.
жизни; Ослабление физического, социального 28Готовность к 01.09.2012г. Численность
и психического здоровья населения; обучающихся в 4 классах ( на сентябрь
4Для чего вводится предмет «Основы 2012г-2013г.г) - 25827 чел. основы
религиозных культур и светской этики»? светской этики -14 541 чел. (56,3%) основы
Введение предмета ОРКСЭ определяется православной культуры -6944 чел. (26,8%)
необходимостью существенного усиления основы мировых религиозных культур -4342
воспитательных функций общеобразовательных чел.(16,8%) основы исламской культуры -13
учреждений во взаимодействии с семьей, чел. (0,1%) основы буддийской культуры -0
общественными и традиционными религиозными основы иудейской культуры - 0.
организациями, другими субъектами 29Соответствующий социологический опрос
социализации ребенка. ОРКСЭ направлен на был недавно проведен во всех регионах,
духовную консолидацию российского участвовавших в эксперименте по введению
общества, укрепление его традиционных нового предмета: Социологи установили, что
нравственных основ средствами образования. курс «Основы религиозных культур и
4. светской этики» способствует формированию
5Начиная с 90-х годов ХХ столетия этического самосознания детей и улучшению
Русская православная церковь напоминает о взаимоотношений детей и родителей. «Дети
проблемах духовно-нравственного развития стали больше общаться с родителями,
общества. Для образовательной системы обсуждая услышанное на уроках, что говорит
разрабатываются курсы: Истоки, курс ОПК о большом воспитательном потенциале
Бородиной и др. В Новосибирской области с курса».
2002 г. реализуется авторский курс 30Введение курса ОРКСЭ в систему НОО ОУ
протоиерея Бориса Пивоварова «Православная проходит в 2 этапа: 1 этап – апробация -
культура России». 2009-ноябрь 2011г. Апробация комплексного
617 января 2011г заключено Соглашение о учебного курса ОРКСЭ имела своей основной
сотрудничестве между министерством целью выявление как объективной
образования, науки и инновационной потребности общества в данной тематике,
политики Новосибирской области и его готовности адекватно воспринимать
Новосибирской Епархией Русской сложности духовных исканий и нравственного
Православной Церкви в сфере образования и самоопределения молодого поколения
духовно-нравственного воспитания детей и россиян, так и на оценку уровня
молодёжи. профессиональных возможностей и
7Основные события в истории вопроса: продуктивных образовательных установок
20-21 декабря 2007 г. на конференции в г. учителей, участвующих в данном
Калуге были согласованы позиции образовательном проекте. 2 этап – введение
Минобрнауки России и РПЦ по организации курса в штатном режиме в систему НОО ОУ во
конструктивного сотрудничества органов всех субъектов РФ –ноябрь 2011г. -
управления образованием, институтов сентябрь 2013г.
повышения квалификации работников 31ОРКСЭ в штатном режиме: Распоряжение
образования с религиозными организациями Правительства РФ № 84-р от 28.01. 2012 «Об
по вопросам удовлетворения утверждении прилагаемого плана мероприятий
духовно-нравственных образовательных по введению с 2012/13 учебного года во
потребностей граждан. всех субъектах РФ комплексного учебного
8Мысль об исключительной важности курса для общеобразовательных учреждений
нравственной консолидации общества и «Основы религиозных культур и светской
необходимости его морального оздоровления этики» Комплексный учебный курс для
была последовательно проведена в Посланиях общеобразовательных учреждений ОРКСЭ с 1
Президента России Федеральному Собранию сентября 2012/13 года вводится в
Российской Федерации 2007, 2008 и 2009 гг. обязательную часть образовательной
В связи с этим были внесены изменения в программы 4-ого класса начальной школы в
Закон «Об образовании»: Закон «Об объеме 34 часа (1 час в неделю в течение
образовании» Статья 14. Общие требования к учебного года), т.е. в штатном режиме
содержанию образования 2. Содержание начальной школы в ОУ всех субъектов
образования должно обеспечивать: Российской Федерации.
формирование у обучающегося адекватной 32ОРКСЭ в штатном режиме: дополнения к
современному уровню знаний и уровню Распоряжению Правительства. Приказ
образовательной программы (ступени Минобрнауки России от 31.01.2012 г. № 69
обучения) картины мира; интеграцию «О внесении изменений в федеральный
личности в национальную и мировую компонент государственных образовательных
культуру; формирование человека и стандартов начального , основного общего
гражданина, интегрированного в современное образования и среднего (полного )
ему общество и нацеленного на образования, утвержденный приказом
совершенствование этого общества; Министерства образования Российской
формирование духовно-нравственной Федерации от 5 марта 2004г. № 1089».
личности; (абзац введен Федеральным Условия соотнесения содержания ГОС2004 и
законом от 01.12.2007 N 309-ФЗ). ФГОС. Этим приказом внесены изменения и
9ФГОС В 2009 г. был принят новый дополнения в ГОСы 2004 г., с тем, чтобы к
федеральный государственный изучению ОРКСЭ могли приступить и те
образовательный стандарт начального общего школьники, которые начали учёбу ещё до
образования(ФГОС НОО), в котором введения ФГОС. Приказ Минобрнауки России
закреплено данное требование Закона и от 01.02.2012г. №74 «О внесении изменений
основой содержания образования становится в федеральный базисный учебный план и
Концепция духовно-нравственного развития и примерные учебные планы для
воспитания личности гражданина России. В образовательных учреждений Российской
каждом ОУ разрабатывается программа Федерации, реализующих программы общего
духовно-нравственного воспитания учащихся. образования, утвержденные Министерством
Курс ОРКСЭ обеспечивает содержание этой образования Российской Федерации». О
работы. введении предметной области «Основы
1021 июля 2009 года на встрече с духовно-нравственной культуры народов
религиозными лидерами Президент России России».
Дмитрий Анатольевич Медведев принял 33Выбор 4-ого класса обусловлен
решение поддержать идею о преподавании в несколькими причинами: по мнению
российских школах «дисциплин, направленных педагогов-психологов, возраст 10-11 лет
на духовно-нравственное просвещение», наиболее благоприятен для усвоения детьми
предметов по основам религий. Из речи основ культурологического понимания такого
Президента РФ 21 июля 2009 г. явления, как религия;
11Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. социально-психологические особенности
«Напомню норму Конституции России. В обучающихся данного возраста
статье 14 говорится о том, что религиозные (эмоционально-ценностное восприятие,
объединения отделены от государства и бесконфликтность, мягкость доброта,
равны перед законом. При этом каждому сопереживание) созвучны содержанию курса
гарантируется свобода совести, свобода ОРКСЭ; к 4-ому классу, как правило,
вероисповедания, включая право установлены доверительные взаимоотношения
исповедовать любую религию или не между учителем начальной школы,
исповедовать никакую – это статья 28. Я обучающимися и их родителями, что
думаю, что мы должны подчеркнуть и способствует эффективности усвоения курса
безусловную важность соблюдения этих ОРКСЭ; в 4-ом классе отсутствует
фундаментальных конституционных положений дополнительная умственная и эмоциональная
на каждом этапе реализации согласованных нагрузка, вызванная увеличением количества
планов». изучаемых предметов на второй ступени
12Международные нормы: «Государство при образования, сменой педагогов и другими
осуществлении любых функций, которые оно факторами.
принимает на себя в области образования и 34Место курса в учебном плане: По месту
обучения, уважает право родителей в учебном плане, и по содержанию курс
обеспечивать, чтобы такие образование и ОРКСЭ служит важным связующим звеном между
обучение соответствовали их собственным двумя этапами гуманитарного образования и
религиозным и философским убеждениям» воспитания школьников. С одной стороны,
(Конвенция ООН о борьбе с дискриминацией в учебный курс ОРКСЭ дополняет
области образования Протокол № 1 к обществоведческие аспекты предмета
Конвенции Совета Европы о защите прав «Окружающий мир», с которым знакомятся
человека и основных свобод). учащиеся основной школы. С другой стороны,
13Поручение Президента от 2 августа этот курс предваряет начинающееся в 5
2009г. Прошу обеспечить решение классе изучение предмета «История». Таким
организационных и финансовых вопросов, образом, ознакомление с нравственными
касающихся введения в 2010 году в 18-ти идеалами и ценностями религиозных и
субъектах Российской Федерации, а с 2012 светских духовных традиций России
года во всех субъектах Российской происходит в контексте, отражающем
Федерации в общеобразовательных глубинную связь прошлого и настоящего.
учреждениях новых предметов: основы 35
православной культуры; основы исламской 36ОРКСЭ в штатном режиме. Система оценки
культуры; основы буддийской культуры; знаний по вводимому курсу: Образовательное
основы иудейской культуры; основы мировых учреждение самостоятельно в выборе системы
религиозных культур; основы светской оценок (пункт 3 статьи 15 Закона
этики. для изучения учащимися по их выбору Российской Федерации «Об образовании»);
или по выбору их родителей (законных Система оценивания в каждом классе,
представителей). учебной группе может определяться, исходя
14Распоряжение Правительства РФ от из конкретной ситуации (готовность
29.X.09 № 1578-р. Утвердить: план учащихся к изучению материала, новизна его
мероприятий по апробации в 2009-2011 годах для них, численность групп и др.).
комплексного учебного курса для (Решение коллегии Минобрнауки от 20 марта
общеобразовательных учреждений 2012 г.).
"Основы религиозных культур и 37ОРКСЭ в штатном режиме (2013г.).
светской этики", включающего: основы Приказ Минобрнауки России № 1060 от
православной культуры; основы исламской 18.12.2012 (зарегистрирован в Минюсте
культуры; основы буддийской культуры, 11.02.2013. рег. № 26993). 1. В абзаце
основы иудейской культуры, основы мировых первом пункта 12.4: слова "Основы
религиозных культур основы светской этики духовно-нравственной культуры народов
(далее - план). России" заменить словами "Основы
15Принципы апробации (1 этап): 1. религиозных культур и светской
Соблюдение конституционных принципов этики*"; дополнить сноской *
светского характера российского следующего содержания: "*По выбору
государства, отделения религиозных родителей (законных представителей)
объединений от государства и их равенство изучаются основы православной культуры,
перед законом. 2. Сотрудничество органов основы иудейской культуры, основы
исполнительной власти субъектов Российской буддийской культуры, основы исламской
Федерации, осуществляющих управление в культуры, основы мировых религиозных
сфере образования, с религиозными культур, основы светской этики.". 2.
организациями. 3. Содействие В пункте 4 таблицы пункта 19.3 слова
межконфессиональному сотрудничеству и "Основы духовно-нравственной культуры
взаимному уважению. 4. Обеспечение учета народов России" заменить словами
запросов граждан на изучение их детьми "Основы религиозных культур и
основ культуры религий и светской этики. светской этики". Письмо Федеральной
16Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. службы по надзору в сфере образования и
…Каждый нормативный акт в этой сфере, науки (Рособрнадзор) №01-50-535/05-4576 от
видимо, должен будет пройти 30.11.2012 «О соответствии учителей,
соответствующую общественную экспертизу. привлекаемых к преподаванию курса ОРКСЭ».
17Состав совета утвержден приказом 38ОРКСЭ в штатном режиме. Письмо
Минобрнауки России. В него входят Федеральной службы по надзору в сфере
представители: 1. Религиозных организаций. образования и науки (Рособрнадзор)
2. Администрации Президента Российской №01-50-535/05-4576 от 30.11.2012 «О
Федерации, Аппарата Правительства соответствии учителей, привлекаемых к
Российской Федерации и аппаратов преподаванию курса ОРКСЭ». Требования к
Полпредств. 3. Минобрнауки России, квалификации. Высшее профессиональное
Рособразования, Минрегиона России, образование или среднее профессиональное
Минэкономразвития России. 4. РАН и РАО. 5. образование по направлению подготовки
ФИРО и АПКиППРО и координатор группы "Образование и педагогика" или в
разработчиков учебно-методического области, соответствующей преподаваемому
обеспечения курса. Кроме того, при предмету, без предъявления требований к
Минобрнауке РФ действует Общественный стажу работы либо высшее профессиональное
совет. Межведомственный координационный образование или среднее профессиональное
совет. образование и дополнительное
18Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. профессиональное образование по
Ученики и их родители (законные направлению деятельности в образовательном
представители) должны будут самостоятельно учреждении без предъявления требований к
выбрать предмет обучения. Выбор учеников и стажу работы. Документ о прохождении
их родителей, конечно, должен быть повышения квалификации по курсу ОРКСЭ.
абсолютно добровольным – это важнейшее 39Базовые правовые и нормативные основы
дело. Любое принуждение по этому вопросу апробации и введения в штатном режиме
не только носит незаконный характер, но и предмета ОРКСЭ в ОУ субъектов РФ. Закон
будет абсолютно контрпродуктивным. «Об образовании» (2007 г., ст.14),
19Ожидаемые эффекты введения курса: устанавливающий приоритет
Формирование этического самосознания; духовно-нравственного развития и
содействие улучшению взаимоотношений детей воспитания обучающихся; Поручение
и родителей; повышение интереса к истории Президента РФ (2.09.09) и Распоряжение
и культуре страны, своей родословной, Председателя Правительства РФ (11.09.09);
семейным традициям. ФГОС начального общего образования;
20Министр образования и науки РФ А. Концепция духовно-нравственного развития и
А.Фурсенко прокомментировал цели и воспитания личности гражданина России;
характер нового учебного курса: Ребята Примерные программы духовно-нравственного
смогут узнать об истории и культуре развития и воспитания обучающихся в
основных религий, ценностях светской начальной школе; Распоряжение
этики. Задача которая стоит перед данным Правительства РФ № 84-р от 28.01.2012г.;
курсом, заключается в формировании Приказ Минобрнауки России № 69 от
общества, основанного на согласии и 31.01.2912; Приказ Минобрнауки России № от
понимании. Все мы разные, но мы живем в 74 01.02.2012; Приказ Минобрнауки России №
одной стране и должны учится уважать 1060 от 18.12.2012 (зарегистрирован в
ценности представителей всех культур». Минюсте 11.02.2013. рег. № 26993); Письмо
«Для нас всех важно, чтобы с самого начала Федеральной службы по надзору в сфере
было предусмотрено главное: свобода выбора образования и науки (Рособрнадзор)
дается именно родителям и ученикам, №01-50-535/05-4576 от 30.11.2012 «О
главным заказчикам образовательного соответствии учителей, привлекаемых к
процесса» «Это абсолютно светский курс преподаванию курса ОРКСЭ. ) от 18 декабря
который будут вести обычные учителя. 2012 г. N 1060 г. Москва. 39.
21По словам Святейшего Патриарха 40Перспективы развития курса ОРКСЭ
Кирилла, введение предмета «Основы Член-корреспондент Российской академии
религиозных культур и светской этики» образования, доктор педагогических наук,
позволяет, при всем многообразии профессор кафедры педагогики, проректор по
мировоззренческих взглядов, сформировать у научной работе Ростовского
учащихся единую систему ценностей. государственного педагогического
Святейший Патриарх Московский и всея Руси университета, ученый секретарь Южного
Кирилл на ХIХ Международных Рождественских отделения РАО Данилюк А.И. 2012г. 1.
чтениях в январе 2011 года отметил: Разработка методического обеспечения
«Родительская аудитория свидетельствует о курса(решение МКС 19.09.2012): 6
положительных переменах в сознании детей, учебно-методических пособий для учителей:
изучающих основы традиционных религиозных 6 рабочих тетрадей для обучающихся; 6
культур». комплектов мультимедийного сопровождения.
22Концепция курса ОРКСЭ. Курс 2. Разработка новой концепции курса
культурологический («культуроведческий»), (Решение Комиссии по вопросах религиозных
т. е. светский (гражданский), а не объединений при Правительстве РФ от 04
вероучительный. Модули — варианты курса октября 2011 г.): Начальная школа –
ОРКСЭ для добровольного выбора: 5 модулей пропедевтический курс (4 класс, 1 час в
по основам религиозных культур неделю); Основная школа – системное
(Православие, Ислам, Иудаизм, Буддизм, изучение модулей в течение ряда лет,
Мировые религиозные культуры). 1 модуль - интеграция содержания модулей с
Основы светской этики Содержание ОСЭ содержанием гуманитарных предметов,
основывается на общих для всех Россиян воссоздание культурно-исторического мира
гражданских нравственных нормах и России.
ценностях. 41Спасибо за внимание !
23Новые требования к учителю. 1. 42За информацией обращаться: Центр
Необходимость учитывать интегральный культурологического и религиоведческого
характер курса при преподавании даже образования НИПКиПРО Консалтинговый
единственного модуля. 2. Умение сервис; дистантное консультирование: в
переключиться на преподавание другого формате телефонной связи р.т. 8(383)2-69 -
модуля, если изменится выбор учеников и их 42-55 e-mail: orkse @ mail.ru
родителей. 3. Курс изначально выстроен в Взаимодействие участников регионального
духе ФГОС со всеми вытекающими методического объединения и техническая
последствиями, прежде всего, поддержка через электронную переписку,
необходимостью реализовывать системо - систему on-lain Skyp – orkse-24.
деятельностный, а не знаниевый подход (т.
Основы религиозных культур и светской этики.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/osnovy-religioznykh-kultur-i-svetskoj-etiki-118500.html
cсылка на страницу

Основы религиозных культур и светской этики

другие презентации на тему «Основы религиозных культур и светской этики»

«Религиозная культура» - А. Кэмпиньский. Можно ли говорить о создании межкультурного диалога в ходе занятия? Что толку в мыле? Крохотной остается, зеленой, несъедобной. Как Вы могли бы найти дополнительную информацию о культуре народов России? Из-за живота-то и зло. На каких принципах должны сотрудничать представители разных народов?

«Религиозные сюжеты» - В нем господствуют свои законы пространства и времени. Какое главное качество характера можно отметить у религиозного человека? Серегина Татьяна Васильевна с. Большая Картель, Хабаровский край. Средневековая икона создавалась не как произведение искусства, а как предмет поклонения. Картины на библейские темы.

«Уроки по светской этике» - Важное педагогическое условие. В отличие от религиозной этики, где высшей ценностью является бог. О методике курса светской этики (продолжение). 1. Приобщение подрастающего поколения к гуманистическим ценностям. - В создании оптимальных условий для развития коммуникативных функций личности. О методике курса светской этики.

«Урок этики» - П.Н. Груздев. Основные понятия Канон. Выдели главные мысли текста. Из «Поучения Владимира Мономаха детям». Конспект есть краткое изложение прочитанного. Объясните, с чем вы согласны, а с чем не согласны в изложенной ситуации. Обычно начинаются со слова «Почему?». Предположите, чем заканчивается история.

«Основы религиозных культур» - Пятый, шестой, седьмой, восьмой разделы. 16 декабря 2009 года . Структура учебных пособий. Первая часть, первый раздел «Моя Родина - Российская Федерация». Специалистами прорабатываются межпредметные связи со всеми школьными предметами. Поэтому надо начать — спокойно, тихо, с любовью, с уважением друг к другу…

«Религиозные войны во Франции» - 1572 г. – свадьба Генриха Наваррского и сестры Карла IX Маргариты. Кардинал Ришелье. Крест гугенотов. Франция XVI века. Генрих Наваррский: «Париж стоит мессы». Март 1562 г. – случай в Васси – повод к началу войн. Запрет протестантизма во Франции. Распространение кальвинизма. 24 августа 1572г. – Варфоломеевская ночь.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Основы религиозных культур и светской этики