Этика
<<  Основы светской этики Этические проблемы  >>
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. «Россия - наша
Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. «Россия - наша
Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша Родина" Урок 2
Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша Родина" Урок 2
* Россия – наша Родина
* Россия – наша Родина
А что такое светская этика
А что такое светская этика
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Картинки из презентации «Основы светской этики» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: t.kadkalo. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Основы светской этики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5340 КБ.

Основы светской этики

содержание презентации «Основы светской этики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Содержание курса «Основы светской 8«Творческие работы учащихся».
этики» в начальной школе и актуальные 9Модуль 6. Основы иудейской культуры
вопросы его преподавания в начальной Урок 1. «Россия - наша Родина» Урок 2.
школе. «Введение в иудейскую духовную традицию.
2Базовые ценности российского общества. Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная
Патриотизм Социальная солидарность книга иудаизма. Сущность Торы. «Золотое
Гражданственность Семья Труд и творчество правило Гиллеля» Урок 4. «Письменная и
Наука Ценности религиозной культуры Устная Тора. Классические тексты
Искусство и литература Природа иудаизма»» Урок 6. «Евреи в Египте: от
Человечество. Йосефа до Моше» Урок 7. «Исход из Египта»
3В соответствии со Стандартом в Урок 8. «Дарование Торы на горе Синай»
начальной школе осуществляется: Урок 9-10. «Пророки и праведники в
Становление основ гражданской идентичности иудейской культуре» Урок 11. «Храм в жизни
и мировоззрения обучающихся; формирование иудеев» Урок 12. «Назначение синагоги и ее
основ умения учиться и способности к устройство» Урок 13. «Суббота (Шабат) в
организации своей деятельности – умение иудейской традиции. Субботний ритуал» Урок
принимать, сохранять цели и следовать им в 14. «Молитвы и благословения в иудаизме»
учебной деятельности, планировать свою Урок 15. «Добро и зло» Урок 16-17.
деятельность, осуществлять ее контроль и «Творческие работы учащихся».
оценку, взаимодействовать с учителем и 10Модуль 5. Основы буддийской культуры
сверстниками в учебном процессе; Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок 2.
духовно-нравственное развитие обучающихся, «Культура и религия. Введение в буддийскую
предусматривающее принятие ими моральных духовную традицию» Урок 3-4. «Будда и его
норм, нравственных установок, базовых учение» Урок 5-6. «Буддийский священный
национальных ценностей; укрепление канон «Трипитака»» Урок 7-8. «Буддийская
физического, социального и духовного картина мира» Урок 9. «Добро и зло» Урок
здоровья обучающихся. 10. «Принцип ненасилия» Урок 11. «Любовь к
4"Основы религиозных культур и человеку и ценность жизни» Урок 12.
светской этики" С 2009 года в 19 «Сострадание и милосердие» Урок 13.
регионах РФ начался эксперимент по «Отношение к природе» Урок 14. «Буддийские
изучению в школах духовно-нравственных учителя» Урок 15. «Семья в буддийской
дисциплин. В сентябре 2010 года культуре и ее ценности» Урок 16-17.
Президентом Российской Федерации подписано «Творческие работы учащихся».
письмо о вступлении в процесс апробации 11Модуль 2. Основы светской этики Урок
Республики Марий Эл. С 2012 года ведется 1. "Россия - наша Родина" Урок
во всех школах страны у четвероклассников 2. "Что такое светская этика"
Родители смогут добровольно выбрать один Урок 3. «Культура и мораль" Урок 4.
из 6 модулей: четырех традиционных религий «Особенности морали» Урок 5-6. "Добро
России из мировых религиозных культур либо и зло" Урок 7-8. "Добродетель и
основы светской этики. Комплексный курс порок" Урок 9. "Свобода и
является светским и не предусматривает моральный выбор человека " Урок 10.
обучение религии. Основная линия курса – «Свобода и ответственность» Урок 11.
культурологическая. «Моральный долг» Урок 12. «Справедливость»
5Министр образования и науки РФ А.А. Урок 13. «Альтруизм и эгоизм» Урок 14.
Фурсенко так прокомментировал цели и «Дружба» Урок 15. «Что значит быть
характер нового учебного курса: «Это моральным» Урок 16-17. «Подводим итоги».
абсолютно светский курс, который будут 12* Россия – наша Родина. Духовные
вести обычные учителя. Ребята смогут ценности человечества. Культура. Религии.
узнать об истории и культуре основных Диалог о философии и этике. Мораль и
религий, ценностях светской этики. Задача, нравственность. Учение Аристотеля о
которая стоит перед данным курсом, добродетелях. Терпение и терпимость.
заключается в формировании общества, Сократ. Убеждения. Долг. Совесть.
основанного на согласии и понимании. Все Ответственность. Десять заповедей.
мы разные, но мы живем в одной стране и Прощение. Мысли и поступки. Милосердие.
должны учиться уважать ценности 13Курс выступает в качестве связующего
представителей всех культур». звена всего учебно-воспитательного
6Модуль 1. Основы мировых религиозных процесса, обобщая знания об этике и
культур Урок 1. «Россия - наша Родина» этикете, полученные в начальной школе.
Урок 2-3. "Культура и религия« Урок Курс призван обеспечить мотивацию
4. « Возникновение религий» Урок 5. поведения детей, их поступков. Школьники
«Возникновение религий. Религии мира и их научатся адекватно оценивать собственное
основатели» Урок 6-7. "Священные поведение и поведение других учеников. На
книги религий мира" Урок 8. Хранители уроках этики учащиеся выясняют, что такое
преданий в религиях Урок 9-10. «Добро и дружба и порядочность, правда, истина и
зло. Понятие греха, раскаяния и ложь, добро и зло. Также ученики получают
воздаяния»" Урок 11. «Человек в элементарные представления о религиозной
религиозных традициях" Урок 12-13 картине мира, роли традиционных религий в
«Священные сооружения" Урок 14-15. развитии Российского государства, в
«Искусство в религиозной культуре» Урок истории и культуре нашей страны.
16-17. «Творческие работы учащихся" 14А что такое светская этика? И какие вы
7Модуль 3. Основы православной культуры предлагаете приемы ее преподавания в
Урок 1. «Россия - наша Родина» Урок 2. школе? - Синонимы понятия светская этика –
«Культура и религия» Урок 3. «Человек и нравственность, мораль, понимаемые как
Бог в православии» Урок 4. «Православная система норм и правил, выработанных
молитва» Урок 5. «Библия и Евангелие» Урок обществом и им охраняемых. Детей следует
6. «Проповедь Христа» Урок 7. «Христос и учить этим правилам. Главное из них – не
Его крест» Урок 8. «Пасха» Урок 9. делай другим того, чего не хочешь, чтобы
«Православное учение о человеке» Урок 10. делали тебе. В наших учебниках это
«Совесть и раскаяние» Урок 11. «Заповеди» иллюстрируется примерами из мировой и
Урок 12. «Милосердие и сострадание» Урок русской классической литературы. О
13. «Золотое правило этики» Урок 14. значении и содержании курса светской этики
«Храм» Урок 15. «Икона» Урок 16. в интервью РИА «Новости» рассказал
«Творческие работы учащихся». заведующий лабораторией нравственного
8Модуль 4. Основы исламской культуры образования Института содержания и методов
Урок 1. «Россия - наша Родина» Урок 2. обучения Российской академии образования
«Колыбель ислама» Урок 3. "Пророк Эраст Козлов:
Мухаммад - основатель ислама" Урок 4. 15
«Начало пророчества» Урок 5. «Чудесное 16
путешествие пророка» Урок 6. «Хиджра» Урок 17Приоритетные цели Реализации ФГОС НОО.
7. «Коран и Сунна» Урок 8. «Вера в Аллаха» Обеспечение возможностей для получения
Урок 9. «Божественные Писания. Посланники качественного начального общего
бога» Урок 10. «Вера в Судный день и образования. Развитие личности школьника
судьбу» Урок 11. «Обязанности мусульман» как приоритетная цель начальной школы.
Урок 12. «Поклонение Аллаху» Урок 13. Духовно-нравственное развитие обучающихся,
«Пост в месяц Рамадан» Урок 14. сохранение и развитие культурного
«Пожертвование во имя Всевышнего» Урок 15. разнообразия и языкового наследия
«Паломничество в Мекку» Урок 16-17. многонациональной России.
Основы светской этики.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/osnovy-svetskoj-etiki-89610.html
cсылка на страницу

Основы светской этики

другие презентации на тему «Основы светской этики»

«Этика общения» - Виды делового общения. Сенсорная типология. Деловое общение. Обсуждение вопроса и принятие решений Умение выйти из контакта. Распределение рабочего времени руководителя. Особенности этики руководителя. Этика руководителя, культура делового общения. Необходимым желательным нейтральными нежелательными повышенная ответственность участников за результат.

«Этика» - Ценности Должное (каким я должен быть). Принятие ответственности, обязательств. Правила как средства достижения цели. Этика доверия. Как индивид, как личность субъективно. Три смысла понятия «этика»: Какие стандарты надо соблюдать? Измерение ответственности (аудит организационных ценностей). Артикулиру-емые стандарты.

«Основы религиозных культур и светской этики» - Конституция Российской Федерации. Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. Выступление обучающихся со своими творческими работами Урок 34. Концепция и структура курса. Специалистами прорабатываются межпредметные связи со всеми иными необходимыми школьными предметами. Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики.

«Этика деловых отношений» - Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М: Высшая школа, 1990. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений. – М: Дело, 2001. Литература Алехина И. Имидж и этикет делового человека. – М.: Финансы и статистика, 2001. Щепина К.П. Обучение деловому письму на уроках русского языка. – М, 1983. Кабанов А.Я. Этика деловых отношений: учебник / Кабанов А.Я., Захаров Д.К.; Под ред.

«Человек и этика» - Этика. Нельзя делать то, что осуждают старшие- ни на глазах, ни где – то на стороне. Этика - происходит от греческого "еthos", слово "мораль" - от латинского "mos". 10 нельзя. Нельзя вступать пререкания со взрослыми людьми. «Прежде чем открыть чужую дверь, надень улыбку» Восточная мудрость.

«Основы религиозной культуры и этики» - - Любовь и уважение к Отечеству. Исполнение поручений. Структура комплексного учебного курса. История вопроса. Об апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Принципы апробации. Поручение Правительства. Введение. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов).

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки